Bai 24 Ve cay don gian

- Hướng dẫn học sinh đứng thành 3 hàng dọc ( 3 tổ), giáo viên đánh vài nốt nhạc của một bài hát bất kì, nhiệm vụ của học sinh là nghe và nhận biết bài hát đó, sau đó chạy thật nhanh [r]

Trang 1

Tuần 1 :

Âm Nhạc: Lớp1+

NGHE QUỐC CA VIỆT NAM

I Mục tiêu:

- HS bước đầu cảm thụ tác phẩm nghệ thuật

-Biết bài Quốc ca là tác phẩm của nhạc sĩ Văn Cao

- Biết khi chào cờ phải hát Quốc ca và đứng nghiêm trang

II Đồ dùng dạy học:

- Băng nhạc bài Quốc ca

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

-Bài được sử dụng chính thức vào năm 1946 trong kỳ họp quốc hội khoá 1

- Khi chào cờ ta phải hát Quốc ca hoặc cử nhạc giai điệu bài Quốc ca

GV cho HS nghe giai điệu bài Quốc ca trên đàn óc gan

? Khi chào cờ tư thế người hát phải đứng ntn?

Hướng dẫn HS tập đứng tư thế khi hát Quốc ca

- Đứng nghiêm trang,

2 bàn chân đứng hìnhchữ V

Trang 2

I Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng đều, rõ lời

- Tập biểu diễn bài hát

- Giáo dục tình yêu quê hương đất nước

- G/v: Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ; máy, băng đĩa nhạc

Quê hương em biết bao tươi đẹp…

x x x x

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõđệm theo phách ( mỗi bên gõ 2 phách)

- Hướng dẫn hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng

Về nhà tập hát thuộc, hát đúng Hát kếthợp VĐPH

I Mục tiêu:

-Hát thuộc lời đúng giai điệu và lời ca

-Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Phan Trần Bảng

-Biết vỗ tay và gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu của bài hát

- Nhạc cụ đệm, gõ

- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ, máy, băng đĩa nhạc

I II.Hoạt động dạy học:

Trang 3

-Kiểm tra trong quá trình học

- Giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dungbài hát

- GV hát mẫu

- GV gõ tiết tấu từng câu hát 1-2 lần rồiyêu cầu HS đọc

- Chỉ định 1-2 em HS đọc+ Tập hát từng câu:

-GV đàn giai điệu câu 1 , bắt giọng 1-2cho HS hát

Hát 1-2 lần

-Chỉ định 1-2 HS hát lại câu 1-GV đàn câu 2 - HS hát theo Chỉ định 2 em hát lại

-Nhóm 2 câu hát lại GV đàn giai điệurồi bắt giọng cho HS hát lại theo đàn

Chỉ định 2 em hát 2 câu

- Tập hát câu 3,4,5 tương tự

-Nhóm câu 3,4,5 HS hát

-Gọi 2 HS hát +Nhóm cả bài: GV đàn giai điệu bài hát,

-HS lắng nghe, ghi nhớLắng nghe

HS thực hiện theo yêu cầu1-2 HS thực hiện

-HS tập hát

1-2 HS hát-HS hát câu 21-2 HS hát-Hát nhóm câu 1,2 theotiếng đàn đệm cảu GV1-2 HS hát

Học hát tương tự câu 1,2Hát nhóm câu 3,4,5

2 HS hát

Trình bày cả bàiLuyện theo tổ

- HS trình bày lần lượttheo nhóm

- Nhận xét

- Ghi nhớ

Tuần 4 :

BÀI HÁT TỰ CHỌN: CÁI BỐNG Nhạc và lời : Phan Trần Bảng

I Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và tiết tấu

-Biết sáng tạo ra một số động tác phụ hoạ cho bài hát và biểu diễn tốt bài hát

- Nhạc cụ đệm, gõ

- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ, máy, băng đĩa nhạc

Trang 4

Cái Bống là cái Bống bang, là cái Bống

x x x x x

là cái Bống bang

x xx

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp:

Cái Bống là cái Bống bang, là cái Bống

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát

- Biết gõ đệm theo phách của bài hát, hát kết hợp với vận động phụ họa

- Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca

Trang 5

-Kiểm tra trong quá trình học

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc

gõ đệm theo phách

Chim ca líu lo Hoa như đón chào

x x xx x x xx

- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗtay theo tiết tấu lời ca

Chim ca líu lo Hoa như đón chào

x x xx x x xx

- Hướng dẫn HS Vận động phụ họa

- Hát kết hợp vận động phụ họa-Nhận xét

- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗtay hoặc gõ đệm theo phách một lầntrước khi kết thúc tiết học

-Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập

- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc

cụ gõ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ,… theo hướng dẫn của GV

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca ( dùng thanh phách )-Chú ý

- HS thực hiện đúng hướngdẫn

-Chú ý nghe giáo viên nhậnxét

Ôn lại bài hát theo hướng dẫncủa GV

-Chú ý nghe giáo viên dặn dò

và ghi nhớ

Tuần 6 :

LÀM QUEN ĐÀN PHÍM ĐIỆN TỬ HÁT THEO GIÁO VIÊN ĐÀN BÀI : MỜI BẠN VUI MÚA CA

- Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo nhịp

- HS nghe

Trang 6

3.Củng

cố-dặn dò.

- Nhận xét, sửa sai ( nếu có)

- Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo phách

- Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca

- Chia dãy, tổ, nhóm… và lần lượt bắt giọngcho học sinh hát và vỗ nhịp

- Gọi vài học sinh lên hát

- Giáo viên bắt giọng cho học sinh hát lại bài “Mời bạn vui múa ca”

Lời Thơ: XuânTửu

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

-Đàn hát chuẩn xác bài hát

-Chép lời bài hát ra bảng phụ

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……)

-HS trả lời :

-Cá nhân tổ nhóm hát theo đàn

-HS chú ý lắng nghe

Trang 7

Học bài hát Đường và chân

-Giới thiệu bài :-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc

GV vừa đệm đàn vừa hát-Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát

-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy hơi ở cuối mỗi câu hát

-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát

-GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ), nhận xét

GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

- Cho HS đứng lên hát kết hợp vỗ tay theo phách

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thểhiện tốt tiết học

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung

-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể

-HS nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách

-HS nghe

Ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV

I Mục tiêu:

Trang 8

Ôn tập bài hát Đường và chân

- GV cho học sinh nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài hát

-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…

-HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca

Chân bước tại chỗ như động tác dậm chântại chỗ, tay đánh đều thực hiện động tác này

ở lần thứ nhất, lần 2 chân nhún, nghiêng đầu sang trái, sang phải nhịp nhàng theo nhịp

-Sau khi tập xong GV cho HS hát kết hợp vận động vài lần để HS nhớ và thực hiện động tác đều đặn nhịp nhàng hơn

-Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ )

-GV nhận xét -GV HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học

-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung

-Về nhà xem lại bài hát Đi tới trường ; đường và chân đã học tập gõ và hát theo tiếttấu

HS chú ý lắng nghe GVgiới thiệu bài

-HS nghe giai điệu bài hát và trả lời: Tên bài hát – Tên tác giả

-HS ôn hát bằng nhiều hình thức theo hướng dẫn của GV

-HS hát kết hợp gõ đệmtheo phách, tiết tấu lời

ca

-HS theo dõi làm theo

-HS hát kết hợp vận động.theo hướng dẫn của GV

-HS nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách

-HS nghe và ghi nhớ vềnhà thực hiện theo yêu cầu của GV

Tuần 9 :

LÀM QUEN ĐÀN PHÍM ĐIỆN TỬ

Trang 9

HÁT THEO GIÁO VIÊN ĐÀN BÀI : MỜI BẠN VUI MÚA CA

- Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo nhịp

- Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo phách

- Giáo viên bắt giọng cho học sinh hát lại bài “Mời bạn vui múa ca”

Trang 10

VẬN ĐỘNG PHỤ HỌA: BÀI LÝ CÂY XANH Dân ca Nam Bộ

I Mục tiêu:

-Nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ… )

-Kiểm tra đan xen trong lúc ôn tập

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh

x x x x x x x x

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Sau đó GV hướng dẫn HS hát kết hợpvận động ( Nhún chân nhịp nhàng,phách mạnh nhún chân trái, hai taychống hông)

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kếthợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo pháchmột lần trước khi kết thúc tiết học

- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân cacủa miền nào

- Nhận xét:khen những em hát thuộc lờibiết vận động phụ hoạ, đúng yêu cầu;

nhắc nhở những em chưa tập trung, Dặn HS về ôn tập bài hát vừa tập

- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách

- HS hát và gõ đệm theo tiếttấu lời ca Hát tiếng nào, gõtiếng đó

- Hát kết hợp vận động phụ họa, nhún chân nhịp nhàng theo hướng dẫn của GV

- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của GV

- Trả lời:

+ Bài: Lý cây xanh+ Dân ca Nam Bộ

- Chú ý nghe GV nhận xét,dặn dò và ghi nhớ

Tuần 11:

Trang 11

TRÒ CHƠI ÂM NHẠC:

NGHE GIAI ĐIỆU ĐOÁN TÊN BÀI HÁT

I Mục tiêu:

-Học sinh biết và hăng hái tham gia trò chơi “Nghe giai điệu – đoán tên bài hát”.

-Qua trò chơi có tinh thần kỉ luật, mạnh dạn và tự tin…

-Giáo viên: Nắm vững trò chơi, cách điều hành trò chơi…

-Học sinh: tinh thần hăng hái tham gia trò chơi

III Các hoạt động dạy-học chủ yếu

Nghe giai điệu –

đoán tên bài hát.

- Tiến hành cho lớp chơi trò chơi

- Nhận xét và sửa sai ( nếu có ) sau mỗi lượtchơi để rút kinh nghiệm cho học sinh

- Đổi nội dung sang từng nhóm tổ hoặc nhóm nam nữ để tiếp tục tổ chức trò chơi

- Tiếp tục tổ chức cho học sinh chơi trò chơi

- Nhận xét và sửa sai ( nếu có )

- Giáo viên nhắc nhở cho học sinh những việc đạt và chưa đạt qua tiết học

- Dặn dò học sinh về nhà học bài cũ, xem bài mới

Trang 12

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vậnđộng phụ họa ( vỗ tay hoặc gõ đệmtheo nhịp, chân nhún nhịp nhàng

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp

- Nhận xét

- Dặn HS về ôn lại bài hát Lí câyxanh

- Tập vỗ tay đúng phách và đúng tiếttấu lời ca

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghegiai điệu bài hát

- Trả lời:+ Bài hát: Lí câyxanh

+ Dân ca Nam Bộ

- Hát theo hướng dẫn của GV+ Hát không có nhạc

+ Hát theo nhạc đệm+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõđệm theo phách, theo tiết tấulời ca.( HS luyện tập theo hìnhthức hát tập hể, nhóm, tổ…)

- Hát kết hợp với vận độngphụ họa theo hướng dẫn

- HS biểu diễn trước lớp+ Từng nhóm

Trang 13

-Giáo viên: Nhạc cụ – băng nhạc

- Hướng dẫn học sinh luyện thanh

- Chia bài hát ra làm 4 câu :+ Câu 1 : “Mở cửa……vào phòng”

- Tiếp tục hướng dẫn cho các nhóm tổ khác hát

- Hát mẫu và vỗ nhịp mẫu : “ Mở cửa ra cho nắng sớm vào phòng……”

x x x x

- Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ đệm

- Nhận xét và sửa sai ( nếu có)

- Chia dãy, tổ, nhóm… và lần lượt bắt giọng cho học sinh hát kết hợp vỗ đệm

- Hướng dẫn cho học sinh hát và gõ đệmtheo phách và tiết tấu lời ca

- Gọi vài học sinh lên hát và vỗ tay theo nhịp

Trang 14

- HS hát đúng giai điệu và lời ca.

- HS hát đồng đều kết hợp với vỗ tay theo phách, theo tiết tấu lời ca

- Tập biểu diễn bài hát trước lớp

Lấy tinh thần xung phong

- Lấy giọng cho HS hát ôn lại bài

- HS hát kết hợp với nhún chân theo nhịp

- Sửa sai

- Từng nhóm tập biểu diễn trước lớp

- Cá nhân biểu diễn

- GV nhận xét

Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ đệm theo tiết tấu lời ca

- HS hát, gõ tiết tấu kết hợp sử dụng thanh phách

- Cho HS nghe lại bài hát mẫu(1 lần)

Cá nhân biểu diễn

-HS thực hiện theo hướng dẫn-Hát kết hợp nhún chân

Trang 15

- HS hát đúng giai điệu và lời ca.

- HS biết vừa hát vừa vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

- HS biết hát kết hợp với vận động phụ họa

- G/v: Nhạc cụ gõ, máy nghe, băng nhạc

III Các hoạt động dạy - học

Lấy tinh thần xung phong

- Lấy giọng cho HS hát ôn lại bài

* Hát kết hợp vận động phụ họa:

+ Hướng dẫn gợi ý vài động tác:

- Câu 1: Vỗ tay ở tiếng “rồi” và tiếng

“vui”.

- Cầu 2: Vỗ tay ở tiếng “rồi” và tiếng

“vui”.

- Câu 3: + Mẹ nua cho nhé: Ngón trỏ

“tay trái” từ từ đưa lên ngang vai.

+ Ai cũng vui mừng ghê: Nhưtrên nhưng đổi lại tay phải

- Câu 4: + Mùa xuân nay em đã lớn: Haibàn tay xòe ra phía trước và từ từ đưalên ngang ngực

+ Biết đi thăm ông bà: Từ từ đưa haitay chéo lên trước ngực

+ Cho HS lên biểu diễn

Cho HS trình bày lại bài có kết hợp vậnđộng phụ họa

Cá nhân biểu diễn

-HS thực hiện theo hướng dẫn

- Lớp - nhóm – cá nhân

- Lớp đứng tại chỗ tập theo hướng dẫn

-Nhóm – cá nhân

- Vài HS

Trang 16

I Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca,

- HS nhớ tên gọi và hình dáng: Đàn óc gan điện tử

-Hát theo giáo viên đàn bài “Lý cây xanh”

- G/v: Nhạc cụ gõ, máy nghe, băng nhạc

- Hát chuẩn xác bài “Lý cây xanh”

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệmtheo tiết tấu lời ca

- Cho HS tập biểu diễn

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằngnhiều hình thức

+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữnhịp bằng tay)

+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS+ Cho HS hát và võ tay đệm theophách, theo tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vậnđộng phụ họa ( vỗ tay hoặc gõ đệmtheo nhịp, chân nhún nhịp nhàng

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp

- Nhận xét

Về ôn lại bài hát Lí cây xanh Tập

vỗ tay đúng phách và đúng tiết tấulời ca

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghegiai điệu bài hát

- Hát theo hướng dẫn của GV+ Hát theo nhạc đệm

+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõđệm theo phách, theo tiết tấulời ca

- Hát kết hợp với vận độngphụ họa theo hướng dẫn

- HS biểu diễn trước lớp+ Từng nhóm

+ Cá nhân

- Ghi nhớ

Trang 17

-Học sinh biết và hăng hái tham gia trò chơi “Nghe giai điệu – đoán tên bài hát”.

-Qua trò chơi có tinh thần kỉ luật, mạnh dạn và tự tin…

-Giáo viên: Nắm vững trò chơi, cách điều hành trò chơi…

-Học sinh: tinh thần hăng hái tham gia trò chơi

III Các hoạt động dạy-học chủ yếu

- Tiến hành cho lớp chơi trò chơi

- Nhận xét và sửa sai ( nếu có ) sau mỗi lượt chơi để rút kinh nghiệm cho học sinh

- Đổi nội dung sang từng nhóm tổ hoặc nhómnam nữ để tiếp tục tổ chức trò chơi

- Tiếp tục tổ chức cho học sinh chơi trò chơi

- Dặn dò học sinh về nhà học bài cũ, xem bàimới

Trang 18

I.Mục tiêu:

-Học sinh tự tin biểu diễn các bài bài đã học ở học kì I trước lớp

-Qua bài học tạo không khí học tập hứng thú vui vẻ cho học sinh

-Giáo viên: Tranh ảnh, nhạc cụ…

-Học sinh : Vở ghi bài, hát thuộc các bài hát

- Chia dãy, tổ, nhóm… theo ý thíchcủa học sinh và lần lượt hướng dẫn cho học sinh tập biểu diễn kết hợp vận động phụ họa trước lớp

- Nhận xét, đánh giá và hướng dẫn học sinh rút ra kinh nghiệm

- Tiếp tục hướng dẫn các học sinh hình thành các nhóm tổ khác và lầnlượt hướng dẫn học sinh biểu diễn các bài hát theo ý thích

* Tổng kết tiết học, đánh giá tiếthọc theo những diễn biến tiết học

- Bắt giọng cho học sinh hát lại bài:

Định dạng
Số trang	35
Dung lượng	0,94 MB