- Gọi HS lên bảng đóng vai, thể hiện lại các tình huống trong bài tập 2 của tiết trước.. - Cho HS nhận xét.[r]
Trang 1THIẾT KẾ GIÁO ÁN PHÂN MÔN: Tập làm văn.
BÀI: Đáp lời đồng ý Quan sát tranh, trả lời câu hỏi.
TUẦN: 24 LỚP: 2/1
I Mục tiêu :
- Biết đáp lời đồng ý trong tình huống giao tiếp thông thường ( BT1,BT2)
- Quan sát tranh về cảnh biển, trả lời đúng các câu hỏi về cành trong tranh (BT3)
II Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ cảnh biển
- Bảng phụ ghi 4 câu hỏi của bài tập 3
III Các hoạt động dạy - học :
1 Ổn định lớp:
2 Bài cũ:
- Tiết trước chúng ta học bài gì?
- Gọi HS lên bảng đóng vai, thể hiện lại các tình
huống trong bài tập 2 của tiết trước
- Cho HS nhận xét
3 Bài mới:
a HĐ1: Giới thiệu bài:
- Ở bài trước các em đã được tìm hiểu cách đáp
lời phủ định, trong bài học hôm nay cô cùng các
em sẽ tìm hiểu về đáp lời đồng ý trong tình
huống giao tiếp thông thường Bài học hôm nay
là Đáp lời đồng ý Quan sát tranh, trả lời câu hỏi
b HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài tập 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài
- Gọi HS đọc đoạn hội thoại
- Khi đến nhà Dũng, Hà nói gì với bố Dũng ?
- Lúc đó bố Dũng trả lời thế nào ?
- Đó là lời đồng ý hay không đồng ý ?
- HS hát
- Đáp lời phủ định Nghe – trả lời câu hỏi
- 2 cặp HS lên bảng đóng vai
- Lớp theo dõi, nhận xét
-HS theo dõi
- 2 HS đọc
- 2 HS phân vai đọc bài
- Cháu chào bác ạ ! gặp bạn Dũng
- Cháu vào đi đấy !
- Là lời đồng ý
Trang 2GV nói: Lời của bố Dũng là lời khẳng định Để
đáp lại lời khẳng định của bố Dũng, Hà nói như
thế nào?
- Mời HS thực hiện lại đoạn đối thoại
Bài tập 2 :
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu 2 em ngồi cùng bàn, thảo luận nói lời
đáp thích hợp cho từng tình huống
- Yêu cầu một số cặp trình bày trước lớp
- Khuyến khích HS nói lời đáp khác bạn (trong
cùng tình huống)
- Theo dõi, khen ngợi những HS nói lời đáp phù
hợp, lịch sự
Bài tập 3 :
- Cho HS đọc yêu cầu của BT3
- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm: Cùng nhau
quan sát tranh, trả lời 4 câu hỏi, HS trong nhóm
cùng theo dõi và bổ sung cho hoàn chỉnh
- Mời một số cặp thực hành hỏi và trả lời trước
lớp
Lời giải:
a) Tranh vẽ cảnh biển
b) Sóng biển cuồn cuộn / Sóng biển nhấp nhô /
Sóng biển tung bọt trắng xóa /
c) Trên biển có tàu thuyền căng buồm ra khơi
đánh cá, những chú hải âu bay lượn./
d) Trên bầu trời, Mặt Trời đang nhô lên khỏi
đỉnh núi, những đám mây trôi bềnh bồng./
- Mời HS dựa vào 4 câu hỏi trên, nói lại 1 đoạn
văn tả cảnh biển
- Cho HS nhận xét
- GV nhận xét tuyên dương
- Cháu cảm ơn bác Cháu xin phép bác
-2 HS lên bảng, 1 em nói lời
Hà, 1 em nói lời bố Dũng
-1 HS đọc: Nói lời đáp các tình huống
-Thảo luận nhóm 2
-Nhiều cặp HS nối tiếp thực hành hỏi và trả lời
-Lớp theo dõi, bổ sung
a) +Cảm ơn cậu, tớ sẽ trả ngay +Cảm ơn cậu nhé ! Cậu tốt quá
b) Cảm ơn em./Em ngoan quá
-HS đọc yêu cầu
*Hoạt động nhóm: Quan sát tranh, trả lời câu hỏi
-Nhiều cặp nối tiếp hỏi và đáp -Lớp bổ sung
-HS giỏi trình bày trước lớp.
- HS nhận xét
Trang 33 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về thực hành đáp lời đồng ý
- Chuẩn bị bài sau
- HS theo dõi