Học sinh cần trật tự khi nghe giảng, không đùa nghịch, nói chuyện riêng, giơ tay xin phép khi muốn phát biểu.... Hoạt động 3:Thảo luận nhóm đôi về:.[r]
Trang 2Đạo đức Bài 8 : Trật tự trong trường học
(Tiết 2)
Trang 3Hoạt động 1: Quan sát tranh bài 3 và thảo luận
Trang 4Kết luận:
Học sinh cần trật tự khi nghe giảng, không đùa nghịch, nói chuyện riêng, giơ tay xin phép khi muốn phát biểu.
Trang 5Hoạt động 2: Tô màu vào tranh bài tập 4
Yêu cầu: Tô màu vào quần áo những bạn giữ trật
tự trong giờ học.
Trang 6
Thảo luân:
-Vì sao con lại tô màu vào các bạn đó?
- Có nên học tập các bạn đó không? Vì sao?
Kết luận Chúng ta nên học tập các bạn giữ trật tự.
Trang 7
Hoạt động 3:Thảo luận nhóm đôi về: -Việc làm của 2 bạn trai ngồi bàn dưới.
- Mất trật tự trong lớp học có hại gì?
Trang 8
Kết luận:
-Hai bạn giằng nhau quyển truyện, gây mất trật
tự trong giờ học.
- Tác hại của mất trật tự trong giờ học:
+ Bản thân không nghe được bài giảng, không hiểu bài.
+ Làm mất thời gian của cô giáo.
+ Làm ảnh hưởng các bạn xung quanh
Trang 9
Kết luận chung:
+ Khi ra, vào lớp cần xếp hàng trật tự, đi theo
hàng, không chen lấn, xô đẩy, đùa nghịch.
+ Trong giờ học cần chú ý nghe giảng, không làm việc riêng, giơ tay xin phép khi muốn phát biểu + Giữ trật tự khi ra, vào lớp giúp các con thực
hiên tốt quyền được học tập của mình.