(HS khá giỏi biết mở rộng các cách so sánh dùng phần bù, phần thừa, biết tính nhanh với phân số).. - Luyện kĩ năng tính toán với phân sốA[r]
Trang 1TUẦN 3
Ngày soạn: Ngày 12 / 9 /2015
Ngày giảng: Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2015(Lớp 5A tiết 3- chiều)
Thứ ba ngày 15 tháng 9 năm 2015 (Lớp 5B tiết1 - chiều)
Toán: LUYỆN TẬP VỀ PHÂN SỐ, HỖN SỐ (TUẦN 2)
I Yêu cầu: Hướng dẫn HS:
- Củng cố cách so sánh phân số, cộng trừ, nhân, chia phân số, hỗn số (HS khá giỏi biết mở rộng các cách so sánh dùng phần bù, phần thừa, biết tính nhanh với phân số)
- Luyện kĩ năng tính toán với phân số
- Rèn tính cẩn thận, chịu khó
II Các hoạt động dạy - học:
A Bài cũ: Kết hợp trong bài mới
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn HS luyện tập:
Hướng dẫn HS làm các bài tập sau:
Bài 1: So sánh các phân số sau:
a,
1
4 và
2
3
b, 23 và 56
- Lưu ý HS chọn mẫu số chung ở câu b là 6
Bài 2: Tính:
a,
1
4 +
2
3 c,
1
4 X
2 3
b,
5
6 -
2
3 d,
1
4 : 23
Bài 3:
Tính:
a, 2
1
4 +
2
3 c,
1
4 X 1
2 3
b, 1
5
6 -
2
3 d, 2
1
4 : 23
- Yêu cầu HS cho biết cách làm có gì khác bài 2
- Lần lượt làm bài
- Chữa bài Đáp án
a,
1
4 =
3
12;
2
3=
8 12
Vì
3
12<
8
12nên
1
4 < 23
b, Tương tự:23 <56 a,
1
4 +
2
3 =
3
12 +
8
12 =
11
12
b, 56 - 23 = 56 - 46=¿ 1
6
c,
1
4 X 1
2
3=
1
4 X
4
3 =
1 3
d, 2
1
4 :
2
3=
9
4:
2
3=
27 8
- Thêm chuyển hỗn số thành phân số
Trang 2Bài 4: Nam có 60 viên bi gồm 3 màu: Xanh, đỏ,
vàng Trong đó bi đỏ chiếm 35 số bi, số viên bi
vàng bằng 13 số viên bi đỏ Tính số viên bi xanh?
Bài 4: ( Dành cho HS giỏi)
a, 20152016 và 20162017
b, 20162015 và 20172016
- Yêu cầu HS nêu nhận xét về từng cặp PS, thảo
luận nhóm đôi tìm PP so sánh
- Gợi ý nếu HS không làm được:
a,Dùng phần bù : Lấy 1 trừ đi các phân số đã cho
để xem hiệu là bao nhiêu, so 2 hiệu ( 2 phần bù),
từ đó so sánh 2 PS đã cho
b, Dùng phần thừa: lấy 2 phân số đã cho lần lượt
trừ đi 1 sẽ có 2 phần thừa, so 2 phần thừa, từ đó
so sánh 2 phân số đã cho
Bài 5: Tính bằng cách thuận tiện nhất: (HS Khá
-giỏi)
A,
1
4 X
2
3+
2
3X
3
4; c,
4
3 X
7
3 X
3
8 X
2
7 X
3 4
b, 23X 76 - 23X 16; d, 49 X 73 X 38 X97 X 34
- Yêu cầu HS nêu cách làm
3 Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu Hs nhắc lại cách so sánh 2 phân số,
cách cộng, trừ, nhân chia các phân số
-Nhận xét tiết học
- Dặn: Ôn lại các nội dung vừa luyện
1 HS trình bày bài giải:
Số viên bi đỏ là:
60 X 35 = 36 (viên)
Số viên bi vàng là:
36 : 2 = 18 (viên)
Số viên bi xanh là:
60 – ( 36 + 18) = 6 (viên)
- Câu a, tử số bé hơn mẫu số
1 đơn vị, câu b, tử số lớn hơn mẫu số 1 đơn vị
-Câu a, b, áp dụng tính chất
1 số nhân 1 tổng, 1 số nhân
1 hiệu
- Câu c,d dùng cách rút gọn phân số
-5 em lần lượt nêu
- Nghe