- Kiến thức: Học sinh hiểu được đề tài và tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung.. - Kĩ năng: Học sinh vẽ được tranh đề tài an toàn giao thông theo cảm nhận riêng.[r]
Trang 1TUẦN 7
Ngày soạn: 18/10/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 21 tháng 10 năm 2019; Chiều tiết 3 lớp 5C
Thứ tư ngày 23 tháng 10 năm 2019; Sáng tiết 2 lớp 5B, C tiết 3 lớp 5A Thứ năm ngày 24 tháng 10 năm 2019; Chiều tiết 3 lớp 5D
Vẽ tranh
ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG I/ MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Học sinh hiểu được đề tài và tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung
- Kĩ năng: Học sinh vẽ được tranh đề tài an toàn giao thông theo cảm nhận riêng
- Thái độ: Học sinh có ý thức chấp hành những quy định về an toàn giao thông
* Mục tiêu dành cho em Tùng lớp 5D:
- Kiến thức: Học sinh hiểu được đề tài và tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung
- Kĩ năng: Học sinh vẽ được tranh đề tài an toàn giao thông đơn giản theo cảm nhận riêng
- Thái độ: Học sinh có ý thức chấp hành những quy định về an toàn giao thông
II/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
- SGK Hình minh hoạ cách vẽ
- Tranh, ảnh về giao thông đường bộ, đường thuỷ ( cả những hình ảnh vi phạm GT)
- Tranh của học sinh lớp trước về đề tài An toàn giao thông.
Học sinh:
- Đồ dùng học tập
- Tranh, ảnh về giao thông đường bộ, đường thuỷ
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: Vẽ hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục < 1 phút >
- Qua buổi ngoại khoá các em đã được tìm hiểu và biết được tầm quan trọng của việc thực hiện An toàn giao thông Để giúp các em hiểu kỹ hơn
Trang 2Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động của trẻ
KT
HOẠT ĐỘNG 1 : (5’)
Tìm chọn nội dung đề tài
- Giới thiệu tranh về ATGT
+ Các bức tranh trên vẽ đề tài
gì ?
+ Nêu những hình ảnh đặc trưng
của đề tài ATGT?
+ Em thích vẽ nội dung nào
nhất ? có hình ảnh tiêu biểu nào ?
Giao thông đường thuỷ: vẽ
cảnh tàu bè đi lại; hình ảnh tiêu
biểu là tàu, núi
+ Đi trên đường bộ, đường thuỷ
cần chấp hành những quy định gì
về luật ATGT ?
+ Nếu như không chấp hành
nghiêm chỉnh ATGT sẽ dẫn đến
điều gì ?
* Giáo viên nhấn mạnh:
- Đề tài ATGT có nhiều nội
dung, mỗi nội dung đều có các
hình ảnh đặc trưng riêng.
- Khi tham gia giao thông phải
nghiêm chỉnh chấp hành luật
ATGT.
HOẠT ĐỘNG 2 : ( 4’)
Cách vẽ
Hướng dẫn qua hình minh hoạ
-gợi ý:
+ Vẽ hình ảnh nào là hình ảnh
chính ?
+ Hình ảnh chính được đặt vị
nào trên bức tranh ?
+ Vẽ hình ảnh nào là hình ảnh
phụ ?
* Lưu ý: Vẽ hình người, phương
tiện tạo không khí tấp lập, nhộn
nhịp Không vẽ quá nhiều hình
ảnh
HOẠT ĐỘNG 3 : (20’)
Thực hành
- Quan sát, nhận xét
+
+ Người đi bộ, xe đạp, xe máy, ô tô, tàu thuỷ, cột tín hiệu, biển báo
+
- HS trả lời
- Quan sát nêu các bước qua hình minh hoạ:
Vẽ hình ảnh chính
trước (xe, tàu thuyền)
Vẽ hình ảnh phụ sau
cho tranh sinh động
(cây cối, đèn hiệu, biển báo, núi )
Vẽ màu theo ý thích.
( màu sắc có đậm, nhạt)
- Quan sát, nhận xét
+ Người và xe phải
đi đúng phần đường
- Quan sát, lắng nghe
Trang 3- Giới thiệu bài vẽ lớp trước.
- Nêu yêu cầu bài
* Lưu ý: Chọn và sắp xếp hình
ảnh hợp lý
Quan sát, gợi ý hướng dẫn bổ
sung cho học sinh
HOẠT ĐỘNG 4 : (4’)
Nhận xét, đánh giá
- Trưng bày một số bài hoàn
thành tốt, gợi ý:
+ Nội dung tranh đã thể hiện rõ đề
tài chưa ?
+ Bố cục, hình vẽ, màu sắc đã
đẹp chưa ?
Giáo viên củng cố, gợi ý HS
xếp loại
- Khen bài đẹp, động viên bài vẽ
chưa đẹp
* Liên hệ: Các em đã và sẽ làm
gì để mọi người thực hiện
nghiêm túc luật ATGT ?
Chuẩn bị cho bài sau:
(1’)
- Quan sát đồ vật có dạng
hình trụ, hình cầu
- Làm bài
- Tự chọn nội dung vẽ
một bức tranh đề tài An toàn giao thông ở địa
phương em
- Nhận xét
- Cùng giáo viên xếp loại
- Thực hiện nghiêm túc luật giao thông, tuyên truyền vận động người trong gia đình thực hiện đúng luật giao thông
- Làm bài
- Nhận xét