Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 40: âm, âp

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 40: âm, âp với mục tiêu giúp học sinh: nhận biết vần âm, vần âp; đánh vần, đọc đúng tiếng có vần âm, vần âp. Nhìn chữ, tìm và đọc đúng tiếng có vần âm, âp; làm đúng BT nối ghép từ. Đọc đúng, hiểu bài Tập đọc Bẻ Lê. Viết đúng các vần âm, âp, các tiếng củ sâm, cá mập (trên bảng con).

GIÁO ÁN MÔN TI NG VI T L P 1 SÁCH CÁNH DI U Ế Ệ Ớ Ề

Bài 40         âm,   âp

(2 ti t)ế

I. M C ĐÍCH, YÊU C UỤ Ầ

­ Nh n bi t v n ậ ế ầ âm, v n ầ âp; đánh v n, đ c đúng ti ng có v n ầ ọ ế ầ âm, v n ầ âp

­ Nhìn ch , tìm và đ c đúng ti ng có v n ữ ọ ế ầ âm, âp; làm đúng BT n i ghép t ố ừ

­ Đ c đúng, hi u bài T p đ c ọ ể ậ ọ B  Lê ẻ

­ Vi t đúng các v n ế ầ âm, âp, các ti ng ế c  sâm, cá m p ủ ậ (trên b ng con).ả

II. Đ  DÙNG D Y H C: Ồ Ạ Ọ Th  đ  HS vi t kí hi u đúng, sai.ẻ ể ế ệ

III. CÁC HO T Đ NG D Y VÀ H CẠ Ộ Ạ Ọ

       Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ        Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

Ti t 1ế

A/KI M TRA BÀI CŨỂ : 2 HS đ c bài ọ Cô bé 

chăm chỉ (bài 39).

­ Hs tr  bài cũả

B/D Y BÀI M IẠ Ớ

1. Gi i thi u bài: ớ ệ v n ầ âm, v n ầ âp

2. Chia s  và khám phá ẻ (BT 1: Làm quen)

2.1. D y v n ạ ầ âm

­ HS đ c âm ọ â, ch  ữm, v n ầ âm. /

­ Phân tích v n ầ âm (1 HS làm m u, m t sẫ ộ ố 

HS nh c l i). / HS (cá nhân, t , c  l p) nhìn môắ ạ ổ ả ớ  

hình, đánh v n: ầ â ­ m  ­ âm / âm.ờ

­ GV ch  hình c  sâm: Đây là cái gì?ỉ ủ

­ Gi i nghĩa: Sâm là lo i cây có c  r  dùngả ạ ủ ễ  

làm thu c bố ổ

­  Trong t  ừ c  sâm, ủ  ti ng ế sâm có v n ầ âm. 

­ Phân tích ti ng ế sâm. 

­ Đánh v n: s  ­ âm ­ sâm / sâm.ầ ờ

GV ch  mô hình v n ỉ ầ âm, ti ng ế sâm, t  khoá.ừ  

2,2D y v n ạ ầ âp (nh  v n ư ầ âm)

­ Quan sát tranh, nêu t  ng : ừ ữ cá m p ậ  (loài 

cá l n, r t d , s ng   bi n, đ i dớ ấ ữ ố ở ể ạ ương). / Phân 

tích ti ng ế m p. ậ Đánh v n: m  ­ âp ­ mâp ­ n ng ầ ờ ặ

­ m p / m p.ậ ậ

* C ng c : HS nh c l i 2 v n m i h c: ủ ố ắ ạ ầ ớ ọ âm, 

âp; 2 ti ng m i: ế ớ sâm, m p.ậ

­ Hs đ cọ

­ HS nói: c  sâmủ

­C  l p đánh v n, đ c tr n: â ­ả ớ ầ ọ ơ  

m  ­ âm / s  ­ âm ­ sâm / c  sâm.ờ ờ ủ

­HS nh n bi t ậ ế â, p; đ c: ọ â ­ 

p  ­ âp. / ờ Phân tích v n ầ âp. /  Đánh v n: ầ â ­ p  ­ âp / âp.ờ

­Đánh v n, đ c tr n l i: â ­ ầ ọ ơ ạ

p  ­ âp / m  ­ âp ­ mâp ­ n ngờ ờ ặ  

­ m p / cá m p.ậ ậ

­ Hs nh c l i âm,v n m iắ ạ ầ ớ

3. Luy n t pệ ậ

3.1. M  r ng v n t  ở ộ ố ừ (BT 2: Ti ng nào có ế

v n ầ âm? Ti ng nào có v n ế ầ âp?)

­ HS đ cọ

­ GV gi i nghĩa: ả sâm c m ầ  (lo i chim s ng ạ ố

dướ ưới n c, chân đen, m  tr ng, s ng   phỏ ắ ố ở ương 

B c, trá đông   phắ ở ương Nam, th t th m ngon).ị ơ

­ HS làm bài trong VBT; báo cáo k t qu ế ả

­ GV ch  t ng t : ­C  l p: Ti ng ỉ ừ ừ ả ớ ế n m ấ có 

v n ầ âm  Ti ng ế t p ậ (múa) có v n ầ âp

3.2. M  r ng v n t  ở ộ ố ừ (BT 3: Ghép đúng)

­ GV nêu YC, ch  t ng t  cho c  l p đ c. / ỉ ừ ừ ả ớ ọ

HS làm bài vào VBT

­ 1 HS nói k t qu : ế ả đ m ­ cá, đ p ­ lúa, t p ầ ậ ấ  

­ n p ậ  / C  l p nói l i.ả ớ ạ

3.3. T p vi t ậ ế (b ng con ­ BT 5)ả

a) Vi t ế âm, âp, c  sâm, cá m pủ ậ

­ GV v a vi t m u v a gi i thi u:ừ ế ẫ ừ ớ ệ

+ V n ầ âm: cao 2 li; vi t ế â tr c, ướ m sau

+ V n ầ âp: vi t ế â tr c, ướ p sau (p cao 4 li)

+ (c ) ủ sâm: vi t ế s tr c, v n ướ ầ âm sau

+ (cá) m p: ậ vi t ế m tr c, v n ướ ầ âp sau, đ u ấ

n ng đ t dặ ặ ưới â

b) HS vi t: ế âm, âp (2 l n); (c ) ầ ủ sâm, (cá) 

m p.ậ

­GV cùng HS nh n xétậ

­ Hs đ cọ

­HS làm BT

­C  l p nóiả ớ

­1 HS đ c, nói cách vi t v n ọ ế ầ

âm, âp; chi u cao các con ch ề ữ

­ Hs vi t bàiế

Ti t 2ế

3.4. T p đ c ậ ọ (BT 4)

a) GV ch  hình, gi i thi u bài đ c: Bé Lê r t ỉ ớ ệ ọ ấ

thích xem ti vi. Bé nói gì khi xem ti vi, các em hãy 

cùng nghe

b) GV đ c m u.ọ ẫ

c) Luy n đ c t  ng : ệ ọ ừ ữ sâm c m, ch , cá ầ ỉ

m p, v  v ,  m.ậ ỗ ề ấ

d) Luy n đ c câuệ ọ

­ GV: Bài có 10 câu. GV ch  t ng câu cho ỉ ừ

HS đ c v  Có th  ch  li n 2 câu: ọ ờ ể ỉ ề Bé ch : “Cò   ỉ

cò ” / Bé la: “S !” ợ

­ Đ c ti p n i t ng câu, đ c li n 2 câu ọ ế ố ừ ọ ề

ng n (cá nhân / t ng c p).ắ ừ ặ

­ HS tìm, đ c ti ng trong bài có v n ọ ế ầ âm: 

sâm c m,  m; ầ ấ  v n ầ âp: (cá) m p ậ

e) Thi đ c ti p n i 2 đo n (7 câu / 3 câu); thiọ ế ố ạ  

đ c c  bài.ọ ả

g) Tìm hi u bài đ cể ọ

­ GV ch  t ng ý a, b, c cho c  l p đ c.ỉ ừ ả ớ ọ

­ HS làm bài trong VBT ho c vi t các kí ặ ế

hi u đúng (Đ) / sai (S) trên th ệ ẻ

­ HS đ cọ

* C  l p đ c l i n i dung bài 40.ả ớ ọ ạ ộ

­HS l ng ngheắ

­ Hs luy n đ c t ệ ọ ừ

­Luy n đ c câuệ ọ

­HS thi đ cọ

­HS đ cọ

­HS làm vào v  BTở

­Đ ng thanh::Ý a ồ (Bé Lê ch  mê  ả

t  vi) ­ ỉ  sai. / Ý  b (Bé Lê s  cá  ợ

m p) ậ  ­ đúng. / Ý c (Có má, bé Lê 

ch  s  n a) ­ ả ợ ữ  đúng

4.C ng c , d n dò:ủ ố ặ  

   GV nh c HS v  nhà xem trắ ề ước bài 41 (em, ep)