Phân biệt được sự giống và khác nhau về một số đặc điểm của bản thân so với bạn, người khác (Họ tên, giới tính, hình dáng bên ngoài, sở thích, khả năng, người thân gần gũi...).. - Biết [r]
Trang 1MỤC TIấU
1 Phỏt triển thể chất
* Dinh dưỡng và sức khỏe.
- Biết ăn uống đầy đủ v à hợp lý các chất dinh dỡng
- Cú một số hành vi tốt trong ăn uống, vệ sinh cỏ nhõn và giữ gỡn sức khỏe bản thõn.
* Vận động:
- Thực hiện vận động: Đi trên ghế băng đầu đội túi cát
- Thực hiện đợc vận động: Ném trúng đích nằm ngang
* An to n:à
- Nhận biết một số vật dụng, nơi nguy hiểm đối với bản thõn và khụng đến gần
2 Phỏt triển nhận thức
- Trẻ biết được một số đặc điểm giống nhau và khỏc nhau của bản thõn so với người khỏc Biết tờn mỡnh, tờn bạn và ý nghĩa của ngày sinh nhật
- Phõn biệt cỏc bộ phận của cơ thể, cỏc giỏc quan qua chức năng của chỳng
- Trẻ nhận biết được cơ thể mỡnh cần những gỡ để lớn lờn và khỏe mạnh:
- Biết so sỏnh độ lớn của 2 đối tượng
- Trẻ xỏc định được phớa tay phải - phớa tay trỏi của bản thõn
- Trẻ biết so sỏnh chiều cao của 2 đối tượng
3 Phỏt triển ngụn ngữ
- Biết sử dụng từ ngữ phự hợp để giới thiệu về bản thõn, để biểu đạt những suy nghĩ,
mong muốn và nhu cầu của mỡnh
- Trẻ đọc thuộc, hiểu nội dung cõu chuyện: Gấu con bị đau răng
- Trẻ thể hiện giọng điệu của nhõn vật trong cõu chuyện: “ Tay phải tay trỏi”
- Trẻ thuộc bài thơ : Tâm sự của cái mũi
4 Phỏt triển tỡnh cảm - quan hệ xó hội
- Trẻ biết cảm nhận, chia sẻ và bộc lộ cảm xỳc của mỡnh, của bạn (vui, buồn, tức giận, sợ hói…) qua nột mặt, cử chỉ, lời núi
- Biết giỳp đỡ mọi người xung quanh Cú những hành vi, cử chỉ lịch sự, lễ phộp
- Giữ gỡn, bảo vệ mụi trường sạch đẹp, thực hiện cỏc nề nếp, quy định ở trường, lớp, ở nhà và nơi cụng cộng
5 Phỏt triễn thẩm mỹ
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của bản thõn, của bạn thụng qua trang phục, dỏng vẽ bờn ngoài
- Biết sử dụng một số dụng cụ, nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra một số sản phẩm mô tả hình ảnh về bản thân có màu sác, bố cục phù hợp
- Biết hỏt và vỗ tay theo nhịp bài hỏt: Mừng sinh nhật
- Biết hỏt và vận động minh hoạ nhịp nhàng theo giai điệu bài hỏt: Nào chỳng ta cựng tập thể dục
- Biết vẽ bạn trai, bạn gỏi
- Biết vẽ, tụ màu cỏc bộ phận trờn khuụn mặt bộ
CHUẨN BỊ
- Đồ dựng của cụ:
Trang 2- Tranh ảnh về cỏc giỏc quan, quỏ trỡnh lớn lờn của bộ
- Đồ dựng học toỏn: 3 quả tỏo ( 2 quả màu đỏ cú độ lớn bằng nhau, 1 quả tỏo màu xanh
cú kớch thước nhỏ hơn) 2 bạn trai và bạn gỏi cú chiều cao khỏc nhau
- Bỳp bờ, mũ, dộp
- Tranh chơi trũ chơi: Tỡm cỏc bộ phận trờn cơ thể, nối những hỡnh ảnh về cỏc điều kiện cần cho sự lớn lờn và khỏe mạnh của bộ
- Mẫu tạo hỡnh: Vẽ bạn trai bạn gỏi Vẽ cỏc bộ phận trờn khuụn mặt bộ
- Đàn cú bài hỏt: Mừng sinh nhật, cỏi mũi, nào cựng tập thể dục, ru con, thật đỏng chờ
- Tranh thơ: Tõm sự của cỏi mũi
- Tranh chuyện: Tay trỏi – tay phải, gấu con bị đau răng
- Ghế thể dục, đớch nộm, tỳi cỏt
- Đồ dựng của trẻ:
- 3 tập tranh thơ: Tõm sự của cỏi mũi
- 3 tập tranh truyện: Cõu chuyện tay phải tay trỏi
- 3 tập tranh truyện: Gấu con bị đau răng
- Đồ dựng học toỏn: 3 quả tỏo ( 2 quả màu đỏ cú độ lớn bằng nhau, 1 quả màu xanh cú kớch thước nhỏ hơn) 2 bạn trai và bạn gỏi cú chiều cao khỏc nhau
- Phỏch gừ, nơ tay
- Đồ chơi ở các góc :
+ Xây dựng: Các loại khối, lắp ghép, cổng, cõy xanh, hoa
+ Phân vai: Đồ dùng của gia đình, lớp học
+ Nghệ thuật: Các loại nhạc cụ, tranh ảnh, sách báo, nguyên vật liệu thiên nhiên
+ Khoa học: Các loại tranh ảnh về hỡnh ảnh bạn trai, bạn gỏi, cỏc bộ phận trờn cơ thể + Th viện: Các loại sách tranh về chủ đề bản thõn
+ Thiên nhiên: Khăn lau, bình tới
- Huy động phụ huynh: Sỏch bỏo, tranh ảnh về chủ đề bản thõn.
- Bỡa giấy, chai dầu gội đầu, hộp sữa, len, vải vụn, hột hạt
MẠNG NỘI DUNG
Cơ thể của bộ
- Cơ thể bộ do cỏc bộ phận khỏc nhau hợp thành: Đầu mặt cổ, thõn mỡnh lưng, ngực)
Tụi là ai?
- Biết đặc điểm giống và khỏc nhau
của mỡnh với cỏc bạn qua : Họ tờn,
Trang 3BÉ KHÁM PHÁ BẢN
THÂN
Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh ?
- Bé được sinh ra và lớn lên
- Bé cần sự yêu thương và chăm sóc của người thân trong gia đình
- Ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng : Chất đạm, chất béo, chất bột đường, Vitamin và muối khoáng.Vệ sinh ăn uống và tập thể dục hằng ngày
- Môi trường an toàn và không ô nhiễm
Trang 4MẠNG HOẠT ĐỘNG
Phát triển thể chất
- Dinh dưỡng - sức khỏe:
- Nhận biết các nhóm thực phẩm, ích
lợi của chúng Ăn uống đầy đủ các
chất và vệ sinh trong ăn uống
- Vệ sinh cá nhân: rửa tay, chải tóc
- Phát triển vận động:
- Luyện đi các kiểu chân, đi chạy
thay đổi theo hiệu lệnh
- Đi trên ghế băng đầu đội túi cát,
ném trúng đích nằm ngang
- TC: Kết bạn, mèo đuổi chuột
Phát triển nhận thức
- Khám phá khoa hoc:
- Tìm hiểu những điểm giống và khác
nhau của trẻ với người khác Tìm hiểu bé lớn lên như thế nào và cần những gì để lớn lên và khỏe mạnh
- Thực hành trải nghiệm nhận biết, phân biệt các giác quan
- LQVT: So sánh độ lớn của 2 đối tượng
- Xác định phía phải, phía trái của bản thân,
- So sánh chiều cao của 2 đối tượng
BÉ KH¸M PH¸ VỀ BẢN THÂN
Phát triển ngôn ngữ
- Trò chuyện, thảo luận
về chủ đề bản thân
- Đọc thơ: Tâm sự của
cái mũi
- Kể chuyện: Tay phải,
tay trái, Gấu con bị đau
răng
- Đọc đồng dao:
Dung dăng dung dẻ
Phát triển tình cảm – kỹ
năng xã hội
- Biết xưng hô, chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi lễ phép
- Chơi đóng vai: Mẹ con, bác
sĩ, của hàng bán thực phẩm,
XD siêu thị, công viên cây xanh…
- Làm album về chủ đề bản thân
- Tham gia các hoạt động thu dọn đồ chơi, đồ dùng đúng nơi quy định, thực hiện các quy định chung của lớp, của nhóm…
Phát triển thẩm mỹ
- Vẽ, nặn, xé, dán, tô màu
về chủ đề bản thân.(Vẽ bạn trai bạn gái, vẽ các bộ phận trên cơ thể…)
- Hát, vỗ tay theo nhịp:
Mừng sinh nhật
Hát + VĐMH: Nào cùng tập thể dục
Nghe hát: Thật đáng ghê,
Ru con
Trang 5KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
Từ ngày 07/10 đến ngày 25/10/2013
(Chào mừng ngày 20 -10)
TuÇn
HĐ
Thứ
Tuần 5 ( 07/10 – 11/10 )
Tôi là ai?
Tuần 6 ( 14 /10 – 18/10 )
Cơ thể bé
Tuần 7 ( 21/10 – 25/10 )
Bé cần gì để lớn lên
và khỏe mạnh?
HĐH
2 Vẽ bạn trai, bạn
gái
Đi trên ghế băng đầu đội túi cát
Ném trúng đích nằm
ngang
3
Thơ: Tâm sự của cái mũi
Xác định phía phải, phía trái của bản thân
Hát + VĐ: Nào cùng tập thể dục
NH: Thật đáng chê
4
So sánh độ lớn của
2 đối tượng
Tìm hiểu các bộ phận trên cơ thể
Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh
5 Hát+VTTN: Mừng
sinh nhật
NH: Ru con TC: Thi ai nhanh
Chuyện: Tay phải tay
trái
Chuyện: Gấu con bị đau răng
6
Ngày sinh nhật của
bé
Vẽ, tô màu các bộ phận trên khuôn mặt bé
So sánh chiều cao của
2 đối tượng
Trang 6
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: Tụi là ai?
Từ ngày 07/10 đến ngày 11/10/2013
MỤC TIấU
1 Thỏi độ:
- Giỏo dục trẻ chăm tập thể dục, cảm nhận được trạng thỏi cảm xỳc của người khỏc và cú những hành vi ứng xử phự hợp
- Giỏo dục trẻ biết giữ gỡn vệ sinh thõn thể sạch sẽ, biết cất dọn đồ chơi gọn gàng sạch
sẽ đỳng nơi quy định
2 Kỹ năng:
- Trẻ biết vỗ theo nhịp bài hỏt “Mừng sinh nhật” một cỏch nhịp nhàng Hưởng ứng với bài nghe hỏt
- Thực hiện cỏc thao tỏc xếp chồng, xếp cạnh Rốn luyện ngụn ngữ toỏn: to hơn, nhỏ hơn
- Rốn cho trẻ kỹ năng tụ màu, bố cục tranh hợp lý Trẻ sử dụng cỏc nột cong trũn, nột xiờn, nột thẳng để hoàn thiện tranh vẽ bạn trai, bạn gỏi
- Rốn cho trẻ sự phản ứng nhanh nhẹn, linh hoạt khi tham gia trũ chơi
3 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tờn bài hỏt, tờn tỏc giả và thuộc bài hỏt kết hợp VTTN“Mừng sinh nhật”
- Trẻ biết tự giới thiệu về bản thõn: họ tờn, tuổi, giới tớnh, sở thớch của mỡnh với người khỏc Phõn biệt được sự giống và khỏc nhau về một số đặc điểm của bản thõn so với bạn, người khỏc (Họ tờn, giới tớnh, hỡnh dỏng bờn ngoài, sở thớch, khả năng, người thõn gần gũi )
- Biết so sỏnh độ lớn của 2 đối tượng
- Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài thơ “Tõm sự của cỏi mũi”
- Biết được ý nghĩa của ngày sinh nhật
CHUẨN BỊ
- Đồ dựng của cụ:
+ Tranh minh hoạ bài thơ: Tõm sự của cỏi mũi
+ Đàn cú bài hỏt: Mừng sinh nhật, Ru con 5 vũng thể dục
+ Đồ dựng học toỏn: 3 quả tỏo, 2 quả cú kớch thước bằng nhau, 1 quả to hơn hoặc nhỏ hơn
+ Tranh mẫu : Vẽ bạn trai, bạn gỏi
- Đồ dựng của trẻ:
+ 3 tập tranh thơ: Tõm sự của cỏi mũi
+ Phỏch gừ
+ Mỗi trẻ cú 3 quả tỏo, 2 quả cú kớch thước bằng nhau, 1 quả to hơn hoặc nhỏ hơn
+ Lụ tụ về cỏc bộ phận, giỏc quan trờn cơ thể bộ, cỏc chất dinh dưỡng
- Đồ chơi ở các góc :
+ Xây dựng: Các loại khối, lắp ghép, cổng, cõy xanh, hoa
+ Phân vai: Đồ dùng của gia đình, lớp học
+ Nghệ thuật: Các loại nhạc cụ, tranh ảnh, sách báo, nguyên vật liệu thiên nhiên
+ Khoa học: Các loại tranh ảnh về hỡnh ảnh bạn trai, bạn gỏi, cỏc bộ phận trờn cơ thể + Th viện: Các loại sách tranh về chủ đề bản thõn
+ Thiên nhiên: Khăn lau, bình tới
Trang 7Huy động phụ huynh: Báo cũ, lịch cũ, chai nhựa, len, bìa cattong
Trang 8KẾ HOẠCH THỰC HIỆN
Đón trẻ
- Trò chuyện với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề “ Bản thân – Tôi là ai?”
- Phân công trực nhật: Bưng bàn ghế, vệ sinh
TD sáng
- Hô hấp: Thổi bóng bay
- Tay: Đưa tay sang ngang, gập mũi tay chạm vai (2L x 4N)
- Chân: Chân vuông góc với thân (2L x 4N)
- Bụng: Quay người sang hai bên (2L x 4N)
- Bật nhảy: 2 tay chống hông bật nhảy tại chổ
HĐH
Vẽ bạn trai bạn gái
Thơ: Tâm sự của cái mũi
So sánh độ lớn của 2 đối tượng
Hát+VTTN Mừng sinh nhật
Nghe: Ru con
Ngày sinh nhật của bé
HĐNT
QS bạn trai bạn gái -TC: Kéo
co, chi chi chành chành
QS: thời tiết
- TC : Trời nắng trời mưa, gieo hạt
QS trang phục bạn trai, bạn gái
TC :
- Bạn cao bạn thấp
- Lộn cầu vồng
QS các em lớp nhà trẻ
TC : Kết bạn, nu na
nu nống
Dạo chơi
HĐG
* HĐ 1: Trước khi chơi : Cho trẻ đăng ký góc chơi và về góc chơi của mình
* HĐ 2: Quá trình chơi
- Cô đi từng nhóm hướng dẫn thêm cho trẻ về hành động chơi, vai chơi, mối quan hệ trong khi chơi
+ Phân vai: Cô giáo, Mẹ con, bán hàng + Xây dựng: Xây siêu thị, công viên cây xanh, lắp ghép đồ chơi +NT: Hát, múa, đọc thơ, vẽ, xé dán về chủ đề bản thân
+ KH: Thảo luận về ngày sinh nhật
- HT: So sánh độ lớn của 2 đối tượng
+ Thư viện: Làm sách, xem sách tranh ảnh về chủ đề bản thân
* HĐ 3: Cô đi từng nhóm nhận xét, cho trẻ tập trung về nhóm mới NX HĐC
- LQBT: Tâm
sự của cái mũi
- HD sử dụng
vở tạo hình
- LQTC:
Giúp cô tìm bạn
- Ôn thơ:
Tâm sự của cái mũi
- HD kỹ năng lau mặt
- HD sử dụng vở toán
- HD kỹ năng rửa tay
- Giải câu
đố về các
bộ phận
- Ca múa tập thể
- Bình bầu
bé ngoan
Trang 9TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Thứ 2 ngày 07 tháng 10 năm 2013
I.HOẠT ĐỘNG HỌC: Vẽ chân dung bạn trai bạn gái
1 Mục đích yêu cầu
- Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỹ luật Biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn
- Trẻ nhận biết được đặc điểm bạn trai, bạn gái Phân biệt sự giống nhau và khác nhau giữa bạn trai và bạn gái qua đầu tóc, quần áo…
- Trẻ sử dụng các nét cong tròn, nét xiên, nét thẳng để vẽ chân dung bạn trai, bạn gái
- Tô màu tranh gọn, bố cục tranh hợp lý
- Rèn cho trẻ kỹ năng cầm bút, tư thế ngồi
2 Chuẩn bị
- Tranh mẫu tạo hình: Vẽ chân dung bạn trai, bạn gái
- Đàn có bài hát: Bạn ở đâu
3.Tiến hành
Hoạt động 1: Trò chuyện.
- Cho trẻ hát “Bạn ở đâu”
- Trò chuyện với trẻ về các bạn trai, bạn gái trong lớp
Hoạt động 2: Quan sát tranh mẫu
- Cho trẻ quan sát và phân tích tranh mẫu: Khuôn mặt, các bộ phận như ( đầu, mắt, mũi , miệng, tai) Đặc điểm về quần áo, đầu tóc của bạn trai và bạn gái Về màu sắc và bố cục tranh
Hoạt động 3: Cô vẽ mẫu
- Vẽ 1 nét cong tròn khép kín để làm khuôn mặt, 2 nét thẳng song song làm cổ, vẽ tiếp 1
nét cong bên phải nối từ cổ xuống, tương tự vẽ 1 nét cong bên trái nối từ cổ xuống làm 2
bờ vai Ở khuôn mặt cô vẽ 2 nét cong làm lông mày, dưới lông mày cô vẽ 2 nét cong tròn làm mắt sao cho cân đối,1 nét thẳng có móc ở chính giữa khuôn mặt làm mũi, dưới mũi vẽ miệng Sau đó vẽ 2 nét cong 2 hai bên làm hai cái tai
- Tiếp đến vẽ tóc, vừa vẽ cô vừa đàm thoại: bạn trai thì tóc ngắn, bạn gái thì tóc dài
- Hỏi ý định trẻ sẽ vẽ bạn trai hay bạn gái Vẽ gì trước? vẽ gì sau? Hỏi trẻ cách cầm bút
và tư thế ngồi
- Bố cục tranh hợp lý
Hoạt động 4: Trẻ thực hiện
- Cho trẻ về vẽ vào giấy A4 Cô đi từng bàn quan sát và nhắc nhở trẻ yếu
- Động viên, khuyến khích trẻ sáng tạo
Hoạt động 5: Nhận xét sản phẩm
- Gần hết giờ cho trẻ đưa tranh lên trưng bày và xem chung
- Cho trẻ trẻ nhận xét tranh bạn, tranh mình
- Cô nhận xét Tuyên dương những tranh có sự sáng tạo Cho trẻ thu dọn bàn ghế, đồ dùng
II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: Quan sát bạn trai, bạn gái.
1 Mục đích yêu cầu
- Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỹ luật, biết phối hợp với bạn
- Trẻ biết được một số đặc điểm của bạn trai, bạn gái Biết những đặc điểm giống nhau
và khác nhau giữa bạn trai và bạn gái
Trang 10- Trẻ được hít thở không khí trong lành, mở rộng về thế giới xung quanh.
- Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, so sánh, ghi nhớ có chủ định
2 Chuẩn bị:
- Một bạn trai, một bạn gái
- Đồ dùng: Dây kéo co, phấn, búp bê, …
3 Tiến hành
Hoạt động 1: Quan sát bạn trai, bạn gái
- Cho trẻ đứng vòng tròn, mời một bạn trai lên cho trẻ quan sát và nhận xét đặc điểm của bạn trai Tương tự với bạn gái
- Cho trẻ so sánh giữa bạn trai và bạn gái
+ Giống: Đều có đầu, mặt, cổ, tay, chân
+ Khác: Về trang phục, dáng vẻ bên ngoài…
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn các bộ phận trên cơ thể, chơi đoàn kết với bạn bè
Hoạt động 2:TCVĐ
TC 1: Kéo co
TC 2: Chi chi chành chành
- Cô nhắc lại cho trẻ nghe cách chơi và luật chơi của trò chơi Cho trẻ nhắc lại cô bổ
sung nếu chưa chính xác hoặc còn thiếu
- Cho trẻ chơi 2 - 3 lần
Hoạt động 3: Chơi tự do.
- Cho trẻ chơi với phấn, búp bê, chơi cầu trượt, xích đu…Hướng dẫn trẻ chơi các trò chơi dân gian như ô ăn quan, thẻ chuyền, chi chi chành chành.Trong quá trình trẻ chơi
cô chú ý bao quát trẻ và xử lý tình huống xảy ra
- Nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi hoạt động sau
III.HOẠT ĐỘNG CHIỀU: - LQBT: Tâm sự của cái mũi.
- HD vë t¹o h×nh ( trang 5)
1.Mục đích yêu cầu
- Giáo dục trẻ tập trung chú ý, ý thức tổ chức kỹ luật
- Rèn kỹ năng cầm bút, tô màu
- Trẻ nhớ tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ thực hiện bài tập của mình trong vở tạo hình
2 Chuẩn bị
- Tranh minh hoạ nội dung bài thơ: Tâm sự của cái mũi
- Vở tạo hình
3 Tiến hành:
LQ BT: Tâm sự của cái mũi
Hoạt động 1: Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả
- Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần
- Lần 2: kết hợp tranh minh hoạ
- Đàm thoại về nội dung bài thơ
- Tập cho trẻ đọc từng câu cho đến hết bài
Hoạt động 2: Dạy cho trẻ đọc thơ cùng cô.
- Động viên, khuyến khích trẻ đọc to, rõ ràng, sữa sai cho trẻ
Trang 11HD vở tạo hình ( trang 5)
Hoạt động 1 : Tập trung trẻ
Hoạt động 2 : Cô hớng dẫn trẻ mở vở đến trang số 5 Gợi ý hướng dẫn trẻ trang trí bánh
sinh nhật theo ý thích Vẽ các cây nến ứng với số tuổi của bé lên chiếc bánh
- Cô cho trẻ thực hiện, quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ giữ thẳng vở, không làm quăn mép vở
- Cô giáo nhắc trẻ t thế ngồi, cầm bút Sử dụng màu phự hợp.Tô màu không lem ra ngoài
- Động viên khuyến khích trẻ thực hiện, chỳ ý trẻ yếu
IV.ĐÁNH GIÁ
Thứ 3 ngày 08 thỏng 10 năm 2013
I.HOẠT ĐỘNG HỌC: Thơ “Tõm sự của cỏi mũi”
1 Mục đớch yờu cầu:
- Giỏo dục trẻ biết giữ gỡn và bảo vệ cỏc bộ phận trờn cơ thể mỡnh
- Trẻ nhớ tờn bài thơ, thuộc và hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ đọc thơ diễn cảm
- Rốn cho trẻ kỹ năng đọc thơ, nhanh nhạy khi chơi trũ chơi
2 Chuẩn bị:
- Powerpoint minh hoạ nội dung bài thơ: Tõm sự của cỏi mũi
- 3 tập tranh thơ “Tõm sự của cỏi mũi”
3 Tiến hành:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài thơ - đọc thơ cho trẻ nghe.
- Cụ giới thiệu tờn bài thơ, tờn tỏc giả
- Cụ đọc mẫu 2 lần
+ Lần 1: Đọc diễn cảm bài thơ
+ Lần 2: Đọc diễn cảm kết hợp tranh minh họa
- Đàm thoại:
- Cụ vừa đọc bài thơ gỡ? Do ai sỏng tỏc?
- Trong bài thơ núi về cỏi gỡ?
- Cỏi mũi trong bài thơ giỳp ớch gỡ cho chỳng ta? Cõu thơ nào thể hiện điều đú?
- Qua bài thơ giỳp chỳng ta biết điều gỡ?
- Giỏo dục trẻ biết giữ gỡn vệ sinh sạch sẽ cỏc bộ phận trờn cơ thể mỡnh
Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ
- Cho cả lớp đọc thơ
- Cho trẻ đọc theo tổ, nhúm, cỏ nhõn (Cụ chỳ ý sửa sai cho trẻ)
- Đọc thơ nối tiếp
Hoạt động 3: Trũ chơi
- Cho trẻ về 3 nhúm thảo luận tranh sau đú cho 3 nhúm thi đua nhau lờn gắn tranh theo trỡnh tự nội dung bài thơ, cử đại diện lờn đọc thơ
- Cụ nhận xột và tuyờn dương trẻ
II.Hoạt động ngoài trời: Quan sát thời tiết