- Trên cơ sở những HS Trung bình, yếu ,kém của năm học trước và HS có điểm yếu kém trong kỳ khảo sát chất lượng đầu năm.. GVCN phối hợp với GVBM lập danh sách học sinh yếu kém.[r]
Trang 1PHÒNG GD & ĐT QUẬN 2 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ ĐỊNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số : /KHCM-NTĐ
Thạnh Mỹ Lợi, ngày tháng năm 2019
KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU, KÉM
NĂM HỌC 2019 – 2020
Căn cứ Kế hoạch năm học 2019-2020, Kế hoạch Giáo dục của trường THCS Nguyễn Thị Định;
Căn cứ vào tình hình thực tế nhà trường về đội ngũ thầy cô, chất lượng đầu năm học của học sinh;
Nhà trường xây dựng kế hoạch tổ chức, phụ đạo học sinh Trung bình, yếu, kém năm học 2019 – 2020 như sau :
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Thực hiện tốt các chỉ tiêu chuyên môn đã đăng ký, đảm bảo hoàn thành tốt vào cuối năm học Phấn đấu đưa chất lượng học sinh ngày càng nâng cao
Củng cố và rèn luyện khắc sâu các kiến thức, kỹ năng đã học ở các tiết học trong tuần; góp phần nâng chất lượng giáo dục nhà trường
Tạo sự tự tin cho các em trong học tập từ việc nắm lại được các kiến thức , kĩ năng của từng môn học
II Đặc điểm tình hình
Tổng số học sinh toàn trường : 754 em
Tổng số học sinh học 2 buổi : 754 em
Tổng số học sinh Trung bình : 121 em
Tổng số học sinh Yếu, Kém : 4 em
KHỐI SỐ LỚP SỐ HS SỐ HS
Trung bình SỐ HS Yếu, Kém GHI CHÚ
Bên cạnh đó còn một số em có bài Kiểm tra chất lượng đầu năm Văn, Tóan, Anh điểm số Trung bình, Yếu, Kém
III/ CÁC NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP:
- BGH Lập và triển khai kế hoạch phụ đạo phụ đạo HS Trung bình, yếu, kém trong toàn thể Hội đồng Gíáo Viên
Trang 2- Trên cơ sở những HS Trung bình, yếu ,kém của năm học trước và HS có điểm yếu kém trong kỳ khảo sát chất lượng đầu năm GVCN phối hợp với GVBM lập danh sách học sinh yếu kém
- Họp phụ huynh học sinh bàn biện pháp phối hợp để phụ đạo, bồi dưỡng
- TTCM phối hợp với Đoàn Thanh niên CS Hồ Chí Minh trong việc chọn cử GV có năng lực, nhiệt tình ( Lập danh sách GV, ngày, tiết dạy …)
- Việc tổ chức lớp do BGH lập danh sách theo khối, sắp xếp lớp, sau khi nhận được danh sách HS yếu kém các lớp
- Ban giám hiệu tăng cường công tác kiểm tra, nắm bắt đánh giá, kịp thời nhắc nhở động viên giáo viên thực hiện nghiêm túc
- Giao cho các tổ trưởng kiểm tra theo định kì báo cáo kết quả cho BGH và đề xuất những yêu cầu với nhà trường trong việc thực hiện nhiệm vụ này
- Hàng tháng Các tổ trưởng, GVBM báo cáo tình hình tiến triển công tác phụ đạo h/s cho BGH vào ngày Họp Chuyên môn hàng tháng
- GVdạy phải có kế hoạch cụ thể từng tuần, tháng, kỳ, năm học ( TTCM kiểm tra , BGH duyệt ) Tăng cường trao đổi, học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp trong và ngoài nhà trường
- GVdạy rà soát chỉ tiêu đăng ký giúp đỡ HS từ yếu kém lên trung bình, Khá khảo sát chất lượng để điều chỉnh kế hoạch
IV/ THỜI GIAN THỰC HIỆN :
Thời gian bắt đầu thực hiện : Ngày 9/9/2019
Kế hoạch phụ đạo học sinh Trung bình, yếu, kém tập trung chủ yếu vào các môn: Văn, Toán, Anh, Lý , Hoá ( 2 tiết/tuần )
Thời gian phụ đạo vào các tiết 4 buổi chiều hoặc thứ bảy, chủ nhật hàng tuần Cụ thể BGH sẽ xếp lịch từng môn theo đăng ký của GVBM thông qua TTCM
KT.Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng