- Häc sinh:nghiªn cøu SGK+su tÇm tranh ¶nh.. III..[r]
Trang 1Tiết 2
Bài 3: Một số tính chất chính của đất trồng
- Học sinh hiểu đợc thành phần cơ giới của đất trồng là gì ?
- Thế nào là đất chua, kiềm và trung tính
- Vì sao đất giữ đợc nớc và chất dinh dỡng
- Thế nào là độ phì nhiêu của đất
- Học sinh có ý thức bảo vệ, duy trì và nâng cao độ phì nhiêu của đất
II Chuẩn bị:
- giáo viên:su tầm tranh ảnh có liên quan để minh hoạ bài học.Đọc thêm giáo trình
- Học sinh:nghiên cứu SGK+su tầm tranh ảnh
III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
1 ổn định tổ chức lớp (2’):kiểm tra sĩ số
2 - kiểm tra:(5’)
- đất trồng có tầm quan trọng nh thế nào đối với đời sống cây trồng
3 bài mới:
Thờ
i
gian
Nội dung kiến thức và kỹ
năng cơ bản
Phơng pháp
Hoạt động của giáo viên Hoạt động
của HS 2’
Bài 3:một số tính chất chính
của đất trồng
I/ thành phần cơ giới của đất
là gì?
tỉ lệ các hạt cát, limon, sét
quyết định thành phần cơ giới
của đất.Căn cứ vào thành phần
Hđ 1:giới thiệu bài học thành phần
và tính chất của đất ảnh hởng đến năng suất & chất lợng nông sản.Muốn sử dụng đất hợp lý cần biết đợc các đặc điểm & tính chất của đất.Bài này phải đạt 4 mục tiêu trên
Hđ 2:làm rõ khái niệm thành phần cơ giới của đất
? Phần rắn của đất gồm những thành phần nào?
- phần vô cơ của đất gồm hạt
đọc 4 mục tiêu trong SGK
Suy nghĩ trả lời câu hỏi
Trang 28’
8’
cơ giới chia đất làm 3 loại
chính:
- đất cát
- đất thịt
- đất sét
II/ thế nào là độ chua, độ kiềm
của đất:
Căn cứ vào độ PH, ngời ta
chia đất thành:
- đất chua
- đất kiềm
- đất trung tính
III/ khả năng giữ nớc & chất
dinh dỡng của đất:
Nhờ các hạt cát, limon, sét &
chất mùn
IV/ độ phì nhiêu của đất là
khả năng của đất có thể cho
cây trồng có năng suất cao
cát, limon, sét tỉ lệ các hạt này là thành phần cơ
giới của đất
? ý nghĩa của việc xác định thành phần cơ giới của đất là gì?
Hđ 3:phân biệt thế nào là độ chua,
độ kiềm của đất
? độ PH dùng để đo cái gì?
? trị số PH dao động trong phạm
vi nào?
?với các giá trị nào của PH thì đất
đợc gọi là đất chua? Kiềm & trung tính?
Hđ 4:tìm hiểu khả năng giữ nớc &
chất dinh dỡng
? so sánh khả năng giữ nớc & chất dinh dỡng của các loại đất
Hđ 5:tìm hiểu độ phì nhiêu của
đất
? ở nơi thiếu nớc & dinh dỡng cây trồng phát triển nh thế nào?
Hđ 6:củng cố – tổng kết bài
2 học sinh đọc phần ghi nhớ – trả
lời câu hỏi SGK
Hđ về nhà:
- học bài
- chuẩn bị thực hành (SGK-T10) +giấy, nilon để lót mặt bàn
- đọc trớc bài thực hành
Học sinh tự
đọc SGK & trả lời câu hỏi
Học sinh đọc SGK & làm bài tập (đất sét giữ nớc tốt nhất)
Học sinh suy nghĩ trả lời câu hỏi
IV Rỳt kinh nghiệm:
Trang 3