Tuan 34 Ngheke Vuon toi cac vi sao Ghi chep so tay

- Yêu cầu cả lớp làm vào sổ tay - Mời HS tiếp nối nhau đọc trước lớp. Hoạt động nối tiếp (3 phút):[r]

Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : Nghe và nói lại được thông tin trong bài Vươn tới các vì sao.

2 Kĩ năng : Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thông tin nghe được.

3 Thái độ: Yêu thích môn học; có thức “Rèn chữ - Giữ vở”; tích cực, sáng tạo, hợp tác.

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ.

2 Học sinh: Đồ dùng học tập.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Hoạt động khởi động (5 phút):

- Bài cũ : Gọi học sinh lên làm bài tập tiết trước

- Nhận xét, cho điểm

- Giới thiệu bài mới: trực tiếp

2 Các hoạt động chính:

- Hát đầu tiết

- 2 em thực hiện

- Nhắc lại tên bài học

a Hoạt động 1: Nghe - kể : Vươn tới các vì sao (15

phút)

* Mục tiêu: Giúp các em hiểu ND câu chuyện.

* Cách tiến hành:

Bài 1: Nghe và nói lại từng mục trong bài vươn

tới các vì sao

- Mời HS đọc yêu cầu của bài

- Cho HS quan sát từng ảnh minh họa, đọc tên tàu vũ

trụ và tên hai nhà du hành vũ trụ

- 1 HS đọc yêu cầu của bài

- Quan sát tranh minh họa, đọc tên tàu vũ trụ

và tên 2 nhà du hành vũ tru

- Cho HS đọc bài rồi trả lời câu hỏi:

+ Ngày tháng, năm nào, Liên Xô phóng thành công

tàu vũ trụ Phương Đông?

+ Ai là người bay lên con tàu đó?

+ Con tàu bay mấy vòng trong trái đất?

+ Ngày nhà du hành vũ trụ Am-xtơ-rông được tàu

vũ trụ A-pô-lô đưa lên mặt trăng là ngày nào?

+ Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay trên

tàu Liên hợp của Liên Xô năm nào?

- Đọc bài lần 2, 3

- Yêu cầu HS trao đổi theo cặp để TLCH

- Nhận xét

b Hoạt động 2: HS thực hành (15 phút)

Bài tập 2 Ghi vào sổ tay những ý chính trong bài

trên.

* Mục tiêu: Giúp HS biết ghi vào sổ tay những ý

chính của từng tin

* Cách tiến hành:

- Gọi HS đọc yêu cầu đề bài

- Nhắc HS lựa chọn những ý chính của từng tin để

ghi vào sổ tay

- Yêu cầu cả lớp làm vào sổ tay

- Mời HS tiếp nối nhau đọc trước lớp

- Nhận xét

3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn

- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau

- Cá nhân phát biểu

- Lắng nghe

- Học nhóm đôi, đại diện các cặp lên phát biểu

- 1 HS đọc yêu cầu đề bài

- Lắng nghe

- Viết bài vào sổ tay

- Tiếp nối nhau đọc trước lớp

- Nhận xét

 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

.

.

.