Bai 4 Dan hang ngang don hang Tro choi Nhanh len ban oi

Yêu cầu thực hiện được từng động tác tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng, đúng theo thứ tự.. II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường..[r]

Tuần: 1.Tiết 1

Ngày soạn:20/08/2015

BÀI: 01 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI

-Học giậm chân tại chỗ-đứng lại.Yêu cầu thực hiện tương đối đúng

-Ôn trò chơi: Diệt các con vật có hại.Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường

- Chuẩn bị: 1 còi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1: PHẦN MỞ ĐẦU: (7-8’)

a: Nhân lớp:

-hs tập hợp, điểm số, báo cáo.(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.(2-3’)

b: Khởi động:

- Hs khởi dộng linh hoạt các khớp.2-3’

-Hs tập hợp thành 3 hàng dọc

-Hs khởi động theo đội hình hàng ngang (Gv hướng dẫn và hô nhịp.)

2: PHẦN CƠ BẢN: (18-22’)

a Giới thiệu chương trình TD lớp 2:(3-4’)

-Gv nêu các nội dung của chương trình lớp 2

b Một số quy định khi học giờ thể dục :(3-5’)

Gv nhắc lại một số nội quy tập luyện: -đảm bảo trật tự

trong giờ học,không xô đẩy trong lúc xếp hàng,không

nói chuyện riêng trong giờ học,…

-Cán sự bộ môn tổ chức tập trung lớp ngoài sân,đi giày

d Giậm chân tại chỗ - đứng lại:(4-5’)

-Gv hướng dẫn và làm mẫu cho hs,sau đó hô nhịp cho

học sinh tập

đ Trò chơi: Diệt các con vật có hại: (4-5’)

- GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi:Gv nêu tên trò

chơi,hướng dẫn cách chơi cho hs

-Hs đứng thành 3 hàng ngang cạnh nhau-Hs tập theo hàng ngang (gv hô nhịp)

-Hs chơi thử 1 lần sau đó chơi chính thức

- Yêu cầu nội dung về nhà: ôn giậm chân tại chỗ:(1’)

Tuần:1 Tiết 2

Ngày soạn:20/08/2015 BÀI: 02:TẬP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ CHÀO, BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP I/ MỤC TIÊU: - Ôn một số khĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1, Y/c thực hiện tương đối chính xác động tác - Học cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học Y/c thực thiện ở mức tương đối đúng II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường Còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: I – MỞ ĐẦU: (8-10’) 1.Nhận lớp: -Hs tập hợp, điểm số.(1-2’) -GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’) 2 Khởi động: -Hs khởi động các khớp.(2-3’ -Gv kiểm tra bài cũ: 4 hs (2-3’) Nhận xét Đội hình tập hợp: Đội hình khởi động: * * * * * * * * * * * *

* * * * * *  * * * * * *

* * * * * * * * * * * *

 

Gv Gv II – CƠ BẢN: (18-20’) a.Ôn Tập hợp hàng dọc, dóng hàng ,điểm số,giậm chân tại chỗ - đứng lại:((4-5’) : Gv hưóng dân cho cán sự hô các khẩu lệnh b Chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học:(5-6’) GV hướng dẫn, học sinh thực hiện: -Khẩu lệnh:” Báo cáo cô giáo, lớp em sĩ số…,có mặt…, vắng ,báo cáo hết!” *Cán sự hướng dẫn luyện tập ĐHĐN(4-5’) Nhận xét *Gv nhắc nhở học sinh giờ sau có mặt tại sân để cán sự tập hợp lớp,kiểm tra sĩ số và báo cáo c.Trò chơi:diệt các con vật có hại (3-4’) -Gv nhằc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi đồng loạt - Gv yêu cầu cán sự điều khiển -Hs thực hiện theo khẩu lệnh Đội hình tập luyện * * *

* * *

* * *

* * *

* * *

 Gv -Hs chơi đồng loạt

III – KẾT THÚC: (5’)

HS đứng tại chỗ vổ tay hát(1-2’)

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học:(1-2’)

Về nhà luyện tập giậm chân tại chỗ (1’)

Đội hình xuống lớp:

* * * * * * * *

* * * * * * * *

* * * * * * * *

Gv hô :”lớp giải tán!” GVHs hô “khỏe!”

Tuần: 2 Tiết 1

Ngày soạn: 29/08/2015

BÀI: 03

DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI: QUA ĐƯỜNG LỘI I/ MỤC TIÊU:

- Ôn một số khĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1, Y/c thực hiện tương đối chính xác, trật tự

- Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp, Y/c thực thiện tương đối đúng, trật tự

- Ôn trò chơi: ” Qua đường lội” Y/c học sinh biết cách chơi và tham gia

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHUONG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường Còi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1 Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo.(1-2’)

-GV: nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

-Hs dàn hàng ngang khởi động (Gv điều khiển)

II – CƠ BẢN: (18-20’)

a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng

nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ - đứng lại:(4-5’)

*gv hô khẩu lệnh cho hs thưc hiện một lần sau đó cán

-Gv cùng các tổ còn lại theo dõi và đánh giá

c Chào, báo cáo khi GV nhận lớp: (4-5’)

GV hướng dẫn, hô khẩu lệnh cho học sinh thực hiện

1-2 lân sau đó yêu cầu cán sự hô

d Trò chơi: Qua đường lội (4-5’)

GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi

-Hs thực hiện đồng loạt theo nhịp hô của gv

Đội hình tập luyện

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * Gv-Hs thực hiện theo khẩu lệnh

Đội hình trò chơi:

<= * * * * * * *

<= * * * * * * *

<= * * * * * * *

III – KẾT THÚC: (5’)

-Thả lỏng:thả lỏng các khớp(1’)

-HS đứng tại chỗ vổ tay hát(1’)

-Gv hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học.(1’)

- Yêu cầu nội dung về nhà:ôn giậm chân(1’)

Tuần: 2.Tiết 2

Ngày soạn: 29/08/2015

BÀI: 04

DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI: NHANH LÊN BẠN ƠI I/ MỤC TIÊU:

- Ôn một số khĩ năng ĐHĐN, Y/c thực hiện tương đối chính xác, đẹp

- Ôn trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi” Y/c học sinh biết cách chơi và tham gia nhiệt tình

II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường

- Chuẩn bị:1 Còi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I – MỞ ĐẦU:(8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo.(1-2’)

-GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)

- Hs chơi ở mức độ làm quen

III – KẾT THÚC: (5’)

Hs thả lỏng tay, chân(1-2’)

HS đứng tại chỗ vổ tay hát (1’)

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học(1’)

Gv giao bài về nhà ôn ĐHĐN(1’)

Đội Hình xuống lớp:

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Gv hô: “lớp giải tán!” Hs hô: “Khoẻ!”

Tuần: 3 Tiết 1

Ngày soạn: 05/09/2015

BÀI: 05 QUAY TRÁI, QUAY PHẢI TRÒ CHƠI: NHANH LÊN BẠN ƠI I/ MỤC TIÊU:

- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN, Y/c thực hiện tương đối chính xác, đẹp

- Học quay phải, quay trái Y.c nhận biết đươc hướng và quay đúng hướng

- Ôn trò chơi : “Nhanh lên bạn ơi” Y/c học sinh tham gia đúng luật và biết cách chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường.

- Chuẩn bị:1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lóp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo.(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học(1-2’)

2.Khởi động:

-HS khởi động linh hoạt các khớp(2-3’)

-Hs vừa hát, vừa vỗ tay(1’)

-Kiểm tra bài cũ(1-2’)

Đội hình tập hợp: Đội hình khởi động:

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * *  * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Gv

c Trò chơi: (4-6’)“Nhanh lên bạn ơi!”

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn và tổ chức HS

-Đội hình trò chơi:

********  ********  ******** 

III – KẾT THÚC: (5’)

-Hs thả lỏng(1-2’)

-Gv hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học(1-2’)

-Gv giao bài về nhà: ôn ĐHĐN

-Gv hô: “Lớp giải tán!” -Hs hô: “Khoẻ!”

Tuần: 3.Tiết 2

Ngày soạn:05/09/2015

BÀI: 06 QUAY TRÁI, QUAY PHẢI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY I/ MỤC TIÊU:

- Ôn quay trái, quay phải, Y/c nhan biết được hướng, đúng phương hướng

- Làm quen với hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Y.c thực hiện được động tác tương đối đúng kt động tác

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường.

- Chuẩn bị: 1 còi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học(1-2’)

2.Khởi động:

-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát(1-2’)

-Khởi động linh hoạt các khớp(2-3’)

-trò chơi diệt các con vật có hại(1’)

Đội hình tập hợp: Đội hình khởi

động:

* * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * *

GV Gv II – CƠ BẢN: (18-20’) a Bên phải(trái)…… quay(5-6’) Gv vừa hô khẩu lệnh cho hs tập vừa hướng dẫn cán sự lớp cách hô b.Động tác vươn thở : (4-5’) G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Gv sử sai động tác cho hs c Động tác tay:(4-5’) G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Gv sử sai động tác cho hs *Luyện tập 2 động tác vươn thở và tay.(3-4’) Gv yêu cầu cán sự hô sau đó quan sát và sử sai cho từng hs Đội hình tập luyện: * * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV -Hs tập động loạt sau đó từng tổ thực hiện

III – KÉT THÚC: (5’)

-HS đứng tại chỗ vổ tay hát(1’)

-Hs thả lỏng(1-2’)

-Gv hệ thống lại bài học và nhận xét giờ

học(1-2’)

-Gv giao bài tập về nhà tập 2 động tác đã học

-Gv hô: “Lớp giải tán!”

Đội hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

-Hs hô: “Khoẻ!”

Tuần:4 Tiết 1

Ngày soạn:10/09/2015

BÀI: 07 TRÒ CHƠI: KÉO CƯA LỪA XẺ

ĐỘNG TÁC CHÂN I/ MỤC TIÊU:

- Ôn động tác vươn thở, tay của bài TD phát triển chungY/c thực hiện tương đối đúng, đẹp

- Học động chân của bài thể dục phát triển chung Y.c thực hiện được động tác tương đối đúng kt động tác

-Ôn trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động

II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường.Chuẩn bị:

- 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP

I – MỞ ĐẦU:(8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo.(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

(1-2’)

2.Khởi động:

-Hs hát và vỗ tay (1’)

-Hs khởi động linh hoạt các khớp(2-3’)

Đội hình tập hợp: Đội hình khởi động:

* * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * GV Gv

-Hs khởi động theo đội hình hàng ngang

II – CƠ BẢN: (18-22’)

a Ôn tập động tác vươn thở, tay(5-7’)

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

-Gv yêu cầu cán sự hô sau đó theo dõi và sửa sai

c Trò chơi: (4-5’):Kéo cưa lừa xẻ (5-7’)

-Gv nêu tên trò chơi

-Hs chơi theo nhóm 2 bạn

III – KẾT THÚC: (5’)

-Hs thả lỏng(1-2’)

-HS đứng tại chỗ vổ tay hát(1-2’)

-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học(1’)

-Gv giao bài về nhà luyện tập các động tác đã

Tuần:4.Tiết 2

Ngày soạn:10/09/2015

BÀI: 08 TRÒ CHƠI: KÉO CƯA LỪA XẺ

ĐỘNG TÁC LƯỜN I/ MỤC TIÊU:

- Ôn động tác vươn thở, tay, chân Y/c thực hiện từng động tác tương đối chính xác, đẹp

- Làm quen với động lườn Y.c thực hiện được động tác tương đối đúng kt động tác.-Ôn trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ.Yêu cầu biết chơi và tham gia vào trò chơi có đọc vần điệu

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường.

- Chuẩn bị: 1 còi

III/ NỘI DUNG , PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I – MỞ ĐẦU:(6-8’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp, phổ biến, nội dung yêu cầu giờ

học(1-2’)

2.Khởi động:

-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát(1’)

-Hs khởi động linh hoạt các khớp(2-3’)

Đội hình tập hợp: Đội hình khởi động:

* * * * * * * * * * * *

* * * * * *  * * * * * *

* * * * * * * * * * * * GV Gv

II – CƠ BẢN:(20-22’)

a Ôn tập động tác vươn thở, tay, chân(5-7’)

-Gv yêu cầu cán sự vừa hô nhịp vừa tập

-Gv theo dõi và sửa sai động tác

Tuần: 5.Tiết 1

Ngày soạn: 14/09/2014

BÀI: 09

CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI

ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn.Yêu cầu thực hiện được từng động tác tương đối chính xác

-Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại.Yêu cầu thực

hiện được động tác tương đối chính xác, nhanh và trật tự

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường

- Chuẩn bi: 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học(1-2’)

2.Khởi động:

-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát(1-2’)

-Hs khởi động linh hoạt các khớp(2-3’)

-Trò chơi: Diệt các con vật có hại.(1’)

Đội hình tập hợp:

* * * * * * * *

* * * * * * * *

* * * * * * * * Gv

c.Trò chơi:(5-6’) Kéo cưa lừa xẻ

-Gv hướng dẫn hs cách chơi, và cho hs chơi

-Hs thưc hiện chuyển đội hình theo sự hứng dẫn

-Hs chơi theo nhóm 2 em.Yêu cầu đảm bảo an toàn khi chơi

III – KẾT THÚC: (4-5’)

-HS đứng tại chỗ vổ tay hát (1-2’)

-Thả lỏng(1’)

-Gv hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học(1-2’)

-Gv giao bài tập về nhà: Ôn 4 động tác TD đã học

-Hs hô: “Khoẻ!”

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường.

- Chuẩn bị:1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁ LÊN LỚP:

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP

I – MỞ ĐẦU:(8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)

2.Khởi động:

-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát(1’)

-Khởi động linh hoạt các khớp(2-3’)

-Kiểm tra bài cũ(1-2’)

Đội hình tập hợp:

* * * * * * * *

* * * * * * * *

* * * * * * * * Gv

Đội hình khởi động:

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

-Hs tập đồng loạt.yêu cầu tập thuộc 5 đt cơ bản đúng

-Gv hô: “Lớp giả tán!” -Hs hô: “khỏe!”

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường.Chuẩn bị:

- 1 còi Tranh động tác TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

-Thi đua giữa các tổ xem tổ nào tập đẹp

b.Trò chơi(5-7’) Nhanh lên bạn ơi

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

-Hs chơi theo đội có phân biệt thắng thua.Yêu cấu biết cách chơi và chủ động tham gia chơi, đảm bảo an toan khi chơi

III – KẾT THÚC: (4-5’)

-Hs thả lỏng(1-2’)

-HS đứng tại chỗ vổ tay hát (1-2’)

-Gv hệ thống lại bài học,nhận xét giờ học(1’)

- Yêu cầu nội dung về nhà

Tuần: 6.Tiết 2

Ngày soạn: 21/09/2014

BÀI: 12 TIẾP TỤC ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC

PHÁT TRIỂN CHUNG

I/ MỤC TIÊU:

- Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng Yêu cầu thực hiện được từng động tác tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng, đúng theo thứ tự

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường.

- Chuẩn bị: còi.

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học(1-2’)

2.Khởi động:

-S đứng tại chỗ vổ tay và hát(1’)

-Hs khởi động linh hoạt các khớp(2-3’)

Kiểm tra bài cũ:(1-2’)

Gv gọi 2 em lên thực hiện các động tác thể dục

II – CƠ BẢN: (18-20’)

a.Ôn 5 động tác TD đã học: vươn thở, tay, chân, lườn,

bụng của bài thể dục phát triển chung(12-14’)

Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp

-Gv yêu cầu cán sự hô nhịp,gv theo dõi nhâc nhở hs tập

luyện

Nhận xét

-Thi đua giữa các tổ: tổ nào tập đệp được tuyên dương

b.Trò chơi: (5-6’) Kéo cưa lừa xẻ

-Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

-Hs chơi theo nhóm 2 em vừa chơi vừa đọc vần điệu

III – KẾT THÚC: (4-5’)

-Thả lỏng(1-2’)

-HS đứng tại chỗ vổ tay hát (1’)

-Gv và hs hệ thống lại bài học, nhận xét giờ học(1-2’)

- Yêu cầu nội dung về nhà

Tuần:7.Tiết 1

Ngày soạn: 28/09/2014

BÀI: 13 ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN

I/ MỤC TIÊU:

-Học động tác toàn thân.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng.

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường.

- Chuẩn bi: 1 còi.

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)

2.Khởi động

-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát(1-2’)

-Khởi động linh hoạt các khớp(2-3’)

-Kiểm tra bài cũ( 1’)

Đội hình tập hợp: Đội hình khởi động:

* * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * GV Gv

II – CƠ BẢN: (10-20’)

a.Ôn 5 động tác TD đã học: vươn thở, tay, chân, lườn,

bụng của bài thể dục phát triển chung(5-7’)

-Gv yêu cầu cán sự hô nhịp

-Hs hô: “Khoẻ!”

Tuần: 7.Tiết 2

Ngày soạn: 28/09/2014

BÀI: 14 ĐỘNG TÁC NHẢY - TRÒ CHƠI: BỊT MẮT BẮT DÊ

I/ MỤC TIÊU:

-Ôn 6 động tác TD đã học.Yêu cầu thực hiện động tác chính xác và thuộc theo thứ tự

-Học động tác nhảy.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng.

-Học trò chơi: Bịt mắt bắt dê.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường.

- Chuẩn bị:1 còi Khăn bịt mắt III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp,điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)

2.Nhận lớp:

-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát(1’)

-Khởi động linh hoạt các khớp(2-3’)

-Kiểm tra bài cũ(1-2’) 4 hs

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * Gv

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập,sau đó

yêu cầu cán sự hô

-Gv uốn nắn, sửa sai động tác

-Hs chơi theo đội hình vòng tròn.Yêu cầu chơi đúng luật, đảm bảo an toàn trật tự khi chơi

I/ MỤC TIÊU:

-Ôn 7 động tác TD đã học.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác đều, đẹp

-Học đọng tác điều hoà.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng, nhịp độ chậm.

-Trò chơi: Bịt mắt bắt dê.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường.

- Chuẩn bị: 1 còi Khăn bịt mắt III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁ LÊN LỚP:

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)

2.Khởi động:

-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát(1’)

- Khởi động linh hoạt các khớp(2-3’)

-Kiểm tra bài cũ(1-2’) 4 hs

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * Gv

II – CƠ BẢN: (18-20’)

a.Học động tác điều hoà: (6-7’)

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

-Hs chơi theo đội hình vòng tròn., đảm bảo

an toàn trật tự khi chơi

-Hs hô: “Khỏe!”

-Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, đều, đẹp

-Trò chơi: Bịt mắt bắt dê.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường

- Chuẩn bị:1 còi Khăn bịt mắt III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)

2.Khởi động:

-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát(1’)

-Khởi động linh hoạt các khớp(2-3’)

-Kiểm tra bài cũ(1-2’) 4 hs

* * * * * * * *

* * * * * * * *

* * * * * * * * Gv

II – CƠ BẢN: (18-20’)

a.Ôn bài thể dục phát triển chung(10-15’)

Lần 1: Giáo viên hướng dẫn

Nhận xét

Lần 2: Cán sự hướng dẫn

Nhận xét

*Gv yêu cầu các tổ lần lượt tập luyện

Giáo viên theo dõi góp ý

*Các tổ thi đua trình diễn bài thể dục

-Hs chơi theo đội hình vòng tròn.Yêu cầu đảm bảo an toàn trạt tự khi chơi

-Gv hô: “Lớp giải tán!” -Hs hô: “Khoẻ!”

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường.

- Chuẩn bị: 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm dố, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

Đội hình khởi động:

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * Gv

Giáo viên theo dõi góp ý Nhận xét

*Các tổ thi đua trình diễn bài thể dục

Nhận xét Tuyên dương

c.Trò chơi(4-6’) Nhanh lên bạn ơi

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

-Hs chơi theo đội hình hang dọcYêu cầu đảm bảo an toàn trật tự khi chơi

-Gv hô: “Lớp giải tán!” -Hs hô: “Khoẻ!”

-Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu hoàn thiện các động tác thể dục

-Học điểm số 1-2, 1-2, …theo đội hình hàng ngang.Yêu cầu biết và điểm đúng số rõ ràng, có động tác quay đầu sang trái

II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường.

- Chuẩn bị:1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp,điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)

Đội hình khởi động:

* * * * * * * *

* * * * * * * *

* * * * * * * * Gv

Giáo viên theo dõi góp ý Nhận xét

d.Trò chơi(-6’) Nhanh lên bạn ơi

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

-Hs chơi theo đội hình hàng nghang chia làm 3 đội chơi

Yêu cầu đảm bảo an toàn trật tự khi chơi

-Gv hô: “Lớp giải tán!” -Hs hô: “Khoẻ!”

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường.

- Chuẩn bị: 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)

b.Trò chơi:(5-6’) Nhanh lên bạn ơi

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

-Hs chơi theo đội hình hàng ngang.Yêu cầu đảm bảo an toàn trật tự khi chơi

-Hs hô: “Khoẻ!”

Tuần: 10.Tiết 2

Ngày soạn: 19/10/2014

BÀI: 20 ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2, THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN

TRÒ CHƠI: BỎ KHĂN

I/ MỤC TIÊU:

-Điểm số 1-2, 1-2, …theo đội hình vòng tròn.Yêu cầu điểm đúng số, rõ ràng.

-Học trò chơi Bỏ khăn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức độ ban đầu

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường.

- Chuẩn bị:1 còi 1 khăn III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)

2.Khởi động:

-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát(1’)

-Giậm chân….giậm Đứng lại…… đứng(1-2’)

-Tập bài thể dục phát triển chung(1-2’)

Mỗi đông tác thực hiện 2x8 nhịp

II – CƠ BẢN:(18-20’)

a.Điểm số 1-2, 1-2, theo hàng ngang(5-7’)

Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập

-Hs chơi theo đội hình vòng tròn.Yêu cầu đảm bảo an toàn khi chơi

Hs hô: “Khoẻ!”

Tuần: 11.Tiết 1

Ngày soạn:25/10/2014

BÀI: 21 BÀI THÊT DỤC - TRÒ CHƠI BỎ KHĂN

I/ MỤC TIÊU:

-Ôn trò chơi: Bỏ khăn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào chơi tương đối chủ động

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường.

- Chuẩn bị: 1 còi , 1 khăn III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I – MỞ ĐẦU:(8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)

2.Khởi động:

-Khởi động các khớp(2-3’)

-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát(1’)

-Ôn bài thể dục phát triển chung(1-2’)

Mỗi đông tác thực hiện 2x8 nhịp

-Kiểm tra bài cũ: 4 hs

II CƠ BẢN: (18-20’)

a.Ôn tập bài thể duc(:5-7’)

-Gv yêu câu cả lớp chia nhom tập luyện

-Hs chơi theo đội hình vòng tròn.Yêu câu biết luật chơi, đảm bảo an toàn trật tự khi chơi

-Hs hô: “Khoẻ!”

Tuần: 11.Tiết 2

Ngày soạn: 25/10/2014

BÀI: 22 TRÒ CHƠI BỎ KHĂN

I/ MỤC TIÊU:

-Ôn trò chơi Bỏ khăn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào chơi tương đối chủ động

II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường 1 còi 1 khăn III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I – MỞ ĐẦU:

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)

II – CƠ BẢN: (18-20’)

a.Ôn tập bài thể dục(9-10’)

Gv yêu cầu từng tổ tập bào thể duc

Cán sự hô nhịp cho tổ thực hiện

-Hs hô: “ khoẻ!”

Tuần: 12.Tiết 1

Ngày soạn: 01/11/2014

BÀI: 23 TRÒ CHƠI NHÓM 3 NHÓM 7

I/ MỤC TIÊU:

-Học trò chơi Nhóm 3 nhóm 7.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường

- Chuẩn bi: 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)

-Hs chơi trò chơi theo đội hình vòng tròn

-Hs hô: “Khoẻ!”

Tuần: 12.Tiết 2

Ngày soạn: 01/11/2014

BÀI: 24 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP

I/ MỤC TIÊU:

-On bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu HS hoàn thiện bài thể dục.

-Ôn trò chơi Nhóm 3 nhóm 7.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường 1 còi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lóp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

-Hs chơi theo đội hình vòng tròn

-Hs hô: “khỏe!”

Tuần:13.Tiết 1

Ngày soạn:08/11/2014

BÀI: 25

TRÒ CHƠI NHÓM 3 NHÓM 7

I/ MỤC TIÊU:

-Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu HS hoàn thiện bài thể dục.

-Ôn trò chơi Nhóm 3 nhóm 7.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường.

- Chuẩn bị: 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)

-Hs chơi theo đội hình vòng tròn

Hs hô: “Khoẻ!”

Tuần:13.Tiết 2

Ngày soạn:08/11/2014

BÀI: 26 ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2, THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN

TRÒ CHƠI BỊT MẮT BẮT DÊ

I/ MỤC TIÊU:

-On điểm số 1-2, 1-2, …theo đội hình vòng tròn.Yêu cầu điểm đúng số, rõ ràng, trật tự.

-Ôn trò chơi Bịt mắt bắt dê.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối

chủ động

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)

Hs hô: “Khoẻ!”

Tuần:14.Tiết 1

Ngày soạn: 17/11/2013

BÀI: 27 TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN

I/ MỤC TIÊU:

-Học trò chơi Vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi ở mức ban đầu.

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lóp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)

2.Khởi động:

HS đứng tại chỗ vổ tay và hát(1’)

Khởi động lnih hoạt các khớp(2-3’)

Kiểm tra bài cũ(1-2’)

Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Hs hô: “Khoẻ!”

Tuần:14.Tiết 2

Ngày soạn: 17/11/2013

BÀI: 28

TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN - ĐI ĐỀU I/ MỤC TIÊU:

-Tiếp tục học trò chơi Vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo vần

điệu ở mức ban đầu

-Ôn đi đều.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác, đều và đẹp

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I – MỞ ĐẦU:(8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

Hs hô: “Khoẻ!”

Tuần:15.Tiết 1

Ngày soạn: 23/11/2013

BÀI: 29 TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN - ĐI ĐỀU I/ MỤC TIÊU:

-Tiếp tục học trò chơi Vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo vần

điệu ở mức ban đầu

-Ôn đi đều.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác, đều và đẹp

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp,điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

Tuần:15.Tiết 2

Ngày soan:23/11/2013

BÀI: 30 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN I/ MỤC TIÊU:

-Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thuộc bài, thực hiện từng động tác tương đối chính xác, đều, đẹp

-Tiếp tục học trò chơi Vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo vần

điệu tương đối chủ động

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

Khởi động

HS chạy một vòng trên sân tập

Kiểm tra bài cũ: 4 hs

-Hs chơi đảm bảo an toàn trật tự khi chơi

Hs hô: Khoẻ!”

Tuần:16.Tiết 1

Ngày soạn: 01/12/2013

BÀI: 31 TRÒ CHƠI NHÓM 3 NHÓM 7 TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN

I/ NỤC TIÊU:

-Ôn 2 trò chơi : Vòng tròn và Nhóm 3 nhóm 7.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò

chơi tương đối chủ động

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường

- Chuẩn bi: 1 còi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I /MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)

-Yêu cầu biết cách chơi và bảo đảm an toàn

Hs chơi đẩm bảo an toàn trật tự khi chơi

I/ MỤC TIÊU:

-Ôn 2 trò chơi : Vòng tròn và Nhanh lên bạn ơi.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường

- Chuẩn bị: 1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I /MỞ ĐẦU (8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

II / CƠ BẢN (18-20’)

a.Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi(8-10’)

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

BÀI: 33 TRÒ CHƠI BỊT MẮT BẮT DÊ TRÒ CHƠI NHÓM BA NHÓM BẢY

I/ MỤC TIÊU:

-Ôn 2 trò chơi: Bịt mắt bắt dê và Nhóm ba nhóm bảy.Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, đúng luật

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường

- Chuẩn bị: 1 còi

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

-Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học(1-2’)

2.Khởi động

HS chạy một vòng trên sân tập(1-2’)

HS vừa đi vừa hít thở sâu

Ôn bài thể dục phát triển chung(2-3’)

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * GV

II – CƠ BẢN: (18-20)

a.Trò chơi: Nhóm ba nhóm bảy

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Hs hô: “Khoẻ!”

Tuần: 17.Tiết 2

Ngày soạn:07/12/2013

BÀI: 34 TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN - TRÒ CHƠI BỎ KHĂN I/ MỤC TIÊU:

-Ôn 2 trò chơi: Vòng tròn và Bỏ khăn.Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối

chủ động, đúng luật

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường

- Chuẩn bị:1 còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

I/ MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

Đội hình Khởi động :

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * GV

Hs hô: “Khoẻ!”

Tuần:18.Tiết 1

Ngày soạn: 14/12/2013

BÀI: 35

TRÒ CHƠI VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI NHANH LÊN BẠN ƠI I/ MỤC TIÊU:

-Ôn 2 trò chơi: Vòng tròn vàNhanh lên bạn ơi.Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối

chủ động, đúng luật

II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường

- Chuẩn bị:1 còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:

I – MỞ ĐẦU: (8-10’)

1.Nhận lớp:

Hs tập hợp, điểm số, báo cáo(1-2’)

Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

Đội hình khởi động:

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * GV

II – CƠ BẢN: (18-20’)

a.Trò chơi(8-10’)Vòng tròn

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Nhận xét

b.Trò chơi: (8-10’)Nhanh lên bạn ơi

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi

Hs hô: “Khoẻ!”

Tuần:18.Tiết 2

Ngày soạn:14/12/2013

BÀI: 36