- Đánh giá mức độ chuẩn kiến thức phần văn bản, tiếng Việt, tập làm văn đã học ở chương trình Ngữ văn 6 học kỳ I (từ tuần 1 đến tuần 12).. Kĩ năng:.[r]
Trang 1PHÒNG GD & ĐT BÌNH XUYÊN
TRƯỜNG THCS GIA KHÁNH
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
MÔN: NGỮ VĂN 6
Thời gian : 90 phút
A MỤC ĐÍCH ĐÁNH GIÁ:
1 Kiến thức:
- Đánh giá mức độ chuẩn kiến thức phần văn bản, tiếng Việt, tập làm văn đã học ở chương trình Ngữ văn 6 học kỳ I (từ tuần 1 đến tuần 12)
2 Kĩ năng:
- Tìm hiểu, phân tích yêu cầu của đề bài, trình bày khoa học hợp lí
3 Thái độ:
- Giáo dục ý thức tự giác, độc lập, sáng tạo trong làm bài
4 Năng lực:
- Học sinh có năng lực giải quyết vấn đề, cảm thụ văn chương, phát huy sáng tạo
B MA TRẬN:
Mức độ
NLĐG
Nhận biết Thông hiểu Vận
dụng
Vận dụng cao
Tổng số
I
Đọc
hiểu
- Ngữ liệu:
văn bản
truyện cổ
tích trong
chương
trình
- Tiêu chí
lựa chọn
ngữ liệu:
một đoạn
trích trong
chương trình
Ngữ văn 6
( Khoảng
100 chữ)
Nhớ tên văn bản, nhận biết phương thức biểu đạt
- Nhận biết được kiểu nhân vật
- Hiểu được nghĩa của từ ngữ trong đoạn văn
- Giải thích chân lí qua truyện
Thạch Sanh.
Trang 2Số điểm 1,5 2,5 4,0
II.
Tạo
lập
văn
bản
Viết một bài văn kể chuyện đời thường
Tổng
cộng
C ĐỀ BÀI:
PHÒNG GD & ĐT BÌNH XUYÊN ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS GIA KHÁNH NĂM HỌC 2020 – 2021
Môn : Ngữ Văn 6
(Thời gian làm bài 90 phút)
Trang 3I Đọc hiểu (4.0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
Nhà vua lấy làm lạ, cho đưa Thạch Sanh đến Trước mặt mọi người, chàng kể hết đầu đuôi chuyện của mình, từ chuyện kết bạn với Lí Thông đến chuyện chém chằn tinh, giết đại bàng, cứu công chúa, bị Lí Thông lấp cửa hang và cuối cùng bị bắt oan vào ngục thất Mọi người bấy giờ mới hiểu ra mọi sự Vua sai bắt giam hai mẹ con Lí Thông, lại giao cho Thạch Sanh xét xử Chàng không giết mà cho chúng về quê làm
ăn Nhưng về đến nửa đường thì chúng bị sét đánh chết, rồi bị hóa kiếp thành bọ hung.
(SGK Ngữ văn 6, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018, tr.64)
Đọc và trả lời từ câu 1 đến câu 3 bằng cách ghi ra giấy chữ cái trước câu trả lời đúng.
Câu 1 Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào?
A Thạch Sanh B Con Rồng Cháu Tiên
C Em bé thông minh D Cây bút thần
Câu 2 Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là gì?
A Biểu cảm B Miêu tả C Tự sự D Nghị luận
Câu 3 Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật nào của truyện cổ tích?
A Người bất hạnh C Người ngốc nghếch
B Người thông minh, tài trí D Người dũng sĩ
Câu 4 Giải thích nghĩa của từ “hóa kiếp” trong đoạn trích trên?
Câu 5 Trong các truyện cổ tích, nhân dân ta thường nêu cao các chân lí: Thiện thắng
ác; ở hiền gặp lành Điều đó được thể hiện như thế nào qua truyện cổ tích “Thạch
Sanh”?
II Tập làm văn (6.0 điểm)
Viết bài văn kể lại một kỉ niệm làm em xúc động và nhớ mãi
D HƯỚNG DẪN CHẤM:
Trang 4n
I
Đọc
hiểu
(Mỗi câu đúng được 0,5 điểm)
1,5
4
5
- Hóa kiếp: Hóa thành người khác hoặc vật khác, để
sống một kiếp khác
Chân lí được thể hiện trong truyện Thạch Sanh:
- Sau nhiều lần bị Lí Thông lừa gạt, hãm hại, cuối
cùng Thạch Sanh đã minh oan được cho mình và được hưởng cuộc sống hạnh phúc bên công chúa
- Lí Thông sau nhiều lần cướp công, hãm hại Thạch Sanh bằng những thủ đoạn xảo quyệt, cuối cùng cũng bị vạch mặt và phải chịu hình phạt thích đáng
0,5
2,0
1,0
1,0
II
Tạo
lập
văn
bản
Viết được bài văn tự sự kể về kỉ niệm làm em xúc động và nhớ mãi.
6,0
a Đảm bảo yêu cầu cấu trúc của bài văn tự sự 0,25
b Xác định đúng kiểu bài: Kể chuyện đời thường, chọn ngôi kể phù hợp nội dung câu chuyện.
0,25
c Kể diễn biến nội dung câu chuyện một cách linh hoạt ( Kỉ niệm ngày đầu tiên đi học, kỉ niệm về người bạn, hoặc thầy cô giáo ) Bố cục đảm bảo ba phần (Mở bài, thân bài, kết bài):
Mở bài: Giới thiệu nhân vật và sự việc sẽ kể.
Thân bài:
- Kể lại câu chuyện theo thứ tự sự việc mở đầu đến diễn biến và kết thúc hợp lí
+ Hoàn cảnh, thời gian diễn ra sự việc
+ Sự việc mở đầu
+ Sự việc phát triển, cao trào
+ Sự việc kết thúc
- Chú ý lựa chọn ngôi kể phù hợp với nhân vật được xây dựng
Kết bài: Cảm nghĩ về kỉ niệm
- Người kể chuyện muốn nhắn gửi tới người đọc điều gì?
0,5 4,0 1,0 1,0 1,0 1,0
Trang 5- Suy nghĩ của bản thân em 0,5
d Chính tả, ngữ pháp: Chữ viết rõ ràng, không sai
lỗi chính tả
0,25
e Sáng tạo: lời kể mạch lạc, chân thực, tự nhiên,
hướng tới chủ đề Giọng văn tình cảm, cách kể có sức thuyết phục
0,25
Tổng điểm: 10
Gia Khánh, ngày 28 tháng 11 năm 2020
Người ra đề
Nguyễn Thị Thùy Linh