Bai 1 Que huong tuoi dep

- HS ôn hát theo hướng dẫn. - HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.?. - HS thực hiện đọc câu đồng dao và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu. Sử dụng thanh phách [r]

TIẾT 1

Lớp 1

Ngày soạn:16/8/2015 Học hát: Quê hương tươi đẹp

Người soạn: Hoàng Thị Tới

( Dân ca Nùng - Đặt lời: Anh

Hoàng)

I.MỤC TIÊU:

-Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết vỗ tay và gõ đệm theo bài hát

- Qua bài hát các em yêu quê hương đất nước và hăng say học tập hơn

II CHUẨN BI CUA GIÁO VIÊN:

- Hát chuẩn xác bài quê hương tươi đẹp

- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe, băng hát mẫu

- Tranh minh hoạ, ( Nếu có) về dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU

1 ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

3 Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

*Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hương tươi

đẹp

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài

hát

+ Giới thiệu qua cho HS biết:

- Cho HS nghe băng hát mẫu( GV vừa đệm

đàn vừa hát)

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu

ngắn ( bài chia làm 5 câu)

-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2 – 3

lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Chú ý những tiếng cuối câu hát ứng với

trường độ từng nốt để nhắc HS ngân đúng

phách

- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại

nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng

yêu cầu), nhận xét

*Hoạt động 2: hát kết hợp với vận động phụ

họa

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gỗ đệm

theo phách

Quê hương em biết bao tươi đẹp…

x x x x

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm

theo phách ( mỗi bên gõ 2 phách)

*Củng cố – dặn dò:

- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc

gõ đệm theo phách 1 lần trước khi kết thúc

-Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

Nghe băng mẫu ( hoặc nghe GV hát mẫu)

- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV

- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV

Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn Hát ngân đúng phách theo hướng dẫn của GV

HS thực hiện hướng dẫn của GV + Hát đồng thanh

+ Hát theo dãy, nhóm

+ Hát cá nhân

- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ… Theo hướng dẫn của GV

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của GV

- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò

và ghi nhớ

tiết học.

- Qua bài hát các em càng phải hăng say học

tập để tỏ lòng yêu quê hương đất nước,và

bảo vệ cho môi trường thêm xanh tươi

- Nhận xét chung ( khen thưởng các em

thuộc lời, gõ phách và biết vận động phụ

họa nhịp nhàng, đúng yêu cầu; nhắc nhở các

em yêu cầu trung trong tiết học cần cố gắng

hơn) Dặn HS về ôn bài hát vừa tập

………

………

Ngày soạn :13/9/2015

Người soạn :Hoàng Thị Tới

Tiết 4 lớp 3 Tiết 5 lớp 1 Thứ 3 Khe Dăm Âm nhạc Tiết 3 lớp 4+5

Tiết 4 lớp 1 Tiết 5 lớp 2+3

Thứ 4 Khe Dăm Khĩ thuật Tiết 3 lớp 4+5

Nà khu

Âm nhạc Tiết 2 lớp 2+5

Tiết 3 lớp 1+5 Tiết 5 lớp 3+4

Tiết 3 lớp 1 Tiết 4 lớp 2+4

***************************

ÂM NHẠC : TIẾT 5

Lớp 1

Ôn tập hai bài bài hát: Quê hương tươi đẹp,

mời ca vui múa ca

I.MỤC TIÊU:- Biết hát theo đúng lời ca 2 bài hát Biết hát kết hợp vận động

phụ hoạ đơn giản

-II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Đàn, máy nghe, băng nhạc

- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)

- Một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát

3 Bài mới

*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương

tươi đẹp

- Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương

tươi đẹp

- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai

điệu, là dân ca của dân tộc nào?

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều

hình thức:

+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng

tay)

+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS

+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, tiết

tấu lời ca ( Hoặc gõ đệm)

+ Hướng dẫn HS hát kết hợp với vận động

phụ hoạ ( Nhún theo nhịp)

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( Hát kết

hợp vận động phụ họa)

- Nhận xét

*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Mời bạn vui

múa ca

- GV treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS

nghe giai điệu bài hát để HS đoán tên bài

hát, tác giả sáng tác

- GV hướng dẫn HS ôn bài hát ( Cách thức

như ở bài Quê hương tươi đẹp)

- Nhận xét

Hoạt động 3: Trò chơi theo bài đồng dao

Ngựa ông đã về

- Hướng dẫn lại cách thức chơi, ôn đọc lại

bài đồng dao Ngựa ông đã về Sau đó GV

chia lớp thành 2 hoặc 3 đội chơi, mỗi đội

gồm 2 nhóm nam và nữ riêng, tiến hành trò

chơi như ở tiết trước

*Củng cố - Dặn dò.- Kết thúc tiết học, GV

nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm biểu

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát

+ Quê hương tươi đẹp + Dân ca Nùng

- Hát theo hướng dẫn của giáo viên + Hát không có nhạc

+ Hát theo nhạc đệm + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo hướng dẫn

- HS biểu diễn trước lớp + Từng nhóm

+ Cá nhân

- HS xem tranh, nghe giai điệu và trả lời:

+ Bài hát: Mời bạn vui múa ca + Tác giả: Phạm Tuyên

- HS ôn hát theo hướng dẫn

+ Cả lớp hát

+ Từng dãy, nhóm, cá nhân hát

- HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca

- HS thực hiện đọc câu đồng dao và

vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu Sử dụng thanh phách và tiết tấu lời ca

- HS tham gia trò chơi, những em ở tiết trước chưa tham gia nên tích cực hơn ở tiết này

- HS lắng nghe và ghi nhớ

diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần

cố gắng hơn) Nhắc HS về ôn lại 2 bài hát đã

học

………

………

LỚP 2

ÔN TẬP BÀI HÁT: XÒE HOA.

Dân ca Thái Lời mới: Phạm Duy.

I/ MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- HS năng khiếu biết biểu diễn bài hát thao nhạc.và thể hiện sawcs thái bài hát

- Thông qua bài hát hướng các em tới tình yêu quê hương đất nước con người Việt Nam

II/ CHUẨN BỊ : - Đàn Organ , song loan, thanh phách Một vài động tác

múa đơn giản

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Xòe hoa.

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát dưới nhiều hình

thức: theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp gõ đệm theo

phách, nhịp và theo tiết tấu lời ca

- GV hướng dẫn HS 1 vài động tác phụ đơn giản

cho bài hát

+ Câu 1,2: Chân nhún nhịp nhàng bên trái, bên

phải Đầu nghiêng cùng bên với chân Một tay giả

như đang cầm cồng, chiêng, tay kia cầm dùi để

đánh

+ Câu 3: Tay đưa lên trước, miệng như thổi sáo,

khèn

+ Câu 4:Tay đưa lên bên trái, bên phải, theo động

tác xòe hoa

- Cho HS tập biểu diễn trước lớp, kết hợp vận động

phụ họa

- Cho HS nhận xét, sau đó GV nhận xét

2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp với trò chơi theo bài

Xòe hoa

+ Trò chơi 1: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát trong

bài

- HS hát ôn theo: cả lớp, dãy, tổ,cá nhân

- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu

- HS xem GV làm mẫu, thực hiện từng động tác theo hướng dẫn của GV Đồng thời thực hiện nhiều lần để nhớ

- HS biểu diễn trước lớp theo nhóm, cá nhân

- HS nghe , trả lời

- HS nghe h/dẫn để thực hiện cho đúng Chú ý

- Hỏi HS nhận biết tiết tấu trên là của câu hát nào?

GV tiếp tục gõ các âm hình tiết tấu khác trong bài

(tổ nào nhận biết nhanh sẽ thắng trong trò chơi

này)

+ Trò chơi 2: Hát giai điệu bài hát theo các nguyên

âm: o,a,u,i

VD: Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng

vang vang

Ò o ó o o o ó ò

o o

Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng

A á a a a ạ à

Khi cho HS hát GV dùng tay làm dấu hiệu chỉ các

nguyên âm đó để cho HS hát theo Các nguyên âm

có thể đảo lộn

- Cho HS chơi theo tổ, mỗi tổ 2 lần

3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.

- Bài hát Xòe hoa theo tiếng Thái có nghĩa là gì?

- Những nhạc cụ nào được dùng trong bài hát này?

- Bài hát được nhạc sĩ nào dịch sang lời mới?

+ Cho HS hát lại bài hát kết hợp vận động phụ họa

- GV nhận xét tiết học Về nhà hát ôn lại cho thuộc

lời và các động tác phụ họa vừa tập

Xem trước bài hát Múa vui để tiết sau học

những kí hiệu GV sử dụng

- HS thực hiện

- HS trả lời

- HS hát kết hợp vận động

- HS lắng nghe và ghi nhớ

………

………