III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 1. - HS nghe, cảm nhận về giai điệu, tiết tấu lời ca của bài dân ca Thái.. trên khắp bản làng.. Học thuộc lời, tập hát diễn cảm. Kĩ năng:. - Hs hăng[r]
Trang 1TUẦN 14
Ngày soạn :2/12/2020
Ngày giảng:7,8,10/12/2020
TIẾT 14
- ÔN TẬP BÀI HÁT: CHIẾN SĨ TÍ HON
- TẬP ĐỌC THƠ THEO TIẾT TẤU
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - HS ôn bài hát Chiến sĩ tí hon
- Tập đọc thơ theo âm hình tiết tấu bài hát Chiến sĩ tí hon
2 Kĩ năng: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ
3.Thái độ: - Yêu thich môn học
*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác
theo giai điệu
- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách
- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử
- Nhạc cụ gõ đệm
- Đài, băng nhạc
- Tranh minh họa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của học sinh KT
1 Ổn định tổ chức:1p
2 Kiểm tra bài cũ:4p
- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
3 Bài mới:30p
*) Giới thiệu bài:
- Gv đàn giai điệu bài hát
? Em hãy cho biết tên bài hát?
- GV thuyết trình theo nội dung bài
a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chiến
sĩ tí hon.
- Gv cho hs luyện thanh
- Gv đàn cho hs hát
- Gv cho bàn, nhóm hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp
Cả lớp hát
- 3 hs biểu diễn
- Lắng nghe
- Hs lắng nghe
- Hs trả lời
- Hs lắng nghe
- Hs luyện thanh
- Hs hát
- Bàn, nhóm hát
- Hs hát và gõ đệm theo nhịp
Lắng nghe và
hòa nhập cùng các bạn
hát câu 1 nhưng
có thể hát không chính xác giai điệu
Trang 2- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp
và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
nhịp
- Gv cho hs đứng hát, kết hợp dậm chân
tại chỗ, vung tay nhịp nhàng
- Gv cho hs biểu diễn theo hình thức tốp
ca
- Gv nhận xét
b)Hoạt động 2: Tập đọc thơ theo tiết
tấu
- Tập đọc thơ theo tiết tấu:
Trăng … ơi từ đâu đến
Hay từ một sân chơi
Trăng tròn như quả bóng
Bạn nào đá lên trời.
- Gv đọc mẫu
- Gv cho cả lớp đọc
- Gv cho nhóm, bàn đọc
- Từ cách nói âm hình tiết tấu trên, gv
cho hs vận dụng đọc những đoạn thơ
khác
- Gv nhận xét
4 Củng cố – dặn dò:5p
- Gv đệm đàn cho cả lớp hát
- Gv hệ thống nội dung bài
- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị
bài sau
- Các tổ thực hiện
- Nhóm, bàn hát và
gõ đệm theo nhịp
- Hs thực hiện
- Hs biểu diễn
- Hs lắng nghe
- Hs quan sát
- Hs đọc
- Nhóm, bàn thực hiện
- Hs lăng snghe
- Hs nghe
- Cả lớp đọc
- Nhóm, bàn đọc
-Biết dùng nhạc
cụ gõ, nhưng gõ
có thể không chính xác theo các cách Gv HD
-Hòa nhập cùng các bạn
-Trả lời theo suy nghĩ của mình
Trang 3TUẦN 14
Ngày soạn : 2/12/2020
Ngày giảng:7/12/2020
TIẾT 14
HỌC BÀI HÁT: NGÀY MÙA VUI
Dân ca: Thái Lời mới: Hoàng Lân
I/ MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Học sinh làm quen với một làn điệu dan ca của đồng bào Thái
(Tây Bắc), được nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời mới với tờn bài "Ngày mùa vui".
2 Kĩ năng: - Hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát
3 KNS: Giáo dục HS biết yêu quý và trân trọng những người dân lao động.
*Học sinh KT: - Hát thuộc 1 hoặc 2 câu của bài.
- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ không chính xác theo các cách
- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Bản đồ Việt Nam, tranh ảnh về cảnh sinh hoạt và trang phục của đồng bào Thái miền Tây Bắc
- Đàn, nhạc cụ gõ, đĩa nhạc bài hát mẫu
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 ổn định lớp (1p): - Nhắc HS ngồi ngay ngắn.
2 Kiểm tra bài cũ (4p):
- GV đệm đàn HS hát đồng ca, đơn ca bài "Con chim non".
- GV nhận xét - đánh giá Lớp nhận xét
- PHTM LỚP 3D
3 Bài mới: 30p
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
Hoạt động của HSKT
Hoạt động 1: Dạy hát (lời 1).
- GV giới thiệu tranh, bản đồ Việt
Nam - vùng núi Tây Bắc - vị trớ
nơi đồng bào Thái sinh sống,
cảnh sinh hoạt, trang phục
- GV giới thiệu nội dung bài hát:
được nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời
trên một làn điệu dân ca Thái, nội
dung ca ngợi mùa lúa chín tình
cảm vui sướng, ấm no hạnh phúc
- HS quan sát, nhận biết
- HS nghe, ghi nhớ
- HS nghe, cảm nhận về giai điệu, tiết tấu lời ca của bài dân ca Thái
- HS đọc lời ca theo tiết tấu
- HS tập hát đến thuộc
- Quan sát
-Lắng nghe hòa nhập cùng các bạn
Trang 4trên khắp bản làng.
- GV đàn hát mẫu
- GV giới thiệu lời ca, phân 8 câu
hát ngắn
- GV đàn giai điệu, hát mẫu từng
câu
- GV lưu ý HS các tiếng hát
luyến: bừ; ấm; cú.
- GV đàn giai điệu
- GV nhận xét - sửa sai
Hoạt động 2: Hát + gõ đệm theo
phách, nhịp, tiết tấu lời ca.
+ Gõ đệm phách:
- GV nhận xét
+ Gõ đệm nhịp 2:
- GV lưu ý HS: bài có nhịp lấy
đà, khi gõ phách mạnh rơi vào
tiếng "đồng" ở đầu ô nhịp.
- GV nhận xét - đánh giá
+ Gõ đệm tiết tấu lời ca:
- GV lưu ý HS gõ đều không
nhanh quá
- GV nhận xét, thực hiện gõ mẫu
- GV đưa ra 4 loại nhạc cụ gõ
- GV đánh giá, động viên HS
- HS thực hiện theo dẫy, nhúm
- HS hát nối cả bài
- Luân phiên các nhóm,
cá nhân hát
- Lớp nhận xét
- 1 HS thực hiện - lớp nhận xét
- Cả lớp hát + gõ phách
Luân phiên nhóm hát -nhóm gõ đệm và đổi lại
- 1 HS thực hiện - lớp nhận xét
- Cả lớp + gõ đệm nhịp 2
- Luân phiên các nhúm hát - gõ đệm, hát cá nhân
- Lớp nhận xét
- 1 HS thực hiện - lớp nhận xét
- Cả lớp hát + gõ tiết tấu lời ca
- Chia 4 tổ: lần lượt hát,
gõ đệm tiết tấu
- Từng nhóm 4 HS lên trình bầy hát + gõ đệm theo 3 cách vừa học
- Lớp nhận xét
-Lắng nghe hòa nhập cùng các bạn -Đọc lời ca
- Hát từng câu
-Hát nhưng chưa thuộc hết bài hoặc hát câu 1,2 của bài hát
-Hòa nhập cùng các bạn
-Hát gõ đệm theo phách chưa thật chính xác
-Hát và gõ đệm theo nhịp 2 nhưng chưa chuẩn xác -Hát và gõ đệm theo tiết tấu nhưng chưa chuẩn xác
4 Củng cố, Dặn dò(5p):
- HS nhắc lại tên bài, dân ca vùng nào
- GV giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước qua bài hát
- Học thuộc bài hát với các cách gõ đệm
- Tập hát ghép với lời 2
- GV đệm đàn - HS hát đồng ca
TUẦN 14
Ngày soạn:2/12/2020
Trang 5Ngày giảng: 7, 10,11/12/2020
ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM
I Mục tiêu :
1 Kiến thức:
- Hs đúng cao độ, trường độ 3 bài hát Học thuộc lời, tập hát diễn cảm
2 Kĩ năng:
- Hs hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và mạnh dạn biểu diễn trước lớp
3 Thái độ:
- Yêu thích bộ môn âm nhạc
II Giáo viên chuẩn bị
- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách
- Tranh ảnh minh hoạ bài hát
III Hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức : 1p
2 Kiểm tra bài cũ : 5p
- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
3 Nội dung bài mới : 30p
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Trên
ngựa ta phi nhanh.
- Gv cho hs quan sát tranh?
-? Bức tranh nói lên nội dung bài hát
nào? tác giả?
- Gv cho hs luyện thanh
- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo phách
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo
phách và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
phách
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ
hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Khăn
- 3 hs biểu diễn
- Hs quan sát
- Bài Trên ngựa ta phi nhanh -
PhongNhã
- Hs luyện thanh
- Hs hát và gõ đệm theo phách
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách
- Hs hát và vận động
- Hs biểu diễn
- Hs nghe
Trang 6quàng thắm mãi vai em.
- Gv đàn giai điệu bài hát
- ?Bài hát chúng mình vừa nghe là bài
hát nào? tác giả?
Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp
và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
nhịp
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ
hoạ
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
- Bài Khăn quàng thắm mãi vai
em - Ngô Ngọc Báu.
- Hs hát
- Nhóm, bàn hát
- Tổ hát và gõ theo nhịp
- Nhóm, bàn thực hiện
- Hs biểu diễn
- Hs hát
4 Củng cố Dặn dò: 4p
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?
- Gv củng cố lại nội dung bài học
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Nhắc hs về học bài
- Xem trước bài mới
- Gv nhận xét giờ học
TUẦN 14 Ngày soạn: 2/12/2020
Trang 7Ngày giảng: 8,11/12/2020
-ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA, ƯỚC MƠ
- NGHE NHẠC
I MỤC TIÊU:
- Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài Những bông hoa
những bài ca và Ước mơ Tập trình bày 2 bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca
- Hs trình bày cảm nhận về tác phẩm được nghe
*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc gần hết lời ca của bài hát hoặc thuộc
vài câu trong bài
- Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài
- Gõ đệm có thể không chính xác theo cách
- Có thể hòa nhập để cảm nhận giai điệu của bài hát
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Đàn phím điện tử -Nhạc cụ gõ đệm
-Đài, đĩa nhạc -Tranh minh hoạ
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
học sinh
HS KT
1 ổn định tổ chức: 1p
2 Kiểm tra bài cũ: 4p
Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập
3 Bài mới: 30p
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp
a)Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát
*) Ôn tập bài hát Những bông hoa
những bài ca.
?Trước khi vào học hát chúng ta phải
làm gì?
- Gv cho hs luyện thanh
- Gv đàn cho hs hát bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv cho hs hát nối tiếp bài hát:
Lời 1: Hai hs cùng hát: Cùng nhau…
đường phố
Hai hs hát nối tiếp: Ngàn hoa…
yêu đời
Cả lớp hát: Những đoá…các cô
Lời 2: Hát tương tự lời 1
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp
Cả lớp hát
- 3 hs biểu diễn
- Hs luyện thanh
- Hs hát
- Nhóm, bàn thực hiện
- Hs hát nối tiếp
- Hs hát và gõ đệm theo nhịp
- Các tổ thực hiện
- Lắng nghe
- Nhóm, bàn thực hiện
- Hs hát và vận động
-Lắng nghe và
hòa nhập cùng các bạn
-Hát nhưng có thể
không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu
-Biết dùng nhạc
cụ gõ, nhưng gõ
có thể không chính xác theo các cách Gv HD
Trang 8- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp
và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
nhịp
- Gv cho Hs hát kết hợp vận động phụ
hoạ
- Gv cho Hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
*)Ôn tập bài hát Ước mơ.
- Gv đàn cho Hs hát lại bài hát
- Gv cho nhóm, bàn hát
- Gv cho Hs hát lĩnh xướng, đồng ca:
+ 1 Hs hát: Gió vờn cánh … mong
chờ
+ Cả lớp hát: Em khao khát … muôn
nhà
- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo
phách
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo
phách và ngược lại
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
phách
- Gv cho hs hát và vận động theo nhạc
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn
- Gv nhận xét
b)Hoạt động 2: Nghe nhạc.
- Gv cho hs nghe nhạc bài hát: Ngày đầu
tiên đi học - Nhạc Nguyễn Ngọc Thiện
- Lời: Thơ Viễn Phương
? Em nào có cảm nhận gì sau khi nghe
bài hát?
- Gv cho hs nghe lại bài hát
- Gv cho hs hát bài hát (nếu hs thuộc)
4 Củng cố – Dặn dò: 5p
- Gv đệm đàn cho Hs hát
- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài học
- Gv hệ thống nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Hs biểu diễn
- Hs hát
- Nhóm, bàn hát
- Hs hát lĩnh xướng, đông ca
- Tổ hát và gõ theo phách
- Các tổ thực hiện
- Lắng nghe
- Nhóm, bàn thực hiện
- Hs thực hiện
- Hs biểu diễn
- Hs lắng nghe
- Hs nghe
- Hs nói lên cảm nhận
- Hs nghe
- Hs hát
- Hs hát
- Hs thực hiện
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
-Lắng nghe và
hòa nhập cùng
các bạn.-Hát
nhưng có thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu
-Biết dùng nhạc
cụ gõ, nhưng gõ
có thể không chính xác theo các cách Gv
-Lắng nghe để hòa nhập cảm nhận bài hát theo các bạn
-Trả lời theo suy nghĩ của mình