Giáo án môn Giáo dục thể chất lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 21: Làm quen đá bóng bằng lòng bàn chân vào cầu môn với mục tiêu giúp học sinh: biết cách thực hiện đá bóng bằng lòng bàn chân vào cầu môn và tích cực tham gia tập luyện; biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện; thực hiện được động tác đá bóng bằng lòng bàn chân vào cầu môn.
Trang 1GIÁO ÁN MÔN GIÁO D C TH CH T L P 1 SÁCH CÁNH DI U Ụ Ể Ấ Ớ Ề
Ngày so n:ạ
Bài 21: LÀM QUEN ĐÁ BÓNG B NG LÒNG BÀN CHÂN VÀO C U MÔN.Ằ Ầ
(3 ti t)ế
I. M c tiêu bài h cụ ọ
1.V ph m ch t: ề ẩ ấ Bài h c góp ph n b i dọ ầ ồ ưỡng cho h c sinh các ph m ch t cọ ẩ ấ ụ
th :ể
Tích c c trong t p luy n TDTT và ho t đ ng t p th ự ậ ệ ạ ộ ậ ể
Tích c c tham gia các trò ch i v n đ ng, rèn luy n t th , tác phong và có tráchự ơ ậ ộ ệ ư ế nhi m trong khi ch i trò ch i.ệ ơ ơ
2. V năng l cề ự :
2.1. Năng l c chung:ự
T ch và t h c: T xem trự ủ ự ọ ự ước cách th c hi n đá bóng b ng lòng bàn chân vàoự ệ ằ
c u môn trong sách giáo khoa. ầ
Giao ti p và h p tác: Bi t phân công, h p tác trong nhóm đ th c hi n các đ ngế ợ ế ợ ể ự ệ ộ tác và trò ch i.ơ
2.2. Năng l c đ c thù:ự ặ
NL chăm sóc SK: Bi t th c hi n v sinh sân t p, th c hi n v sinh cá nhân đế ự ệ ệ ậ ự ệ ệ ể
đ m b o an toàn trong t p luy n.ả ả ậ ệ
NL v n đ ng c b n: Bi t cách th c hi n đá bóng b ng lòng bàn chân vào c uậ ộ ơ ả ế ự ệ ằ ầ môn và tích c c tham gia t p luy n.ự ậ ệ
Bi t quan sát tranh, t khám phá bài và quan sát đ ng tác làm m u c a giáo viên đế ự ộ ẫ ủ ể
t p luy n. Th c hi n đậ ệ ự ệ ược đ ng tác đá bóng b ng lòng bàn chân vào c u môn. ộ ằ ầ
II. Đ a đi m – phị ể ương ti n ệ
Đ a đi mị ể : Sân trường
Phương ti n: ệ
+ Giáo viên chu n b : Tranh nh, bóng mini, trang ph th thao, còi ph c v tròẩ ị ả ụ ể ụ ụ
ch i. ơ
+ H c sinh chu n b : Giày th thao.ọ ẩ ị ể
III. Phương pháp và hình th c t ch c d y h cứ ổ ứ ạ ọ
Phương pháp d y h c chính: Làm m u, s d ng l i nói, t p luy n, trò ch i và thiạ ọ ẫ ử ụ ờ ậ ệ ơ
đ u. ấ
Hình th c d y h c chính: T p luy n đ ng lo t( t p th ), t p theo nhóm.ứ ạ ọ ậ ệ ồ ạ ậ ể ậ
IV. Ti n trình d y h cế ạ ọ
N i dungộ LV Đ Phương pháp, t ch c và yêu c uổ ứ ầ
I. Ph n m đ uầ ở ầ
Nh n l pậ ớ
5 – 7’
Gv nh n l p, thăm ậ ớ
h i s c kh e h c ỏ ứ ỏ ọ
Đ i hình nh n l p ộ ậ ớ
Trang 2Kh i đ ngở ộ
Xoay các kh p c tay, ớ ổ
c chân, vai, hông, g i, ổ ố
Trò ch i “mèo đu i ơ ổ
chu t”ộ
II. Ph n c b n:ầ ơ ả
Ho t đ ng 1ạ ộ
* Ki n th c.ế ứ
Đ ng tác đá bóng b ng ộ ằ
lòng bàn chân vào c u ầ
môn
*Luy n t pệ ậ
T p đ ng lo tậ ồ ạ
T p theo t nhómậ ổ
Thi đua gi a các tữ ổ
* Trò ch i “d n bóng”.ơ ẫ
Ho t đ ng 2ạ ộ
2 x 8 N
1618’
2 l nầ
2 l n ầ
4 l n ầ
1 l n ầ 35’
sinh ph bi n n i ổ ế ộ dung, yêu c u gi ầ ờ
h cọ
GV HD h c sinhọ
kh i đ ng.ở ộ
GV hướng d n ch iẫ ơ
Cho HS quan sát tranh
GV th c hi n đ ng ự ệ ộ tác m uẫ
GV làm m u đ ng ẫ ộ tác k t h p phân tích ế ợ
kĩ thu t đ ng tác.ậ ộ
GV th i còi cho HS ổ
t p.ậ
GV quan sát, s a ử sai cho HS
Y,c T trổ ưởng cho các b n luy n t p ạ ệ ậ theo khu v c.ự
GV t ch c cho HS ổ ứ thi đua gi a các t ữ ổ
GV nêu tên trò ch i,ơ
hướng d n cách ẫ
ch i. ơ
Cho HS ch i th và ơ ử
Cán s t p trung ự ậ
l p, đi m s , báo ớ ể ố cáo sĩ s , tình hình ố
l p cho GV.ớ
Đ i hình HS quanộ sát tranh
HS quan sát GV làm
m uẫ
Đ i hình t p luy nộ ậ ệ
đ ng lo t. ồ ạ
ĐH t p luy n theo ậ ệ
tổ
GV
T ng t lên thi ừ ổ đua, trình di nễ
Trang 3*Ki n th cế ứ
Ôn đ ng tác đá bóng ộ
b ng lòng bàn chân vào ằ
c u môn.ầ
*Luy n t pệ ậ
Ho t đ ng 3ạ ộ
*Ki n th cế ứ
Ôn đ ng tác đá bóng ộ
b ng lòng bàn chân vào ằ
c u môn.ầ
*Luy n t pệ ậ
III.K t thúcế
* Th l ng c toàn thân. ả ỏ ơ
* Nh n xét, đánh giáậ
chung c a bu i h c. ủ ổ ọ
Hướng d n HS T ôn ẫ ự ở
nhà
* Xu ng l pố ớ
4 5’
ch i chính th c. ơ ứ
Nh n xét tuyên ậ
dương và s ph t ử ạ
người ph m lu tạ ậ
Nh c l i cách th c ắ ạ ự
hi n đ ng tác đá ệ ộ bóng b ng lòng bàn ằ chân vào c u môn.ầ
T ch c gi ng d y ổ ứ ả ạ
nh ph n luy n t p ư ầ ệ ậ
c a ho t đ ng 1.ủ ạ ộ
Nh c l i cách th c ắ ạ ự
hi n đ ng tác đá ệ ộ bóng b ng lòng bàn ằ chân vào c u môn.ầ
T ch c gi ng d y ổ ứ ả ạ
nh ph n luy n t p ư ầ ệ ậ
c a ho t đ ng 1.ủ ạ ộ
GV hướng d nẫ
Nh n xét k t qu , ýậ ế ả
th c, thái đ h c c aứ ộ ọ ủ hs
VN ôn các đ ng tácộ
đã h c và chu n bọ ẩ ị bài sau.
HS th c hi n thự ệ ả
l ngỏ
ĐH k t thúc ế