a.Đường đồng mức là: những đường nối liền các điểm có cùng một độ cao trong bản đồ. b.[r]
Trang 1Ngày soạn:
Ngày dạy :
Tiết 20 - Bài 16: Thực hành:
Đọc bản đồ (hoặc lược đồ) địa hình tỉ lệ lớn
I.MỤC TIÊU: Sau bài học, HS cần :
1 Kiến thức:
- Nắm được: KN đường đồng mức
- Có khả năng tính độ cao và khoảng cách thực tế dựa vào bản đồ
2 Kĩ năng: Biết đọc các lược đồ, bản đồ địa hình có tỉ lệ lớn.
3 Thái độ: Giúp các em hiểu biết thêm về thực tế.
II.CHUẨN BỊ:
-Một số bản đồ, lược đồ có tỉ lệ
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1 Ổn định tổ chức: 1’
2 Kiểm tra bài cũ: 4’
?/Khoáng sản là gì? Theo công dụng có mấy loại khoáng sản?
3 Bài mới.40’
- Giáo viên giới thiệu bài mới: sgk
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học sinh Nội dung chính
Hoạt động 1: Tìm hiểu
bài tập 1 – Cả lớp (10’)
GV: Yêu cầu HS đọc nội
dung câu hỏi 1 sgk tr51:
?/Đường đồng mức là
những đường ntn?
GV chuẩn xác kiến thức
?/Tại sao dựa vào các
đường đồng mức ta có
thể biết được hình dạng
của địa hình?
GV chuẩn xác kiến thức
HS dựa vào kiến thức đã
học trong bài 5 và liên hệ thực tế trả lời
Bài tập 1:
a.Đường đồng mức là:
những đường nối liền các điểm có cùng một độ cao trong bản đồ
b Hình dạng địa hình được biết là: biết độ cao
tuyệt đối của các điểm và đặc điểm hình dạng địa hình ,độ dốc ,hướng nghiêng
Hoạt động 2: Tìm hiểu
bài tập 2 – Cả
lớp/Nhóm (25’)
GV: Yêu cầu Hs dựa vào
Hình 44 sgk cho biết:
?1/Hướng của đỉnh núi
HS dựa hình 44 trả lời 5
câu hỏi
Bài tập 2:
a)
- Từ A1 => A2 là:Từ tây sang Đông
b)
- Là 100 m
Trang 2A1-> A2 là gì?
Từ tây sang Đông
?2/Sự chênh lệch độ cao
của các đường đồng mức
là bao nhiêu?
100m
?3/Xác định có độ cao
củaA1,A2,B1,B2,B3?
*Hoạt động nhóm:
GV chia lớp thành 4
nhóm, với nội dung:
GV: Treo phiếu học tập:
- A1 = 900 m
- A2 = 700 m
- B1 = 500 m
- B2 = 600 m
- B3 = 500m
?4/Dựa vào tỉ lệ lược đồ
để tính khoảng cách theo
đường chim bay từ đỉnh
A1 => A2?
=>Gợi ý:
+Ta có:
7,5*100000=750000cm
=7500m
?5/Quan sát sườn Đông
và Tây của núi A1 xem
sườn bên nào dốc hơn?
=> Sườn Tây dốc Sườn
Đông thoải hơn
HS thảo luận nhóm về
xác định độ cao các điểm A1, A2,B1,B2,B3
-Đại diện các nhóm trả lời
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
HS trả lời: tính khoảng
cách theo đường chim bay từ A1 đến A2
HS trả lời.
c)
- A1 = 900 m
- A2 = 700 m
- B1 = 500 m
- B2 = 600 m
- B3 = 500 m
d)Tính khoảng cách
đường chim bay từ đỉnh A1-A2=7500m
e)
- Sườn Tây dốc
- Sườn Đông thoải hơn
4.Củng cố : (3phút )
- GV nhân xét và đánh giá lại các bài tập thực hành
5 Dặn dò: (1phút)
- Đọc trước bài 17