*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu, Biết cầm nhạc cụ gõ đệm và hát câu 1 và 2 nhưng gõ không chính xác theo các cách.. biết đứng lên v[r]
Trang 1TUẦN 26
Ngày soạn :20/5/2020
Ngày giảng: 25/5/2020
HỌC HÁT: BÀI CHIM CHÍCH BÔNG
Nhạc: Văn Dung Lời thơ: Nguyễn Viết Bình
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Biết bài hát Chim chích bông lài sáng tác của nhạc sĩ Văn Dung,
lời của Nguyễn Viết Bình; Chim chích bông là loài chim có ích, hay còn gọi là chim sâu
2 Kĩ năng: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
3 Thái độ: Biết yêu quý và bảo vệ các loài chim
*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu, Biết cầm nhạc cụ gõ đệm và hát câu 1 và 2 nhưng gõ không chính xác theo các cách biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử - Nhạc cụ gõ đệm
- Đài, băng nhạc - Tranh minh họa, bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của học sinh KT
1 Ổn định tổ chức:1p
2 Kiểm tra bài cũ:4p
- Mời 2 Hs lên bảng trình bày bài hát
+ Mời Hs nhận xét
+ Gv nhận xét
3 Bài mới:30p
*) Giới thiệu bài: Gv treo tranh minh
hoạ
? Em hãy cho biết tranh vẽ gì?
- GV NX, thuyết trình theo ND bài
học
a)HĐ 1: Dạy hát bài Chim chích
bông
- Gv hát mẫu
- Gv treo bảng phụ và chia câu
- HD Hs đọc lời ca theo âm hình tt
- Gv cho hs đọc lời ca
- Gv cho hs luyện thanh
- Dạy hát từng câu :
Câu 1: Chim chích bông cành bưởi
+ Gv hát mẫu
Cả lớp hát
- Hs thực hiện
+ Hs thực hiện
+ Hs lắng nghe
- Hs quan sát
- Hs trả lời
- Hs nghe
- Hs lắng nghe
- Hs quan sát
- Hs thực hiện
- Hs đọc lời ca
- Hs luyện thanh
- Hs nghe
Lắng nghe và
hòa nhập cùng các bạn
Lắng nghe và
hòa nhập cùng các bạn
Trang 2+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2 : Sang bụi chuối em….bông ơi
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1, câu 2
Câu 3: Luống rau xanh….thíchkhông
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4 : Chú chích bông …thích thích
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay
theo phách:
Chim chích bông bé tẹo teo
x x x x
+ Gv nhận xét, sửa sai
- Gv cho hát kết hợp vỗ tay theo TT
lời ca:
Chim chích bông bé tẹo
teo
x x x x x
x
+ Gv nhận xét
- Gv cho hs lên bảng biểu
4 Củng cố- Dặn dò:5p
? Em nào cho cô biết hôm nay lớp
chúng ta học những nội dung nào ?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Tổ, bàn hát ghép
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Hs hát toàn bài
- Nhóm, bàn hát
- Hs hát và gõ đệm theo phách
- Nhóm, bàn hát và
gõ đệm theo tiết tấu
+ Hs lắng nghe
- Hs biểu diễn
- Hs lắng nghe
- Hs trả lời
-Hát câu 1
-Lắng nghe và hòa nhập cùng các bạn
hát và gõ đệm câu 1
-Trả lời theo suy nghĩ của mình
Trang 3TUẦN 26 Soạn: 20/5/2019
ÔN BÀI HÁT: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ
NGHE NHẠC I/ MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Học sinh biết tính chất nhịp nhàng của nhịp qua bài hát
2 Kĩ năng: - HS hát đúng và thuộc bài, thể hiện một vài động tác phụ hoạ
3 Thái độ: - Qua bài hát giáo dục HS tình cảm yêu thiên nhiên
“ Học sinh KT”: - Hát gần thuộc lời ca của bài hát
- Biết cầm nhạc cụ (Nhưng gõ không chính xác)
- Biết nhún chân nhịp nhàng theo bài hát
II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Đàn, nhạc cụ gõ, chép lời 2 vào bảng phụ
- Chuẩn bị một số động tác phụ hoạ bài hát
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của HSKT
1 ổn định tổ chức: 1p
2 Kiểm tra bài cũ: 5p
- GV đàn giai điệu 1 câu và ?
Đây là giai điệu bài hát nào ?
Tác giả là ai ?
- GV đệm đàn - GV nhận xét
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy hát (lời 2).
- GV đàn, hát mẫu lời 2
- Giới thiệu lời 2 trên bảng phụ
- Lưu ý lời 2 có tiếng luyến:
hoa nở; tím mật.
- Đàn giai điệu từng câu
- GV sửa kĩ 2 câu có luyến
- Đàn giai điệu lời 2
- HS trả lời: bài hát
"Chị Ong nâu và em bé", nhạc sĩ Tân
Huyền
- Hát đồng ca, đơn ca
- Lớp nhận xét
- HS nghe
- Đọc lời ca theo tt
- HS nhận biết
- Tập hát theo - thuộc
- HS thực hiện
- Hát nối cả lời 2
Chú ý nghe
Đọc theo nhưng không đúng
Gõ đệm theo nhưng không chính xác
Trang 4thể hiện sắc thái , tình cảm vui
tươi, trong sáng
- GV đệm đàn - GV đánh nhịp
- GV hướng dẫn.- GV nhận xét
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận
động phụ hoạ.
- GV thực hiện mẫu 1 lần
- Giới thiệu: 4 động tác
- GV đệm đàn
Hoạt động 3: Nghe nhạc.
- GV ? ở lớp 2 chúng ta đã làm
quen với một thần đồng âm
nhạc, một nhạc sĩ thiên tài của
thế giới là ai ? Người nước
nào ?
- Giới thiệu một bản nhạc không
lời của nhạc sĩ Mô Da
- GV ? Em hãy nêu cảm nhận
về bản nhạc ? Vui hay buồn ?
- Mở đĩa nhạc lần 2
- Chia 2 nhóm hát đối đáp từng câu
- Hát + gõ đệm các loại nhạc cụ theo nhịp, tiết tấu lời ca
- Đứng tại chỗ, thực hiện từng động tác theo hướng dẫn
- 2 HS khá làm mẫu trên bảng: luân phiên các nhóm thực hiện theo
- HS: Mô Da, nhạc sĩ thiên tài người nước áo
- HS nghe lần 1
- HS trả lời
- HS nghe
- HS nghe lần 2
Vận động nhưng không đúng nhịp
Lắng nghe
4 Củng cố, Dặn dò (5p):
- GV: Hôm nay học bài gĩ ? HS trả lời
- GV nhận xét giờ học
- GV đệm đàn HS hát đồng ca.
- Học thuộc bài hát + gõ đệm và múa phụ hoạ
Trang 5TUẦN 26
Ngày soạn: 20/5/2020
Ngày giảng: 29/5/2020
TIẾT: 26
HỌC HÁT : BÀI CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
- Hs hát đúng nhạc và lời bài Chú voi con ở Bản Đôn Hát đúng chỗ luyến 2 nốt
nhạc với trường độ móc đơn châm dôi và móc kép
2 Kĩ năng:
- Tập trình bày bài hát theo hình thức hoà giọng, lĩnh xướng
3 Thái độ:
- Yêu thích môn học
II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ
- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách
- Tranh ảnh minh họa bài hát
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức;1p
2 Kiểm tra bài cũ :4p
3 Nội dung bài mới :30p
* Hoạt động 1: Dạy hát: Bài Chú voi con ở
Bản Đôn
- Giới thiệu bài
- Gv treo tranh minh hoạ bài hát
-? Bức tranh vẽ những gì ?
- Gv hát mẫu
- Gv cho hs đọc lời ca
- Trước khi vào học hát chúng ta phải làm gì?
- Gv cho hs luyện thanh
- Dạy hát từng câu :
Câu 1 : Chú voi con ở ….ham chơi
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2 : Voi con ơi voi con… của ta
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2
- Hs nghe
- Hs quan sát
- HS TL
- Hs nghe
- Hs đọc lời ca
- HS TL : Luyện thanh
- Hs luyện thanh
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
Trang 6Câu 3 : Chú voi con thật…chiêng vui
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 4 : Voi con ơi voi con… đẹp tươi
+ Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài
- Gv nhận xét
* Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và
ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp
- Gv cho hs tập trình bày theo cách hát lĩnh
xướng và hoà giọng
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
- Tổ, bàn hát ghép
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát ghép
- Hs hát toàn bài
- Nhóm, bàn hát
- Hs hát và gõ đệm theo nhịp
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp
- Hs biểu diễn
4 Củng cố Dặn dò(5p):
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Nhắc hs về học bài
- Xem trước bài mới
- Gv nhận xét giờ học
Trang 7TUẦN 26
Ngày soạn :20/05/2020 Ngày giảng :27,28/05/2020
ÔN TẬP BÀI HÁT : EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA
TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 8
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
- Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài hát Trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca
2 Kĩ năng:
- Hs thể hiện đúng cao độ , trường độ bài TĐN số 8 Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách
3 Thái độ:
- Yêu thích bộ môn
*Học sinh khuyết tật:
- Có thể chỉ thuộc lời vài câu trong bài hát
- Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài
- Gõ đệm không chính xác theo các cách
- Nắm được 1 vài tên nốt nhạc trong bài TĐN số 8( Nhận biết vị trí nốt Đồ, rê, Mi,
Son)
II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ
- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách
- Bảng phụ có bài TĐN số 8
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
3 Nội dung bài mới :
* Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát : Em vẫn
nhớ trường xưa
- Trước khi vào học hát chúng ta phải làm gì?
- Gv cho hs luyện thanh
- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo
phách
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách và
ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- 3 hs biểu diễn
- HS TL : Luyện thanh
- Hs luyện thanh
- Hs hát và gõ đệm theo phách
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
Trang 8- Gv cho hs hát lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca :
Lĩnh xướng : Trường làng em … êm đềm
Nhóm 1 : Tình quê hương … yêu thương
Nhóm 2 : Bao mùa mưa nắng… đến trường
Nhóm 3 : Thầy cô em đã dạy cho em
Nhóm 4 : Yêu nước yêu … gia đình
Cả lớp đồng ca : Tre xanh kia…trường xưa
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
* Hoạt động 2 : TĐN số 8
-? Bài TĐN số 8 có tên những nốt nhạc nào?
- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 8:
-? Bài TĐN số 8 có những hình nốt nào ?
- Gv cho hs luyện tập tiết tấu bài TĐN số 8
- Gv cho hs đọc nhạc từng câu
- Gv cho hs đọc nhạc toàn bài
- Gv cho hs ghép lời
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ
đệm theo phách
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và
ngược lại
- Gv nhận xét
- Hs hát lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca
- Hs hát và vận động
- Hs biểu diễn
- HS TL
- Hs luyện tập cao độ
- HS TL
- Hs luyện tập tiết tấu
- Hs đọc nhạc từng câu
- Hs đọc nhạc toàn bài
- Hs ghép lời
- Hs đọc nhạc, ghép lời và gõ đệm theo phách
- Tổ đọc nhạc và ghép lời
4 Củng cố :
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
5 Dặn dò :
- Nhắc hs về học bài
- Xem trước bài mới
- Gv nhận xét giờ học