Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.. Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập.[r]
Trang 1TUẦN 23
Ngày soạn: 19/02/2021
Ngày giảng: Thứ hai ngày 22 tháng 02 năm 2021
Lớp 4A
Lớp 4B, 4C (23/02/2021)
Thể dục Tiết 45 * BẬT XA
* TRÒ CHƠI: “CON SÂU ĐO”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Học kỹ thuật bật xa Yêu cầu biết được cách thực hiện động tác tương
đối đúng
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Con sâu đo” Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi
tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ cho bật xa
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Khởi động
- Tập bài thể dục phát triển chung
- Trò chơi : “Đứng ngồi theo lệnh”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (28 phút)
a Bài tập Rèn luyện tư thế cơ bản
* Học kỹ thuật bật xa:
- GV nêu tên bài tập, làm mẫu và phân tích kỹ
thuật cho HS tập theo
- GV Hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS
- Nhận xét
b Trò chơi: “Con sâu đo”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- HS chạy chậm thả lỏng Hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Trang 2- GV giao BTVN: Luyện tập bật xa * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 22/02/2021
Ngày giảng: Thứ năm ngày 25 tháng 02 năm 2021
Lớp 4A, 4C, 4B
Thể dục Tiết 46 * BẬT XA VÀ TẬP PHỐI HỢP CHẠY NHẢY
* TRÒ CHƠI: “CON SÂU ĐO”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn bật xa và học phối hợp chạy nhảy Y/cầu thực hiện động tác cơ bản
đúng đúng
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Con sâu đo” Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi
tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ cho bật xa
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Tập bài thể dục phát triển chung
- Trò chơi : “Kéo cưa lừa xẻ”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (28 phút)
a Bài tập Rèn luyện tư thế cơ bản
* Ôn kỹ thuật bật xa:
- GV Hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập ôn tập
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS
- Nhận xét
* Tổ chức thi đua bật xa tại chỗ
- Nhận xét - Tuyên dương
* Học phối hợp chạy, nhảy:
- GV nêu tên bài tập, làm mẫu và phân tích kỹ
thuật cho HS tập theo
- GV Hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS
- Nhận xét
b Trò chơi: “Con sâu đo”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
Trang 3- Nhận xét đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Giậm chân…giậm Đứng lại… đứng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập bật xa
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 20/02/2021
Ngày giảng: Thứ ba ngày 23 tháng 02 năm 2021
Lớp 1B, 1D
Lớp 1A, 1C (24/02/2021)
Thể dục CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TIẾT 45 - BÀI 5: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (tiếp theo - T3)
I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1 Mục tiêu:
- Rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể và ôn tập chủ đề.
- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể
- Ôn tập các động tác phối hợp vận động của cơ thể
2 Yêu cầu cần đạt:
a Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.
b Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện
c Thể lực: - Có sự phát triển về thể lực chung, về năng lực vận động phối hợp đặc
biệt là về năng lực liên kết vận động, năng lực định hướng, năng lực nhịp điệu và năng lực thăng bằng
d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tự giác trong tập luyện và hoạt động tập thể
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
II Địa điểm - phương tiện
1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo
2 Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi
+ HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, đi giầy hoặc dép có quai hậu
III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp
IV Tiến trình dạy học
Nội dung LV Đ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
1 Hoạt động mở đầu
a Nhận lớp
5 – 7 phút - Gv nhận lớp, thăm hỏi - ĐH nhận lớp
Trang 4b Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,
c Trò chơi: “giành cờ
chiến thắng”
2 Hoạt động hình
thành kiến thức mới
- Ôn các tư thế vận
động cơ bản của đầu,
cổ; tư thế vận động cơ
bản của tay; tư thế vận
động cơ bản của chân
và vận động phối hợp
của cơ thể
3 Hoạt động luyện
tập
a Tập đồng loạt
b.Tập theo tổ nhóm
c Tập theo cặp đôi
* Thi đua giữa các tổ
d.Trò chơi “nhảy ô tiếp
sức”
4 Hoạt động vận
dụng
5 Hoạt động kết thúc
a Thả lỏng cơ toàn
thân
b Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học
- Hướng dẫn HS tự
2x8n
6-8 phút
10-13 phút
2 lần
2 lần
2 lần
1 lần
3-5 phút
3- 5 phút
sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Kể về những hoạt động tách chụm hai chân?
- GV HD học sinh khởi động
- GV hướng dẫn chơi
- Nhắc lại cách thực hiện các tư thế vận động cơ bản của đầu, cổ; tư thế vận động cơ bản của tay;
tư thế vận động cơ bản của chân và vận động phối hợp của cơ thể
- GV hô - HS tập
- Gv quan sát, sửa sai cho HS
- Gv hướng dẫn chia tổ, yêu cầu tổ trưởng cho các bạn luyện tập và đưa
ra định lượng của tập nhóm
- GV cho 2 HS quay mặt vào nhau tạo thành từng cặp để tập luyện
- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ
- GV nêu tên trò chơi,
HD cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS
- Nhận xét tuyên dương
và xử phạt người phạm luật
- HS tập các động tác bật nhảy tại chỗ tách chụm hai chân
- Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng
- Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học
- Nhận xét thái độ, kết
- HS trả lời
- HS khởi động
- ĐHHT
- Đội hình tập luyện đồng loạt
- ĐH tập luyện theo tổ
GV
- ĐHTL theo cặp
- Từng tổ lên thi đua trình diễn
- Đội hình trò chơi
- HS tập
Trang 5luyện tập ở nhà.
- HD sử dụng SGK để
HS tự học và chuẩn bị
cho bài học mới
c Xuống lớp
quả học tập, ý thức, khả năng vận dung, tư thế và thể lực của HS
- VN ôn lại bài và chuẩn
bị bài sau
- HS thực hiện thả lỏng
- 1-2 Hs nhắc lại.
- Hs nghe
- ĐH kết thúc
Ngày soạn: 21/02/2021
Ngày giảng: Thứ tư ngày 24 tháng 02 năm 2021
Lớp 1D
Lớp 1C, 1A, 1B (26/02/2021)
Thể dục CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TIẾT 46 - BÀI 5: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (tiếp theo - T4)
I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1 Mục tiêu:
- Rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể và ôn tập chủ đề.
- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể
- Ôn tập các động tác phối hợp vận động của cơ thể
2 Yêu cầu cần đạt:
a Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.
b Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện
c Thể lực: - Có sự phát triển về thể lực chung, về năng lực vận động phối hợp đặc
biệt là về năng lực liên kết vận động, năng lực định hướng, năng lực nhịp điệu và năng lực thăng bằng
d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tự giác trong tập luyện và hoạt động tập thể
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
II Địa điểm - phương tiện
1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo
2 Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi
+ HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, đi giầy hoặc dép có quai hậu
III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp
IV Tiến trình dạy học
Nội dung LV Đ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
1 Hoạt động mở đầu
a Nhận lớp
5 – 7 phút - Gv nhận lớp, thăm hỏi - ĐH nhận lớp
Trang 6b Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,
c Trò chơi: “giành cờ
chiến thắng”
2 Hoạt động hình
thành kiến thức mới
- Ôn các tư thế vận
động cơ bản của đầu,
cổ; tư thế vận động cơ
bản của tay; tư thế vận
động cơ bản của chân
và vận động phối hợp
của cơ thể
3 Hoạt động luyện
tập
a Tập đồng loạt
b.Tập theo tổ nhóm
c Tập theo cặp đôi
* Thi đua giữa các tổ
d.Trò chơi “nhảy ô tiếp
sức”
4 Hoạt động vận
dụng
5 Hoạt động kết thúc
a Thả lỏng cơ toàn
thân
b Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học
2x8n
6-8 phút
10-13 phút
2 lần
2 lần
2 lần
1 lần
3-5 phút
3- 5 phút
sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Kể về những hoạt động tách chụm hai chân?
- GV HD học sinh khởi động
- GV hướng dẫn chơi
- Nhắc lại cách thực hiện các tư thế vận động cơ bản của đầu, cổ; tư thế vận động cơ bản của tay;
tư thế vận động cơ bản của chân và vận động phối hợp của cơ thể
- GV hô - HS tập
- Gv quan sát, sửa sai cho HS
- Gv hướng dẫn chia tổ, yêu cầu tổ trưởng cho các bạn luyện tập và đưa
ra định lượng của tập nhóm
- GV cho 2 HS quay mặt vào nhau tạo thành từng cặp để tập luyện
- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ
- GV nêu tên trò chơi,
HD cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS
- Nhận xét tuyên dương
và xử phạt người phạm luật
- HS tập các động tác bật nhảy tại chỗ tách chụm hai chân
- Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng
- Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học
- HS trả lời
- HS khởi động
- ĐHHT
- Đội hình tập luyện đồng loạt
- ĐH tập luyện theo tổ
GV
- ĐHTL theo cặp
- Từng tổ lên thi đua trình diễn
- Đội hình trò chơi
- HS tập
Trang 7- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà
- HD sử dụng SGK để
HS tự học và chuẩn bị
cho bài học mới
c Xuống lớp
- Nhận xét thái độ, kết quả học tập, ý thức, khả năng vận dung, tư thế và thể lực của HS
- VN ôn lại bài và chuẩn
bị bài sau
- HS thực hiện thả lỏng
- 1-2 Hs nhắc lại.
- Hs nghe
- ĐH kết thúc
Ngày soạn: 20/02/2021
Ngày giảng: Thứ ba ngày 23 tháng 02 năm 2021
Lớp 5C, 5B, 5A
Thể dục Tiết 45 * NHẢY DÂY - BẬT CAO
* TRÒ CHƠI: “QUA CẦU TIẾP SỨC”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm 2 người Ôn nhảy dây kiểu
chân trước, chân sau Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng
2 Kĩ năng: Ôn bật cao Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.
- Trò chơi: “Qua cầu tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dây nhảy, bóng
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Khởi động
- Trò chơi: “Lăn bóng”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (28 phút)
a Ôn di chuyển tung và bắt bóng :
- Tung bóng bằng 1 tay, bắt bóng bằng 2 tay
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
Trang 8
*
*
*
- Nhận xét
b Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS nhảy dây
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS
- Nhận xét
* Mỗi tổ chọn một bạn thi nhảy dây với tổ khác
- Nhận xét - Tuyên dương
c Bật cao tại chỗ (2-3lần)
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét
d Trò chơi : “Qua cầu tiếp sức”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thả lỏng - Hít thở sâu
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập nhảy dây kiểu chân
trước, chân sau
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
- Các tổ thi nhảy dây
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 22/02/2021
Ngày giảng: Thứ năm ngày 25 tháng 02 năm 2021
Lớp 5A, 5B, 5C
Thể dục Tiết 46 * NHẢY DÂY
* TRÒ CHƠI: “QUA CẦU TIẾP SỨC”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức - Kĩ năng: Kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Yêu cầu thực
hiện cơ bản đúng động tác và đạt thành tích cao
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dây nhảy
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học Đội Hình nhận lớp
Trang 9
*
*
*
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Ôn các động tác Tay, chân, vặn mình, toàn thân
và bật nhảy của bài TD phát triển chung
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (28 phút)
a Kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
* Nội dung kiểm tra: Kiểm tra kỹ thuật và thành
tích nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
* Phương pháp kiểm tra: Kiểm tra thành nhiều
đợt, mỗi đợt từ 3-4 HS
* Cách đánh giá:
- Hoàn thành tốt: Nhảy cơ bản đúng kỹ thuật
động tác,thành tích đạt tối thiểu 12 lần (nữ), 10
lần (nam)
- Hoàn thành: Nhảy cơ bản đúng kỹ thuật động
tác,thành tích đạt 6-11 lần (nữ), 4-9 lần (nam)
- Chưa hoàn thành: Thành tích đạt dưới 6 lần
(nữ), dưới 4 lần (nam)
b Trò chơi : “Qua cầu tiếp sức”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thả lỏng - Hít thở sâu
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập bật cao tại chỗ
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
Đội Hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 22/02/2021
Ngày giảng: Thứ năm ngày 25 tháng 02 năm 2021
Lớp 2A
Thể dục Tiết 45 * TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn đi theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông.Yêu cầu thực hiện được
động tác tương đối chính xác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Kết bạn” Yêu cầu nắm vững cách chơi và tham gia trò chơi
chủ động, nhanh nhẹn
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
Trang 10- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ trò chơi
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn, đi thường….bước Thôi
- Ôn bài TD phát triển chung
- Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp (1 lần)
- Trò chơi : Nói tên các con vật biết bay
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (28 phút)
a Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông
(3-4lần)
- GV hướng dẫn và tổ chức HS đi
- Nhận xét
* Các tổ thi đua đi theo vạch kẻ thẳng hai tay
chống hông
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Kết bạn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát theo
nhịp
- Thả lỏng: Cúi người …nhảy thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn bài tập RLTTCB
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
- HS quan sát GV làm mẫu
- Từng tổ thi đua
Đội Hình trò chơi
- HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 02/02/2021
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 05 tháng 02 năm 2021
Lớp 2A
Thể dục Tiết 46 * ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY
I/ Mục tiêu:
GV