- Yêu cầu HS suy nghĩ và nói với bạn bên cạnh về các câu khen ngợi từ mỗi câu của bài.. - Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả..[r]
Trang 1Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP LÀM VĂN
Tiết: KHEN NGỢI KỂ NGẮN VỀ CON VẬT LẬP THỜI GIAN BIỂU
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Biết nói lời khen ngợi.
- Biết kể về một vật nuôi trong nhà
2 Kỹ năng: Biết lập thời gian biểu một buổi trong ngày (buổi tối).
3 Thái độ: Ham thích môn học.
II Chuẩn bị
- GV: Tranh minh họa các con vật nuôi trong nhà
- HS: SGK Vở bài tập
III Các hoạt động
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Chia vui, kể về anh chị em
- Gọi 3 HS lên bảng và yêu cầu từng em
đọc bài viết của mình về anh chị em ruột
hoặc anh chị em họ
- Nhận xét và cho điểm HS
- Hát
- HS nêu Bạn nhận xét
Trang 23 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Trong giờ Tập làm văn các em sẽ học
cách nói lời khen ngợi, thực hành về một
vật nuôi trong nhà mà em biết và viết
thời gian biểu cho buổi tối hằng ngày
Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập.
Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, thực
hành
ĐDDH: Tranh
Bài 1:
- Yêu cầu HS đọc đề bài, đọc cả câu mẫu
- Ngồi câu mẫu Đàn gà mới đẹp làm sao!
Bạn nào còn có thể nói câu khác cùng ý
khen ngợi đàn gà?
- Yêu cầu HS suy nghĩ và nói với bạn bên
cạnh về các câu khen ngợi từ mỗi câu
của bài
- Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả Khi
HS nói, GV ghi nhanh lên bảng
- Đọc bài
- Nói: Đàn gà đẹp quá!/ Đàn gà thật là đẹp!
- Hoạt động theo cặp
- Chú Cường khỏe quá!/ Chú Cường mới khỏe làm sao!/ Chú Cường thật là khỏe!/
Trang 3- Yêu cầu cả lớp đọc lại các câu đúng đã
ghi bảng
Bài 2
- Gọi HS đọc đề bài
- Yêu cầu một số em nêu tên con vật mình
sẽ kể Có thể có hoặc không có trong bức
tranh minh họa
- Gọi 1 HS đọc mẫu: Có thể đặt câu hỏi
gợi ý cho em đó kể: Tên con vật em định
kể là gì? Nhà em nuôi nó lâu chưa? Nó
có ngoan không, có hay ăn chóng lớn
hay không? Em có hay chơi với nó
không? Em có quý mến nó không? Em
đã làm gì để chăm sóc nó? Nó đối xử với
em thế nào?
- Lớp mình hôm nay sạch quá!/ Lớp mình hôm nay thật là sạch!/ Lớp mình hôm nay mới sạch làm sao!/
- Bạn Nam học giỏi thật!/ Bạn Nam hocï giỏi quá!/ Bạn Nam học mới giỏi làm sao!/
- Đọc đề bài
- 5 đến 7 em nêu tên con vật
- 1 HS khá kể Ví dụ:
Nhà em nuôi một chú mèo tên là Ngheo Ngheo Chú ở nhà em
đã được 3 tháng rồi Ngheo Ngheo rất ngoan và bắt chuột rất giỏi Em rất quý Ngheo Ngheo và thường chơi với chú những lúc rảnh rỗi Ngheo Ngheo cũng rất quý em Lúc
em ngồi học chú thường ngồi bên và dụi dụi cái mũi nhỏ vào
Trang 4- Yêu cầu HS kể trong nhóm.
- Gọi một số đại diện trình bày và cho
điểm
v Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập
Phương pháp: Thực hành
ĐDDH: Bảng phụ
Bài 3
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài
- Gọi 1 HS khác đọc lại Thời gian biểu
của bạn Phương Thảo
- Yêu cầu HS tự viết sau đó đọc cho cả
lớp nghe Theo dõi và nhận xét bài HS
4 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Tổng kết chung về giờ học
- Dặn dò HS về nhà quan sát và kể thêm
về các vật nuôi trong nhà
- Chuẩn bị: Ngạc nhiên, thích thú Lập
chân em,…
- 3 HS lập thành 1 nhóm kể cho nhau nghe và chỉnh sửa cho nhau
- 5 đến 7 HS trình bày trước lớp
Cả lớp nhận xét
- 1 HS đọc yêu cầu bài
- Đọc bài
- Một số em đọc bài trước lớp
Trang 5Tham khảo chi tiết các bài soạn giáo án Tiếng Việt lớp 2 tại đây: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-2