-Gi¸o viªn giíi thiªu m«n häc 2.[r]
Trang 1TUẦN 1: Ngày soạn: 5 thỏng 9 năm 2017
TUẦN 1: Ngày soạn: 5 thỏng 9 năm 2017
THỦ CễNG KHỐI 1 BÀI 1: GIỚI THIỆU MễT SỐ LOẠI GIẤY BèA ĐỒ DÙNG HỌC THỦ
CễNG I.MỤC TIấU :
- Giúp HS biết một số loại giấy, bìa, và dụng cụ thủ công
- HS khá giỏi có thể biết một số vật liệu khác thay thế bằng giấy nh lá cây …
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các loại giấy màu, bìa
- Dụng cụ học thủ công: Kéo, hồ dán, thớc kẻ
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
*Ổn định lớp học : KT đồ dựng học tập của học sinh
1 Giới thiệu môn học
-Giáo viên giới thiêu môn học
2 Bài mới:
*HĐ1: Giới thiệu giấy, bìa
-Cho HS quan sát quyển sách:
+Bìa đợc đóng ở ngoài dày, giấy ở phần bên
trong mỏng gọi là những trang sách
- Giới thiệu giấy màu: mặt trớc là các màu:
xanh, đỏ mặt sau có kẻ ô vuông
* HĐ2: Giới thiệu dụng cụ học thủ công
- Cho HS quan sát từng loại: thớc kẻ, bút chì,
kéo, hồ dán
3 Củng cố :
GV kiểm tra dụng cụ học thủ công của HS
4 Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị học về xé, dán
- Quan sát, nhận xét
- Quan sát, tìm hiểu từng loại
- Từng nhóm KT dụng cụ của bạn
- Nêu tên một số bạn còn thiếu
- Theo dõi và thực hiện
Trang 2TUẦN 2: Ngày soạn 05 tháng 9 năm 2017
THỦ CễNG KHỐI 1 BÀI 11: CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VÀ GẤP HèNH I.MỤC TIấU
Giúp HS :
- Hiểu các kí hiệu, quy ớc về gấp giấy
- Gấp hình theo ký hiệu quy ớc
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu vẽ những kí hiệu quy ớc về gấp hình
- Giấy nháp, VTC, bút chì, hồ dán
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định lớp học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2.Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra chơng I
- Nhận xét chung
- KT dụng cụ HS
3 Bài mới:
Giới thiệu bài: Ghi bảng tên bài
*HĐ1: Giới thiệu mẫu kí hiệu
a) Kí hiệu đờng giữa hình
GV HD vẽ kí hiệu trên đờng kẻ dọc và kẻ
ngang ở vở thủ công
Hình 1
b) Kí hiệu đờng dấu gấp:
Là đờng có nét đứt (hình 2)
c) Kí hiệu đờng có dấu gấp vào (hình3)
d) Kí hiệu dấu gấp ngợc ra phía sau (hình 4)
- Khi giới thiệu GV đa mẫu vẽ để HS quan sát
và vẽ vào vở thủ công
* HĐ2: Nhận xét, dặn dò
- Nhận xét thái độ học tập, mức độ hiểu biết
các kí hiệu
- Dặn: Chuẩn bị giấy màu để học gấp các đoạn
thẳng đều nhau
- HS vẽ theo cô hớng dẫn
Hình 2
Hình 3
Hình 4 Hình 4
- Theo dõi và thực hiện
Trang 3TUẦN 3 : Ngày soạn : 17 tháng 9 năm 2017
THỦ CễNG KHỐI 1 bài 12 : Gấp các đoạn thẳng cách đều (t1)
I mục tiêu :
-HS biết cách gấp và gấp đựơc các đoạn thẳng cách đều
-HS khéo tay gấp các đoạn thẵng đều nhau, các nếp gấp thẵng phăng
II đồ dùng dạy học :
-Mẫu gấp các nếp gấp cách đều có kích thớc lớn
-Quy trình các nếp gấp (hình phóng to)
III Các hoạt động dạy và học :
1 Kiểm tra bài cũ :
- GV hỏi về 4 kí hiệu của đờng dấu gấp
2
Bài mới : Giới thiệu bài
*HĐ1: H ớng dẫn HS quan sát và nhận xét
- GV cho HS quan sát mẫu gấp các đoạn thẳng
cách đều (H1)
- GVđịnh hớng sự chú ý của HS vào các nếp
để rút ra nhận xét: Chúng cách đều nhau, có
thể chồng khít lên nhau khi xếp chúng lại
* HĐ2: H ớng dẫn xếp mẫu
- Gấp nếp thứ nhất:
GV ghim tờ giấy màu lên bảng, mặt màu áp
sát vào mặt bảng Gấp mép gấp vào 1 ô theo
đ-ờng dấu (H 2)
- Gấp nếp thứ hai:
- Gấp nếp thứ ba:
- Gấp các nếp tiếp theo:
Thựchiện nh các nếp gấp trớc, mỗi lần gấp đều
lật mặt giấy và gấp vào 1 ô theo giấy kẻ ô
(H5)
*HĐ3: Thực hành
- GV nhắc lại cách gấp theo quy trình mẫu,
sau đó cho HS thực hiện
- GV theo dõi và giúp đỡ cho những em cong
lunmgs túng
4 Nhận xét, dặn dò :
- Nhận xét về tinh thần học tập
- Đánh giá sản phẩm của HS
- Dặn chuẩn bị dụng cụ để học bài sau
- HS trả lời
Hình 1
Hình 2
Hình 3 Hình 4
Hình 5