- Bảng phụ viết ghi nhớ về cách viết hoa tên các huân chương , danh hiệu, giải thưởng : Tên các huân chương , danh hiệu , giải thưởng được viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành [r]
Trang 1CHÍNH TẢ Tiết 26: Nghe – viết : Cô gái của tương lai
I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU:
-Nghe – viết đúng bài CT, viết đúng những từ ngữ dễ viết sai (VD : in-tơ-nét), tên riêng nước ngoài, tên tổ chức
-Biết viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2, 3)
II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Bảng phụ viết ghi nhớ về cách viết hoa tên các huân chương , danh hiệu, giải thưởng : Tên các huân chương , danh hiệu , giải thưởng được viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó
- Ảnh minh hoạ tên ba loại huân chương trong SGK
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.Ổn định lớp:
2.KTBC:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3.Bài mới:
3.1-Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
- HS hát vui
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- HS lắng nghe
3.2-Hướng dẫn HS nghe – viết
- GV đọc bài viết
-Cho HS nêu nội dung bài chính tả
- GV nhắc các em chú ý những từ ngữ
dễ viết sai : in-tơ-net , Ốt-xtrây-li-a ,
Nghị viện Thanh niên.
- GV tổ chức HS viết bài
- GV yêu cầu HS tự soát lại bài
- Tổ chức nhận xét, đánh giá
- GV nêu nhận xét chung
- Cả lớp theo dõi -HS nêu nội dung bài chính tả: Bài giới thiệu Lan Anh là một bạn gái giỏi giang, thông minh , được xem là một trong những mẫu người của tương lai
- HS chú ý theo dõi
- HS viết bài
- HS tự soát lại bài
- HS lắng nghe
3.3-Hướng dẫn HS làm BT chính tả
-GV mở bảng phụ đã viết sẵn ghi nhớ
về cách viết hoa tên các huân chương,
danh hiệu, giải thưởng để hướng dẫn
HS làm BT
Bài tập 2 :
-Cho HS đọc đề bài -HS đọc đề bài
Trang 2-Cho HS đọc các cụm từ in nghiêng
trong SGK
-Tổ chức HS làm bài
Bài tập 3
-Cho HS đọc đề bài
-Tổ chức HS làm bài cá nhân
(Kết hợp cho HS xem ảnh minh hoạ tên
ba loại huân chương)
-HS đọc các cụm từ in nghiêng trong SGK
-HS làm bài (Viết lại cho đúng các cụm
từ in nghiêng)
-HS đọc đề bài
-HS làm bài cá nhân a)…Huân chương Sao vàng b)…Huân chương Quân công c)…Huân chương Lao động
4-Củng cố , dặn dò
-GV nhắc lại một số điểm chính tả cần
lưu ý cho HS
-Giáo dục HS có ý thức viết đúng chính
tả
-Nhận xét tiết học , biểu dương những
HS học tốt
-Dặn HS ghi nhớ cách viết hoa các danh
hiệu , huân chương vừa học
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe