Đúng rồi đấy, để hợp tác với những người xung quanh, các con cần phải biết phân công, giao nhiệm vụ cho nhau, bàn bạc công việc với nhau, hỗ trợ, phối hợp với nhau trong công việc chung,[r]
Trang 1GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP THÀNH PHỐ
Năm học 2019 – 2020 Giáo viên thực hiện: Dương Thị Tỉnh
Đơn vị: Trường Tiểu học Thanh Tuyền
Môn dạy: Đạo đức lớp 5 Tuần 16
ĐẠO ĐỨC: Bài 8
HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH ( Tiết 1)
I.Mục tiêu:
Giúp học sinh biết:
- Cách thức hợp tác với những người xung quanh và ý nghĩa của việc hợp tác
- Hợp tác với những người xung quanh trong học tập, lao động, sinh hoạt hằng ngày
- Đồng tình với những người biết hợp tác với những người xung quanh và không đồng tình với những người không biết hợp tác với những người xung quanh
*Các KNS cần giáo dục.
-KN hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh
-KN đảm nhận trách nhiệm
-KN tư duy phán đoán
II Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Giáo án trình chiếu, Phiếu học tập to cho bài tập 2
- Học sinh: Phiếu học tập bài 2, bút dạ, thẻ 2 màu xanh và đỏ
III Các hoạt động dạy học:
A Hoạt động khởi động:
*Mục tiêu: Giúp học sinh nhớ lại kiến thức đã học và tạo hứng thú học tập của học
sinh
*Cách tiến hành:
-GV yêu cầu lớp trưởng lên cho lớp khởi động
- Lớp trưởng cho các bạn chơi trò chơi BẮN TÊN BẮN TÊN trả lời các câu hỏi:
? Vì sao phụ nữ là những người đáng được tôn trọng?
Trang 2( Phụ nữ là những người có vai trò quan trọng trong gia đình và xã hội Họ xứng đáng được mọi người tôn trọng)
? Các bạn nam trong lớp mình đã có những việc làm nào thể hiện sự tôn trọng phụ
nữ ( tặng hoa, chúc mừng nhân ngày mùng 8/3, nhường chỗ cho các bà các mẹ, các chị khi đi trên xe…)
-GV nhận xét: Qua phần khởi động cô thấy lớp mình đã chơi trò chơi rất sôi nổi, qua đó cô thấy các con đã hoàn thành bài cũ rất tốt Cô khen tất cả các con.( Vỗ tay)
B.Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài :
-GV: Lớp mình có thuộc bài hát lớp
chúng ta đoàn kết không?
Bây giờ cả lớp cùng quan sát lên màm
hình, nghe nhạc và hát vang bài hát này
nhé!
Bài hát thật hay đúng không nào Vậy
bạn nào cho cô biết :
+ Bài hát nói lên điều gì?
-GV: Đúng rồi Các con ạ, trong vui
chơi, học tập cũng như làm việc chúng
ta chỉ biết đoàn kết thôi thì chưa đủ,
chúng ta còn cần phải biết hợp tác với
những người xung quanh nữa Vậy
hợp tác với người xung quanh như thế
nào, lợi ích của việc hợp tác ra sao cô
trò mình cùng tìm hiểu bài 8: Hợp tác
với những người xung quanh
Cô mời bạn… nhắc lại tên bài.( Viết
bảng tên bài)
Tiết học hôm nay cô cùng các con cùng
tìm hiểu tiết 1 nhé.( Viết : Tiết 1)
2 Hoạt động hình thành tri thức :
*Mục tiêu : Giúp học sinh biết được
một biểu hiện cụ thể của việc hợp tác
với những người xung quanh
*Cách tiến hành :
Các con cùng mở sách giáo khoa
trang 25 Cô mời 1 bạn đọc to tình
huống.
-Có ạ
- Tình đoàn kết của các bạn trong lớp
Trang 3Cô cảm ơn con Tình huống này đã
được cô đưa lên màn hình để các con
tiện quan sát, cô mời 1 bạn đọc lại
-Bạn nào cho cô biết:
+ Lớp 5A được giao nhiệm vụ gì ?
À đúng rồi cô cảm ơn con (Bấm)
+Vậy Cô giáo yêu cầu gì đối với cây
trồng của mỗi tổ ?
Tốt lắm
-GV : Cô đã phóng to hai bức tranh
trong SGk trang 25,Các con quan sát và
cho cô biết : Bức tranh vẽ gì ?
-GV : Rất tốt Tổ 1 và tổ 2 thực hiện
nhiệm vụ của mình như thế nào, cô mời
các con cùng thảo luận nhóm đôi Các
con quan sát 2 bức tranh trong sgk trang
25 và trả lời các câu hỏi sau (Bấm) Cô
mời một bạn đọc câu hỏi
-GV : Cảm ơn con Các con đã rõ nhiệm
vụ của mình chưa ?
Hai bạn cùng bàn tạo thành 1 nhóm
Thời gian thảo luận của các con bắt đầu
-GV bao quát lớp, hỗ trợ nhóm hs còn
lúng túng
-GV : Cô thấy các con đã thảo luận
xong rồi, cô thấy các nhóm đều thảo
luận rất tích cực, và bây giờ cô muốn
nghe kết quả thảo luận của các con
+ Nhóm nào cho cô biết : tổ 1 đã
trồng cây như thế nào và kết quả ra
sao ?
+ Cô muốn nghe ý kiến của bạn…
+ Nhận xét câu trả lời của bạn.Cô
mời…
+ Con nhắc lại nào :
- HS đọc
- Trồng cây ở vườn trường
- Cây trồng xong phải ngay ngắn, thẳng hàng
- Tranh vẽ các bạn tổ 1 và tổ 2 đang trồng cây
- HS đọc : 1.Em có nhận xét gì về cách tổ chức trồng cây của mỗi tổ trong tranh ?
2.Với cách làm như vậy, kết quả trồng cây của mỗi tổ sẽ như thế nào ?
-Rõ rồi ạ
- Con thấy các bạn tổ 1 có 5 bạn, mỗi bạn trồng 1 cây và cây của các bạn trồng không ngay ngắn
-Con thưa cô con cũng thấy : Tổ 1đã làm việc cá nhân, kết quả là cây trồng không thẳng hàng, xiêu vẹo, có bạn trồng cây chưa xong
-Con đồng ý với câu trả lời của nhóm bạn
-Các bạn tổ 1 đã chọn cách làm việc cá nhân, mỗi bạn trồng 1 cây, việc ai
Trang 4-GV: Rất tốt Cô đồng ý với ý kiến của
các con
+ Thế còn tổ 2, các bạn đã trồng cây
như thế nào, kết quả ra sao ?Mời
nhóm bạn….
+Vậy ý kiến của nhóm bạn… thì sao?
+ Vì sao nhóm con cho rằng tổ 2 đã
biết làm việc tập thể ?
+ Nhận xét câu trả lời của nhóm
bạn ? Cô mời …
-GV: Tốt lắm Cô đồng ý với ý kiến của
các con
Qua tìm hiểu 2 tranh các con đã biết
cách thức tổ chức trồng cây và kết quả
làm việc của 2 tổ Cô mời một bạn nhắc
lại ( Bấm ra bảng có kết quả)
-GV: Dựa vào kết quả trên các con
cho cô biết tổ nào đã hoàn thành
nhiệm vụ theo yêu cầu của cô giáo?
-GV : Cô đồng ý với ý kiến của con :
Tổ 2 hoàn thành nhiệm vụ còn tổ 1 thì
chưa hoàn thành.( bấm)
-GV:Theo các con : Trong tình huống
này, cách thức tổ chức trồng cây của
tổ nào là tốt nhất ? Vì sao ?
người đấy làm dẫn đến kết quả cây trồng không thẳng hàng, đổ xiêu vẹo.
- Con thấy các bạn tổ 2 cũng có 5 bạn và chia làm 2 nhóm : nhóm thì hai người, nhóm thì 3 người cùng nhau trồng cây -Con thưa cô, con đồng ý với ý kiến của bạn Con bổ sung thêm là:
Các bạn tổ 2, các bạn đã biết làm việc tập thể nên cây trồng của các bạn ngay ngắn, thẳng hàng
-Nhóm con cho rằng tổ 2 làm việc tập thể vì các bạn ấy đã biết cùng nhau làm việc, phân công mỗi người 1 việc : người thì giữ cây, người thì lấp đất, người thì rào cây, các bạn trồng hết cây này mới đến cây khác.
- Các bạn trả lời rất đúng với nội dung tranh ạ
-HS đọc
-Thưa cô, tổ 2 đã hoàn thành nhiệm vụ theo yêu cầu của cô giáo ạ
- Cách thức tổ chức trồng cây của tổ 2 là tốt nhất vì các bạn đã biết cùng nhau phân công nhiệm vụ nên các bạn đã hoàn thành công việc rất tốt và rất nhanh
Trang 5-GV : Con trả lời rất tốt Cả lớp tuyên
dương bạn nào
-GV : Đúng rồi đấy các con ạ.
( Vừa nói vừa chỉ tranh) Các bạn ở tổ
2 đã phối hợp với nhau trong công việc
: Với cùng 1 công việc,cùng một lượng
người như tổ 1 nhưng các bạn tổ 2 đã
biết phân công nhiệm vụ cho
nhau :Người thì giữ cây, người thì lấp
đất, người rào cây nên cây trồng ngay
ngắn thẳng hàng đúng theo yêu cầu
của cô giáo Phối hợp với nhau trong
công việc đó chính là một trong những
biểu hiện của việc hợp tác với người
xung quanh ( Bấm).
-GV : Qua phần tìm hiểu trên, bạn nào
cho cô biết: ( Rút ra ghi nhớ)
+ Trong công việc chung, để đạt được
kết quả tốt chúng ta cần phải làm gì?
+ Biết hợp tác với những người xung
quanh để giải quyết công việc đem lại
lợi ích gì?
-GV : Rất tốt ! Biết hợp tác với người
xung quanh, công việc sẽ thuận lợi và
đạt kết quả tốt hơn (Bấm).
-GV : Điều đó được thể hiện qua câu tục
ngữ sau : ( Bấmvà đọc)
Một cây làm chẳng nên non,
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
-GV : Mời em……đọc cho lại câu tục
ngữ nào
-GV : Em hiểu câu tục ngữ này như
thế nào? Cô mời…
-GV : Bạn giải thích hoàn toàn đúng Cả
lớp thưởng cho bạn 1 tràng pháo tay
-Vỗ tay
- Trong công việc chung,để đạt kết quả tốt chúng ta cần phải biết hợp tác với mọi người xung quanh
- Biết hợp tác với những người xung quanh thì công việc sẽ thuận lợi và đạt kết quả tốt hơn
-HS đọc
-Câu tục ngữ khuyên chúng ta phải biết đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau thì mới làm nên việc lớn
-Vỗ tay
Trang 6- Gv giải thích: Trong công việc nếu
chỉ có một cá nhân thì chẳng thể nào
làm nên được việc lớn, nhưng tập thể
với nhiều suy nghĩ và ý tưởng thì sẽ
đạt được sự thành công dễ dàng hơn.
Và câu tục ngữ khuyên chúng ta tinh
thần đoàn kết, sự hợp tác với mọi
người Đó là yếu tố rất cần thiết , là
chìa khóa để dẫn tới thành công đấy
các con ạ !
Và đây là toàn bộ nội dung phần ghi nhớ
trong SGK Mời bạn A đọc
-GV : Vậy bản thân các con đã hợp
tác bao giờ chưa ? Hợp tác với ai,
trong công việc nào và kết quả ra
sao ? Các con hãy kể lại cho cô và các
bạn trong lớp cùng nghe.
Mời A nào
-GV : À, rất tốt Thế còn B
-GV : Cảm ơn con Vậy còn C
Các bạn ấy đã biết hợp tác với mọi
người khi ở trường, ở nhà rồi Cả lớp
thưởng cho các bạn ấy tràng pháo tay
-GV : vậy bạn nào cho cô biết : Khi hợp
tác với mọi người con thấy như thế
nào?
-GV : Bây giờ cô mời cả lớp cùng
quan sát một số hình ảnh thể hiện sự
hợp tác với mọi người xung quanh
nhé ( Bấm)
-GV bấm tranh nào nói tranh đó : Thảo
luận nhóm là hợp tác trong học tập,
trong lao động cần biết hợp tác phân
công nhau để hoàn thành nhiệm vụ, đặc
biệt trong môn bóng đá nếu không biết
hợp tác sẽ khó có thể ghi được bàn
-Lần lượt 3 HS đọc ghi nhớ
-HS 1 : Trong học tập, con đã hợp tác với bạn trong khi làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ cô giáo giao
-HS 2 : Trong lao động, con đã hợp tác với các bạn trong khi vệ sinh lớp học, vệ sinh sân trường sạch sẽ
-HS 3 : Ở nhà, con đã hợp tác với mẹ và chị để nấu một bữa cơm rất nhanh và ngon miệng
- Khi hợp tác với mọi người con cảm thấy rất vui
Trang 7thắng các con ạ Trong vui chơi cũng
thế, không biết hợp tác thì sẽ thua cuộc
như trong trò chơi kéo co này đấy
Các con ạ, trong cuộc sống ai cũng có
những khó khăn nhất định, ai cũng có
những công việc chung với người
khác, nếu biết hợp tác với nhau thì khó
khăn sẽ giảm bớt, công việc thuận lợi
và đạt kết quả tốt hơn, tăng niềm vui
và tình cảm gắn bó với mọi người.
3.Hoạt động luyện tập, thực hành :
*Mục tiêu : Giúp học sinh nhận biết
được một số việc làm thể hiện sự hợp
tác ( Bài tập 1) ; Học sinh biết phân biệt
những ý kiến đúng hoặc sai liên quan
đến việc hợp tác với những người xung
quanh ( Bài tập 2)
*Cách tiến hành :
-GV (chuyển ý) : Vừa rồi các con đã
biết được 1số việc làm biểu hiện sự hợp
tác với những người xung quanh Để các
con biết thêm những việc làm thể hiện
sự hợp tác, cô trò mình cùng nhau làm
BT1 ( Bấm)
a.Bài tập 1 ( trang 26)
Cô mời bạn … đọc bài tập 1
+Nêu yêu cầu của bài tập 1 cho cô?
Bạn A nào.
-GV : Cảm ơn con
Để thực hiện yêu cầu của bài tập này, cô
yêu cầu cả lớp cùng thảo luận nhóm 4
vào phiếu học tập Các nhóm trưởng
điều hành nhóm mình làm việc, thư kí
ghi lại kết quả thảo luận của hóm mình
bằng cách: khoanh tròn vào chữ cái đặt
trước những những việc làm thể hiện sự
hợp tác với những người xung quanh
Các con đã rõ nhiệm vụ của mình
chưa ?
-HS đọc bài tập 1
-Yêu cầu : Những việc làm nào dưới đây thể hiện sự hợp tác với những người xung quanh
-HS lắng nghe
Trang 8Bây giờ chúng ta quay về vị trí để thảo
luận nhé
Thời gian thảo luận cho các nhóm bắt
đầu
-GV đi quan sát các nhóm làm việc
-GV : Thời gian thảo luận hết rồi, các
con trở về vị trí của mình nào
Cô thấy các nhóm đều thảo luận rất sôi
nổi, đã biết hợp tác với nhau để làm bài
tập rất nhanh Bây giờ cô muốn nghe
kết quả thảo luận của các nhóm
Cô mời bạn……lên cho các bạn chia sẻ
-Qua phần chia sẻ vừa rồi cô thấy các
nhóm đều đã thảo luận sôi nổi và đạt kết
quả rất tốt Cô tuyên dương tất cả các
nhóm/ Cô hoàn toàn nhất trí với đáp án
của các con
Cô mời bạn A đọc lại những việc làm
thể hiện sự hợp tác
+Qua BT1, các con cho cô biết để hợp
tác với những người xung quanh con
cần phải làm gì?
-GV : À Đúng rồi đấy, để hợp tác với
những người xung quanh, các con cần
phải biết phân công, giao nhiệm vụ cho
nhau, bàn bạc công việc với nhau, hỗ
trợ, phối hợp với nhau trong công việc
chung, tránh các hiện tượng việc ai
người nấy biết, để người khác làm còn
mình chơi hoặc làm thay công việc cho
-Rõ rồi ạ
-HS về vị trí thảo luận nhóm
-HS thảo luận
-HS về vị trí ban đầu
-1 nhóm lên trình bày kết quả, các nhóm khác nhận xét và đưa ra các câu hỏi vì sao bạn chọn đáp án này mà không chọn đáp án kia Nhóm trình bày giải thích lí do
(GHI ĐÁP ÁN CÓ KHOANH Ý ĐÚNG
-Lớp trưởng hỏi bao nhiêu nhóm làm như nhóm bạn và đồng ý với kết quả bài làm của tất cả các nhóm Sau đó mời cô giáo nhận xét
-HS đọc lại 3 ý đúng
- Hs nêu những ý vừa chọn
Trang 9người khác.
b.Bài tập 2 ( trang 26)
-GV chuyển ý : Để giúp các con phân
biệt được những ý kiến đúng hoặc sai về
việc hợp tác với những người xung
quanh, cô trò mình chuyển sang làm bài
tập 2.( Bấm)
Mời bạn A đọc to BT2
+Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
-GV: Với bài tập này, cô yêu cầu cả lớp
bày tỏ ý kiến bằng cách giơ thẻ Cô mời
các con lấy thẻ để lên bàn nào
-GV: Bây giờ các con đọc thầm 4 ý
kiến, xem ý kiến nào chúng ta tán thành
nhé Thời gian là 1 phút Chúng ta bắt
đầu
-GV: Hết thời gian suy nghĩ của các con
rồi Bây giờ chúng mình cùng bày tỏ
thái độ với từng ý kiến nhé Ý kiến nào
các con tán thành thì giơ thẻ màu đỏ, ý
nào không tán thành thì chúng mình giơ
thẻ màu xanh nhé Các con rõ cách dùng
thẻ chưa?
-GV đọc: a.Nếu không biết hợp tác thì
công việc chung sẽ luôn gặp khó khăn
-GV: Cô cảm ơn các con Cô thấy cả lớp
mình có chung một màu thẻ đỏ, các con
đều tán thành Cô cũng đồng ý với các
con ( bấm)
-GV: Ý b cô mời bạn B đọc giúp cô nào
-GV: Cô mời các con bày tỏ ý kiến của
mình nào
-GV: Cô thấy các con đều không tán
thành
+Vì sao các con lại không tán thành
-HS đọc
-Bài tập yêu cầu : Em có tán thành với những ý kiến dưới đây không ? Vì sao ?
-HS lấy thẻ để lên bàn
-HS đọc thầm định hướng ý tán thành
-HS lắng nghe
-Rõ rồi ạ
-HS giơ thẻ đỏ
-HS đọc : Chỉ hợp tác với người khác khi mình cần họ giúp đỡ
-HS giơ thẻ xanh
-HS : Thưa cô, trong công việc chung thì mình luôn hợp tác với nhau để hoàn
Trang 10với ý kiến này Cô mời bạn….
-GV: Tốt lắm, không phải khi cần giúp
đỡ thì mới hợp tác, trong công việc
chung hợp tác là để chia sẻ với mọi
người về công việc, giúp công việc có
kết quả tốt
Cô cũng đồng ý là chúng ta gắn thẻ
màu xanh cho ý kiến này
-GV: Thế còn ý c – Chỉ những người
kém cỏi mới cần phải hợp tác
Các con tán thành hay không tán thành,
chúng mình cùng giơ thẻ nào
-GV: Cả lớp chọn thẻ màu xanh nghĩa là
các con không tán thành Vậy Vì sao
các con lại không tán thành ý kiến này?
-GV: Đúng rồi đấy các con ạ, không
chỉ người kém mới cần phải hợp tác
mà tất cả chúng ta đều cần phải hợp
tác Hợp tác để giúp đỡ lẫn nhau, chia
sẻ công việc với nhau, giúp nhau hoàn
thành công việc.
Cô nhất trí với cả lớp, chúng mình gắn
thẻ màu xanh cho ý kiến này
-GV: Đọc ý d cho cô Mời C
-GV: Chúng mình cùng chọn thẻ nào
Cả lớp đều tán thành với ý kiến này Cô
đồng ý với các con, chúng mình cùng
gắn thẻ màu đỏ nhé!
+Bạn nào cho cô biết lí do mình tán
thành với ý kiến này ?
-GV: Rất tốt Cả lớp tuyên dương bạn
nào
-GV: Cô mời một bạn đọc to các ý kiến
mà mình vừa tán thành
+ Theo các con, người biết hợp tác thì
thành nhiệm vụ
-HS giơ thẻ xanh
-HS : Thưa cô, trong công việc tất cả mọi người đều chia sẻ, giúp đỡ nhau để đạt kết quả tốt nhất
-HS đọc : Hợp tác trong công việc giúp
em học hỏi được nhiều điều hay từ người khác
-HS giơ thẻ màu đỏ
-HS : Thưa cô, trong công việc mỗi người đều có điểm mạnh riêng Hợp tác trong công việc giúp mọi người học hỏi giúp đỡ nhau để đạt kết quả tốt
-Vỗ tay
-HS đọc lại ý a ; d, đ
-HS: Mọi người sẽ tôn trọng và yêu