1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Bài Giảng Điện Tử Ngữ Văn 9

40 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 40
Dung lượng 7,11 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nguyễn Thành Long lòng ta cứ xao xuyến vấn vương trước vẻ đẹp của những con người, trước những tình cảm chân thành, nồng hậu trong một cuộc sống đầy tin yêu. Dù được miêu tả ít hay[r]

Trang 1

GIÁO VIÊN: NGUYỄN THÚY DIỄM ĐƠN VỊ: THCS CHU VĂN AN

PHÒNG GD-ĐT HỒNG DÂN

TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

DỰ THI CẤP TỈNH

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ:

Câu hỏi: Nhận xét của

em về nhân vật Ông

Hai trong văn bản

“Làng” của Kim Lân?

=> Trả lời: Ông Hai là

một nông dân yêu làng, yêu nước, thủy chung với kháng chiến, với Bác Hồ, trong ông là

sự hòa quyện giữa tình yêu quê hương với tình yêu đất nước.

Trang 5

“…Trong cái im lặng của sa Pa, dưới những dinh thự

cũ kĩ của Sa Pa, Sa Pa mà chỉ nghe tên, người ta đã nghĩ đến chuyện nghỉ ngơi, có những con người làm việc và

lo nghĩ như vậy cho đất nước…”.

(Nguyễn Thành Long)

Trang 6

TIẾT 66: VĂN BẢN LẶNG LẼ SA PANGỮ VĂN 9, TẬP 1

(Nguyễn Thành Long)

Trang 7

TIẾT 66: VĂN BẢN “LẶNG LẼ SA PA”

I ĐỌC- TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:

1 Tác giả: Nguyễn Thành Long (1925-1991)

Quê ở huyện Duy Xuyên, tỉnh

Quảng Nam, viết văn từ thời kì

chống Pháp Là cây bút chuyên

về truyện ngắn và kí

2 Tác phẩm:

Viết tháng 7-1970, sau chuyến

đi Lào Cai của tác giả

376 km

Trang 9

Cuộc gặp gỡ bất ngờ giữa ông họa sĩ già, cô kĩ

sư trẻ với anh thanh niên ở trạm khí tượng trên đỉnh Yên Sơn thuộc Sa Pa tỉnh Lào Cai.

TIẾT 66: VĂN BẢN “LẶNG LẼ SA PA”

Trang 10

Đặt vào ông họa sĩ già (đôi khi chuyển sang cô kĩ sư)

Câu chuyện có vẻ đẹp và khách quan nhưng nổi bật chất trữ tình Qua cái nhìn của các nhân vật, tác gải muốn thể hiện được những suy ngẫm của mình trong cuộc sống

=> Tác dụng:

Trang 11

- Bố cục: 3 phần

+ Phần 1: Từ đầu đến “ kia, anh ta kia” -> Anh

thanh niên qua lời kể của bác lái xe

+ Phần 2: Tiếp theo đến “ vật gì như thế” -> cuộc

gặp gỡ giữa anh thanh niên với ông họa sĩ và cô kĩ sư trẻ.

+ Phần 3: còn lại -> Họ chia tay nhau.

TIẾT 66: VĂN BẢN “LẶNG LẼ SA PA”

I ĐỌC- TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:

II ĐỌC-TÌM HIỂU VĂN BẢN:

Trang 12

2 Nội dung văn bản:

a/ Nhân vật anh thanh niên:

“Tôi sắp giới thiệu bác một trong những người cô độc nhất thế gian”.

- Qua lời giới thiệu của bác lái xe.

-> Tạo hứng thú, gây sự tò mò, thích thú tìm hiểu về nhân vật.

Trang 13

2 Nội dung văn bản:

a/ Nhân vật anh thanh niên:

- Qua lời giới thiệu của bác lái xe.

Đỉnh Yên Sơn cao 2600 m

Trang 14

2 Nội dung văn bản:

a/ Nhân vật anh thanh niên:

- Qua lời giới thiệu của bác lái xe.

- Cuộc sống.

Trang 15

Máy đo mưa Máy đo nắng

Máy đo địa chấn

Trạm khí tượng

Trang 17

- Công việc:

-> Đòi hỏi phải có tri thức, chăm chỉ, cẩn thận, chịu đựng

và có tinh thần trách nhiệm cao

I ĐỌC - TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:

II ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN:

1 Cấu trúc văn bản:

2 Nội dung văn bản:

a/ Nhân vật anh thanh niên:

- Qua lời giới thiệu của bác lái xe.

- Cuộc sống.

TIẾT 66: VĂN BẢN “LẶNG LẼ SA PA”

Trang 18

=> Nhận thức được ý nghĩa của công việc mình làm Đó là công việc có ích và cần thiết cho cả đất nước, cho cuộc

kháng chiến của dân tộc

+ “Khi ta làm việc ta với việc là đôi…”

+ “Công việc của cháu gian khổ…nhưng cất nó đi cháu buồn chết mất”

+Mình sinh ra là gì, mình vì ai mà làm việc”.

+ Nhờ cháu có góp phần phát hiện đám mây khô…hôm ấy

2 Nội dung văn bản:

a/ Nhân vật anh thanh niên:

- Qua lời giới thiệu của bác lái xe.

- Cuộc sống.

- Công việc.

- Suy nghĩ:

Núi Hàm Rồng

Trang 19

- Lối sống:

=> Sống có văn hóa, có tâm hồn.

+ Tìm thấy niềm vui là đọc sách, tự học trồng hoa, nuôi gà.

+ Sắp xếp nhà cửa ngăn nắp gọn gàn, khoa học.

2 Nội dung văn bản:

a/ Nhân vật anh thanh niên:

- Qua lời giới thiệu của bác lái xe.

- Cuộc sống.

- Công việc.

- Suy nghĩ.

Trang 20

2 Nội dung văn bản:

a/ Nhân vật anh thanh niên:

- Qua lời giới thiệu của bác lái xe.

- Cuộc sống.

- Công việc.

- Suy nghĩ.

- Lối sống.

Trang 21

+ Tặng vợ bác lái xe củ tam thất.

+ Mời trà và trò chuyện với mọi người.

+ Giới thiệu cho ông họa sĩ về những người khác mà anh cho là xứng đáng hơn anh.

+ Tặng hoa cho cô gái trẻ Tặng làn trứng cho mọi người.

-Thái độ đối với mọi người:

2 Nội dung văn bản:

a/ Nhân vật anh thanh niên:

Trang 22

+ Tặng vợ bác lái xe củ tam thất.

+ Mời trà và trò chuyện với mọi người.

+ Giới thiệu cho ông họa sĩ về những người khác mà anh cho là xứng đáng hơn anh.

+ Tặng hoa cho cô gái trẻ Tặng làn trứng cho mọi người.

-Thái độ đối với mọi người:

=> Hiếu khách, cởi mở, quý trọng mọi người và rất khiêm tốn, chân thành.

2 Nội dung văn bản:

a/ Nhân vật anh thanh niên:

Trang 23

I ĐỌC - TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:

II ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN:

1 Cấu trúc văn bản:

2 Nội dung văn bản:

a/ Nhân vật anh thanh niên:

- Qua lời giới thiệu của bác lái xe.

- Cuộc sống, công việc

- Lối sống, suy nghĩ.

- Thái độ đối với mọi người:

?Qua việc phân tích nhân vật chính trong truyện, em hãy rút ra những phẩm chất

đáng quí của anh thanh niên?

TIẾT 66: VĂN BẢN LẶNG LẼ SA PA

Trang 25

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN!

Trang 26

TIẾT 67: LẶNG LẼ SA PA (tiếp theo) NGỮ VĂN 9, TẬP 1

(Nguyễn Thành Long)

Trang 27

KIỂM TRA BÀI CŨ:

Câu hỏi 2: Qua việc phân tích nhân vật chính

trong truyện, em hãy rút ra những phẩm chất

đáng quí của anh thanh niên?

Câu hỏi 1: Tác giả Nguyễn Thành Long nhận xét

về nhân vật anh thanh niên qua những mặt nào?

- Qua lời giới thiệu của bác lái xe.

- Cuộc sống, công việc

- Lối sống, suy nghĩ.

- Thái độ đối với mọi người:

Trả lời:

Trang 28

I ĐỌC - TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:

II ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN:

1 Cấu trúc văn bản:

2 Nội dung văn bản:

a/ Nhân vật anh thanh niên:

- Qua lời giới thiệu của bác lái xe.

- Cuộc sống, công việc

- Lối sống, suy nghĩ.

?Qua việc phân tích nhân vật chính trong truyện, em hãy rút ra những phẩm chất

đáng quí của anh thanh niên?

TIẾT 66: VĂN BẢN LẶNG LẼ SA PA

Trang 29

Khiêm tốn, giản dị Sống nề nếp, có văn hóa, có lí tưởng

Tâm hồn nhạy cảm, tinh tế, lãng mạn.

=> Sống lặng lẽ nhưng sống đẹp, sống có ích cho dân cho nước

Trang 30

b/ Những nhân vật khác:

b1/ Ông họa sĩ :

Là điểm nhìn trần thuật truyện

+ Gặp anh thanh niên, ông nghĩ: “Ôi một chuyến đi thôi đủ khẳng định….chuyến đi dài”

+ Cho người xem hiểu được anh ta…chấp nhận thử thách

=> Là người từng trải, yêu cuộc sống, có những suy

nghĩ sâu sắc về nghệ thuật, về con người

2 Nội dung văn bản:

a/ Nhân vật anh thanh niên:

Trang 31

2 Nội dung văn bản:

a/ Nhân vật anh thanh niên:

b/ Những nhân vật khác:

b1/ Ông họa sĩ.

Trang 32

2 Nội dung văn bản:

a/ Nhân vật anh thanh niên:

b/ Những nhân vật khác:

b1/ Ông họa sĩ.

b2 / Cô kĩ sư.

Trang 33

- Anh bạn đồng nghiệp cũng lặng lẽ vẫn cống hiến

- Ông kĩ sư vườn rau SaPa hết lòng với công việc

- Nhà nghiên cứu 11 năm để nghiên cứu sét.

- Ông bố của anh thanh niên xung phong đi bộ đội.

=> Tập thể những con người sống và làm việc lặng lẽ, quên mình, cống hiến hết sức lực và trí tuệ cho Tổ

quốc

“Trong cái im lặng của sa Pa, dưới những dinh thự cũ

kĩ của Sa Pa, …lo nghĩ như vậy cho đất nưới.”

2 Nội dung văn bản:

a/ Nhân vật anh thanh niên:

Trang 34

3/ Giá trị nghệ thuật

- Chất thơ:Tên truyện giàu ý nghĩa Cảnh thiên nhiên thơ

mộng của Sa Pa Cuộc gặp gỡ tình cờ nhưng đầy thú vị Lời văn nhẹ nhàng bay bổng, giàu cảm xúc

- Cốt truyện đơn giản, hợp lí

- Cách đặt tên nhân vật độc đáo

Trang 35

Ghi nhớ

• Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa khắc họa hình ảnh những

người lao động bình thường, mà tiêu biểu là anh thanh

niên làm công tác khí tượng ở một mình trên đỉnh núi cao Qua đó, truyện khẳng định vẻ đẹp của con người lao động

và ý nghĩa của những công việc thầm lặng.

• Truyện đã xây dựng được tình huống hợp lí, cách kể

truyện tự nhiên, có kết hợp giữa tự sự, trữ tình với bình

luận.

Trang 36

III/ LUYỆN TẬP:

I ĐỌC - TÌM HIỂU CHÚ THÍCH:

II ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN:

1 Cấu trúc văn bản:

2 Nội dung văn bản:

a/ Nhân vật anh thanh niên.

b/ Những nhân vật khác.

3 Giá trị nghệ thuật.

TIẾT 67: VĂN BẢN LẶNG LẼ SA PA

Trang 37

Khép lại truyện ngắn “Lặng lẽ Sa pa”của

Nguyễn Thành Long lòng ta cứ xao xuyến vấn

vương trước vẻ đẹp của những con người, trước những tình cảm chân thành, nồng hậu trong một cuộc sống đầy tin yêu Dù được miêu tả ít hay

nhiều nhân vật nào của “Lặng lẽ Sa pa” cũng

hiện lên với nét cao quí đáng khâm phục.Trong đó anh thanh niên làm công tác khí tượng kiêm vật lý địa cầu đã để lại cho chúng ta nhiều ấn tượng khó phai mờ

III/ LUYỆN TẬP:

Bài tập 1: Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai nhân vật: anh thanh niên, ông họa sĩ.

Trang 38

Với truyện ngắn này, phải chăng nhà văn muốn khẳng định: Cuộc sống của chúng ta được làm nên từ bao phấn đấu, hy sinh lớn lao và thầm lặng Những con người cần mẫn, nhiệt thành như anh thanh niên ấy, khiến cuộc

sống này thật đáng trân trọng,thật đáng tin yêu.

III/ LUYỆN TẬP:

vật: anh thanh niên, ông họa sĩ.

điều gì qua văn bản Lặng lẽ Sa Pa.

Trang 39

 BÀI CŨ: LẶNG LẼ SA PA

- Nắm được phẩm chất của anh thanh niên

- Nội dung và nghệ thuật cụa đoạn trích

 BÀI MỚI: ÔN TẬP TIẾNG VIỆT

- Xem lại các phương châm hội thoại; xưng hô trong hội thoại; cách dẫn trực tiếp và cách dẫn giám tiếp

- Làm bài tập trước ở nhà trang 190-191 sgk

HƯỚNG DẪN HỌC BÀI

Trang 40

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN!

Ngày đăng: 04/03/2021, 08:40

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm