1. Trang chủ
  2. » Giải Trí - Thư Giãn

Giáo án tuần 10. Buổi 2. Năm học 2019 - 2020

2 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 7,95 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thái độ: Biết sử dụng đại từ để thay thế trong văn bản và trong cuộc sống hàng ngày.. Mục tiêu riêng HS Tùng.[r]

Trang 1

Ngày soạn: 12/11/2019

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 15 tháng 11 năm 2019

Buổi chiều

Bồi dưỡng Tiếng Việt LUYỆN TẬP VỀ ĐẠI TỪ

I Mục tiêu

A Mục tiêu chung

1 Kiến thức: Củng cố kiến thức về đại từ

2 Kĩ năng: Làm được các bài tập liên quan

3 Thái độ: Biết sử dụng đại từ để thay thế trong văn bản và trong cuộc sống hàng ngày

B Mục tiêu riêng HS Tùng

- Củng cố kiến thức về đại từ Làm được các bài tập liên quan

II Chuẩn bị

- Vở ô li, bảng phụ

III Hoạt động dạy - học

1 Kiểm tra bài cũ: (3’)

+ Đại từ là gì?

- Giáo viên nhận xét

2 Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Tìm đại từ trong đoạn hội

thoại sau, nói rõ từng đại từ thay

thế cho từ ngữ nào :

Trong giờ ra chơi, Nam hỏi Bắc:

- Bắc ơi, hôm qua bạn được mấy

điểm môn Tiếng Anh? (câu 1)

- Tớ được điểm 10, còn cậu được

mấy điểm? - Bắc nói (câu 2)

- Tớ cũng thế (câu 3)

- Nhận xét

Bài 2: Thay thế các từ hoặc cụm

từ cần thiết bằng đại từ thích hợp

để câu văn không bị lặp lại:

a) Một con quạ khát nước, con

quạ tìm thấy một cái lọ

b) Tấm đi qua hồ, Tấm vô ý đánh

rơi một chiếc giày xuống nước

- Đại từ là từ dùng để xưng

hô hay để thay thế DT, ĐT,

TT (hoặc cụm DT, cụm ĐT, cụm TT) trong câu cho khỏi lặp lại các từ ngữ ấy

- Hs làm bài

- Chữa bài + Cậu thay thế cho Bắc

+ Tớ thay thế cho Bắc Cậu thay thế cho Nam

+ Tớ thay thế cho Nam

- Nhận xét

- Đọc đề bài

- Làm bài, chữa bài a) Thay từ con quạ (thứ 2) bằng từ nó

b) Thay từ Tấm (thứ 2) bằng

từ cô

-Lắng nghe, nhận xét

-Đọc thầm

-TLCH

-Lắng nghe, làm bài, chữa bài

Trang 2

c) - Nam ơi! Cậu được mấy điểm?

- Tớ được 10 điểm Còn cậu được

mấy điểm?

- Tớ cũng được 10 điểm

Bài 3: Xác định chức năng ngữ

pháp của đại từ tôi trong từng câu

dưới đây:

a) Tôi đang học bài thì Nam đến

b) Người được nhà trường biểu

dương là tôi

c) Trong tôi, một cảm xúc khó tả

bỗng trào dâng

- Nhận xét

3 Củng cố dặn dò:

- Giáo viên hệ thống bài, nhận xét

giờ học

- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị

cho hoàn chỉnh để tiết sau tập nói

miệng

c) Thay cụm từ “được mấy điểm” bằng “thì sao”; cụm từ

“được 10 điểm” (ở dưới) bằng “cũng vậy”

- Đọc đề

- Làm bài a) Chủ ngữ

b) Vị ngữ

c) Trạng ngữ

-Lắng nghe

-Làm bài tập

- Lắng nghe

Ngày đăng: 03/03/2021, 16:41

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w