giáo án âm nhạc tuần 21 tất cả

*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu.- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách.. - Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo[r]

TUẦN 21

Ngày soạn :30/1/2019

Ngày giảng:11,14/2/2019

TIẾT 21

HỌC HÁT: BÀI HOA LÁ MÙA XUÂN Nhạc và lời: Hoàng Hà

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: - Biết bài hát của nhạc sĩ Hoàng Hà

2 Kĩ năng: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Hs biết kết hợp gõ đệm theo các cách đã học

- Biết lấy hơi ở cuối mỗi câu hát

3 Thái độ: Qua bài hát các em cảm nhận về cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp với giai điệu vui, rộn ràng

*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác

theo giai điệu.- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách

- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Đàn phím điện tử

- Nhạc cụ gõ đệm

- Đài, băng nhạc

- Tranh minh họa, bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của

học sinh

Hoạt động của học sinh KT

1 Ổn định tổ chức:1p

2 Kiểm tra bài cũ :4p

? Em hãy trình bày bài hát Trên con đường

đến trường? Cho biết tên tác giả?

- Mời Hs nhận xét

- Gv nhận xét

3 Bài mới:27p

*) Giới thiệu bài: Gv treo tranh minh hoạ.

? Bức tranh vẽ những gì ?

- Gv thuyết trình theo nội dung bài hát

a) Hoạt động 1: Dạy hát

- Gv hát mẫu

- Chia câu cho bài hát

- Gv đọc mẫu lời ca

- Hướng dẫn Hs đọc lời ca

Cả lớp hát

3 Hs lên bảng

- Một vài Hs nhận xét

- Lắng nghe

- Hs trả lời

- Hs nghe

- Hs nghe

- Hs nghe

- Hs lắng nghe

Lắng nghe và

hòa nhập cùng các bạn

hát câu 1

- Gv cho hs luyện thanh

- Dạy hát từng câu :

Câu 1 : Tôi là lá mùa xuân.

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

Câu 2 : Tôi cùng múa mừng xuân.

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2

- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2

Câu 3 : Xuân vừa đến đẹp tươi.

+Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

Câu 4 : Cho nhựa nơi nơi.

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

*) Gõ đệm theo phách:

- Gv thực hiện mẫu

- Hướng dẫn Hs gõ đệm

- Chia tổ lần lượt hát kết hợp gõ đệm

+ Gv nhận xét, sửa sai

- Chia nhóm, bàn hát kết hợp gõ đệm nối

tiếp từng câu

- Mời một vài Hs hát kết hợp gõ đệm

+ Gv nhận xét

*) Gõ đệm theo tiết tấu lời ca: Hướng dẫn

tương tự như trên

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn- Gv nhận xét

4 Củng cố – dặn dò:3p

- Gv đệm đàn cho cả lớp hát

- Gv hệ thống nội dung bài

- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài

sau

- Các tổ lần lượt đọc

- Hs luyện thanh

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Tổ, bàn hát ghép

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Hs hát toàn bài

- Hs quan sát

- Hs thực hiện

- Hs hát và gõ đệm theo phách

+ Lắng nghe

- Các nhóm thực hiện

- Hs thực hiện

+ Lắng nghe

- Hs thực hiện

-Lắng nghe và hòa nhập cùng các bạn

hát và gõ đệm câu 1

-Trả lời theo suy nghĩ của mình

TUẦN 21

Ngày soạn : 30/1/2019

Ngày giảng:11,14,15/2/2019

TIẾT 21

HỌC HÁT BÀI: CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG Nhạc và lời: Hoàng Lân

I/ MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: - Học sinh biết được bài "Cùng múa hát dưới trăng" là bài hát

nhịp 3, tính chất vui tươi, nhịp nhàng

2 Kĩ năng: - Hát đúng giai điệu, lời ca, biết thể hiện các tiếng hát luyến

3.KNS: Giáo dục tình bạn thân ái, đoàn kết.

*Học sinh KT: - Hát thuộc 1 hoặc 2 câu trong bài hát.

- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách

- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp

II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Tranh ảnh minh hoạ bài hát

- Đàn, nhạc cụ gõ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

1 ổn định lớp (1p): - Nhắc HS ngồi ngay ngắn.

2 Kiểm tra bài cũ (4p):- GV hỏi nội dung bài học trước là gì ? - HS trả lời.

- GV đệm đàn - HS hát bài "Em yêu trường em".

3 Bài mới:30p

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

sinh

Hoạt động của học sinh KT

Hoạt động 1: Dạy bài hát "Cùng

múa hát dưới trăng".

+ Giới thiệu bài: Trong rừng có rất

nhiều loài vật vui sống bên nhau

Vào những đêm trăng sáng Thỏ,

Sóc, Hươu, Nai cùng nắm tay nhau

vui chơi nhảy múa Bài hát của

nhạc sĩ Hoàng Lân sẽ kể về điều

đó

- GV đàn, hát mẫu

- HS nghe

- HS nghe, cảm nhận về giai điệu,

-Nghe và hòa đồng cùng các bạn trong tổ

- GV giới thiệu lời ca, phân câu,

đánh dẫu các tiếng có luyến

- GV đàn giai điệu, hát mẫu từng

câu

- GV lưu ý HS các tiếng hát luyến:

tròn; toả; sáng; thỏ; nắm; đến;

xin; nhảy; dưới.

- GV đệm đàn

- Nhận xét lưu ý HS hát nhấn vào

các tiếng đầu ô nhịp 3

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Hát kết hợp vận

động phụ hoạ.

- GV hướng dẫn

- GV đệm đàn

- Nhận xét, sửa sai cho HS nhún

chân vào các tiếng đầu ô nhịp:

Trăng, lên, sáng

- GV đệm đàn

- GV nhận xét

- GV đưa ra nhạc cụ gõ

- HS đọc lời ca theo tiết tấu

- HS tập hát theo từng câu - thuộc

- HS luyện tập theo đàn

- HS hát đồng ca cả bài

- 4 tổ luân phiên hát

- Lớp nhận xét

- HS tập nhún chân theo nhịp 3

- HS hát + vận động theo nhịp

- Luân phiên các tổ, nhóm cá nhân biểu diễn trước lớp

- Lớp nhận xét

- HS hát + gõ đệm phách, nhịp, tiết tấu

- Các nhóm luân phiên thực hiện trước lớp

-Đọc lời ca

-Học hát từng câu

-Hát và vận động theo nhịp

4 Củng cố, dặn dò (5p):

- HS nhắc lại nội dung bài

- Nêu cảm nghĩ về bài hát

- GV chốt kiến thức, giáo dục HS về tình đoàn kết thân ái qua bài hát

- GV đệm đàn

- HS hát đồng ca

TUẦN 21

Ngày soạn: 30/1/2019.

Ngày giảng: 15/2/2019

HỌC HÁT : BÀI BÀN TAY MẸ

I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

2 Kĩ năng:

- Cho hs tập cách hát có luyến xuống, mỗi tiếng là hai móc đơn (móc đơn)

- Qua bài hát nhắn nhủ các em càng thêm biết ơn cà kính yêu mẹ

3 Thái độ:

- Yêu thích môn học

II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ

- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách

- Tranh ảnh minh họa bài hát

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức : 1p

2 Kiểm tra bài cũ : 5p

- Gọi 5 hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

3 Nội dung bài mới :

* Hoạt động 1 : Dạy hát: Bài Bàn tay mẹ.

- Giới thiệu bài: Mẹ là người nuôi nấng,

chăm sóc, dạy bảo chúng ta thành

người.Biết bao bài thơ đẹp, bài hát hay đã ca

ngợi công ơn của mẹ:

Công cha như núi Thái Sơn.

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.

Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo đã dựa vào bài thơ

cùng tên của nhà thơ Tạ Hữu Yên viết nên

bài hát Bàn tay mẹ để chúng ta cùng hát về

mẹ

- Gv treo tranh minh hoạ bài hát

-? Bức tranh vẽ những gì ?

- Gv hát mẫu

- Gv cho hs đọc lời ca

- Gv cho hs luyện thanh

- Dạy hát từng câu :

Câu 1 : Bàn tay mẹ bế ……….chúng con

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

- 5 hs biểu diễn

- Hs nghe

- Hs quan sát

- HS TL

- Hs nghe

- Hs đọc lời ca

- Hs luyện thanh

- Hs nghe

- Hs hát

Câu 2 : Cơm con ăn tay mẹ… mẹ đun

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2

- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2

Câu 3 : Trời nóng bức gió ………ấm con

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

Câu 4 : Bàn tay mẹ vì chúng … lớn khôn

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

- Nhóm, bàn hát toàn bài

- Gv nhận xét

* Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo

phách, nhịp

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách,

nhịp và ngược lại

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo

phách, nhịp

- Gv cho hs hát kết hợp vận động nhẹ nhàng

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Tổ, bàn hát ghép

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Hs hát toàn bài

- Nhóm, bàn hát

- Hs hát và gõ đệm theo phách, nhịp

- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách, nhịp

- Hs biểu diễn

4 Củng cố Dặn dò : 4p

-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?

- Gv củng cố lại nội dung bài học

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát

- Nhắc hs về học bài

- Xem trước bài mới

- Gv nhận xét giờ học

TUẦN 21 Ngày soạn: 30/1/2019

Ngày giảng: 11,13,14/2/2019

TIẾT 21

HỌC HÁT BÀI: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC

Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Hs hát đúng giai điệu và thể hiện tình cảm tha thiết của bài hát

2 Kĩ năng: Hs hát đúng nhịp

3 Thái độ: Yêu thích bộ môn

* KNS: Qua bài hát giáo dục các em lòng kính yêu Bác Hồ.

*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc gần hết lời ca của bài hát hoặc thuộc

vài câu trong bài Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài Gõ đệm có thể không chính xác theo cách.Có thể hòa nhập để cảm nhận giai điệu của bài hát

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Đàn phím điện tử -Nhạc cụ gõ đệm

-Đài, đĩa nhạc -Tranh minh hoạ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của

học sinh

HS KT

1 ổn định tổ chức :1p

2 Kiểm tra bài cũ : 4p

- Gọi 5 Hs lên bảng biểu diễn

- Gv nhận xét

3 Bài mới: (30p) ( Sử dụng phần mềm

Activinspire)

*) Giới thiệu bài: - Gv treo tranh minh

hoạ bài hát

? Bức tranh vẽ những gì ?

- Gv thuyết trình theo nội dung tranh

a) Hoạt động 1: Dạy hát bài Tre ngà bên

lăng Bác

- Gv hát mẫu Gv treo bảng phụ, chia câu

- Gv cho hs đọc lời ca

- Gv cho hs luyện thanh

- Dạy hát từng câu :

Câu 1 : Bên lăng Bác Hồ ….thêu hoa

+ Gv hát mẫu

Cả lớp hát

- 5 hs biểu diễn

- Lắng nghe

- Hs quan sát tranh

- Hs trả lời

- Hs lắng nghe

- Hs nghe

- Hs quan sát

- Hs đọc lời ca

- Hs luyện thanh

-Lắng nghe và

hòa nhập cùng các bạn

-Hát nhưng có

thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

Câu 2 : Rất trong là tiếng ….ngây thơ

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2

- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2

Câu 3 : Rất xanh ……… ngân nga

+ Gv hát mẫu

+ Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

Câu 4 : Một khoảng ………tóc tre ngà

+ Gv hát mẫu + Gv đàn cho hs hát

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài

- Gv nhận xét

b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm

theo phách, nhịp

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách,

nhịp và ngược lại

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo

phách, nhịp

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn theo các

hình thức: đơn ca, tốp ca

- Gv nhận xét

4 Củng cố- Dặn dò: 5p

- Gv đàn cho Hs hát

- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài học

- Nhận xét giờ học

- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài

học giờ sau

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Tổ, bàn hát ghép

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs nghe

- Hs hát

- Hs hát ghép

- Hs hát toàn bài

- Nhóm, bàn hát

- Hs hát và gõ đệm theo phách, nhịp

- Nhóm, bàn hát

và gõ đệm theo phách, nhịp

- Hs biểu diễn

- Hs lắng nghe

- Hs thực hiện

- Hs thực hiện

- Hs lắng gnhe

- Hs lắng nghe

xác theo giai điệu

-Biết dùng nhạc

cụ gõ, nhưng gõ

có thể không chính xác theo các cách Gv HD