Giáo án môn Mĩ thuật lớp 1 sách Cánh Diều (Trọn bộ cả năm)

Giáo án môn Mĩ thuật lớp 1 sách Cánh Diều (Trọn bộ cả năm) bao gồm 3 chủ đề và mỗi chủ đề sẽ có những bài học. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị của giáo viên và học sinh, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học chủ yếu giúp quý thầy cô thuận tiện hơn trong công tác giảng dạy. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án.

Trang 1

GIÁO ÁN MÔN:

Trang 2

CH Đ 1: MÔN MĨ THU T C A EMỦ Ề Ậ Ủ

BAI 1: MÔN MĨ THU T C A EM (2 ti t)̀ Ậ Ủ ế

I. M c tiêu bài h cụ ọ

1. Ph m ẩ ch t ấ

Bài h c góp ph n hình thành và phát tri n cho HS tình yêu thiên nhiên, cu cọ ầ ể ộ

s ng, tính chăm ch , ý th c trách nhi m,…thông qua m t s bi u hi n c th : ố ỉ ứ ệ ộ ố ể ệ ụ ể

Yêu thích cái đ p trong thiên nhiên, trong đ i s ng; yêu thích các s n ph m, tácẹ ờ ố ả ẩ

Bước đ u chia s v s n ph m, tác ph m mĩ thu t do b n thân, b n bè, nh ngầ ẻ ề ả ẩ ẩ ậ ả ạ ữ

người xung quanh t o ra trong h c t p và đ i s ng. ạ ọ ậ ờ ố

2.2 Năng l c chung ự

Năng l c t ch và t h c: Bi t t chu n b đ dùng, v t li u đ h c t p; tự ự ủ ự ọ ế ự ẩ ị ồ ậ ệ ể ọ ậ ự

l ch n n i dung th c hành. ự ọ ộ ự

Trang 3

Năng l c giao ti p và h p tác: Bi t trao đ i, th o lu n, nh n xét, phát bi u vự ế ợ ế ổ ả ậ ậ ể ề các n i dung c a bài h c v i GV và b n h c. ộ ủ ọ ớ ạ ọ

Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: Bi t quan sát, phát hi n v đ p đóiự ả ế ấ ề ạ ế ệ ẻ ẹ ở

tượng quan sát; bi t s d ng các đ dùng, công c , … đ sáng t o s n ph m.ế ử ụ ồ ụ ể ạ ả ẩ

SGK Mĩ thu t 1, V Th c hành Mĩ thu t 1; hình nh ho c v t th t minh h a ậ ở ự ậ ả ặ ậ ậ ọ

n i dung bài h c(đ th công, s n ph m, tác ph m mĩ thu t, v t li u đ c tr ng ộ ọ ồ ủ ả ẩ ẩ ậ ậ ệ ặ ưvùng mi n,…)ề

Phương ti n, h a ph m c n thi t cho các ho t đ ng: v , dán, ghép hình, n nệ ọ ẩ ầ ế ạ ộ ẽ ặ

Máy tính, máy chi u ho c ti vi (nên có).ế ặ

III. Phương pháp, hình th c t ch c DH chứ ổ ứ ủ y uế

Trang 4

1.Ph ươ ng pháp d y ạ h c: ọ nêu và gi i quy t v n đ , g i m , luy n t p,…ả ế ấ ề ợ ở ệ ậ

2.Kĩ thu t d y h c: ậ ạ ọ khăn tr i bàn, đ ng não, tia ch p,…ả ộ ớ

3.Hình th c t ch c d y h c: ứ ổ ứ ạ ọ Làm vi c cá nhân, làm vi c nhómệ ệ

Trang 5

+ Em đã t ng làm vi c này ch a?ừ ệ ư

+ Đây là màu gì? S khác nhau gi a các màu?ự ữ

C m giác màu phù h p theo mùa…?ả ợ

G i ý HS k /g i tên các đ dùng và k t n iợ ể ọ ồ ế ố

các tên v i hình nh trong trang 4 SGK.ớ ả

G i ý HS k / g i tên và cho HS b sung, mợ ể ọ ổ ở

r ng các lo i v t li u dùng cho môn Mĩ thu t ộ ạ ậ ệ ậ ở

th c hànhự+ Chia s , trao đ i th ng nh tẻ ổ ố ấ

Trang 6

b n d a trên: k tên v t li u, ch t li u, hìnhạ ự ể ậ ệ ấ ệ

th c t o hình, đã n ch a hay thay đ i gì không,ứ ạ ổ ư ổ

…

GV nêu yêu c u: Em hãy k tên m t s s nầ ể ộ ố ả

ph m ho c tác ph m mĩ thu t mà em bi t.ẩ ặ ẩ ậ ế

trong th c hành.ự– T o s n ph m nhómạ ả ẩ– T p đ t câu h i cho b n và ậ ặ ỏ ạ

tr l i câu h i c a b n trong ả ờ ỏ ủ ạnhóm

Trang 7

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ

Ho t đ ng 1: n đ nh l p và gi i thi u n i ạ ộ Ổ ị ớ ớ ệ ộ

dung ti t h cế ọ

G i m HS gi i thi u n i dung ti t 1 c a bài ợ ở ớ ệ ộ ế ủ

h cọ

Gi i thi u n i dung ti t h c.ớ ệ ộ ế ọ

Ho t đ ng 2: Hạ ộ ướng d n cho HS tìm hi u ẫ ể

n i dung V n d ng.ộ ậ ụ

Yêu c u HS quan sát các s n ph m, tác ph m mĩầ ả ẩ ẩ

thu t trang 7 SGK và m t s tranh s u t m ậ ở ộ ố ư ầ

thêm

Cho HS tr l i m t s câu h i:ả ờ ộ ố ỏ

+ K tên v t li u, ch t li u?ể ậ ệ ấ ệ

Trang 8

– Hướng d n HS chu n b bài h c ti p theo: ẫ ẩ ị ọ ế

xem trước bài 2 SGK, chu n b các đ dùng, v t ẩ ị ồ ậ

HS l ng nghe.ắ

HS suy nghĩ, tr l i.ả ờ

HS l ng nghe.ắ

Trang 9

li u theo yêu c u m c chu n b trong Bài 2, ệ ầ ở ụ ẩ ị

Bi t chu n b đ dùng, d ng c h c t p, tham gia các ho t đ ng nhóm.Trungế ẩ ị ồ ụ ụ ọ ậ ạ ộ

th c trong nh n xét, chia s , th o lu n.ự ậ ẻ ả ậ

Không t ti n s d ng màu s c, h a ph m, …c a b n.ự ệ ử ụ ắ ọ ẩ ủ ạ

Bi t gi v sinh l p h c, ý th c b o qu n đ dùng h c t p, trân tr ng s nế ữ ệ ớ ọ ứ ả ả ồ ọ ậ ọ ả

ph m, tác ph m mĩ thu t c a mình, c a m i ngẩ ẩ ậ ủ ủ ọ ười

2. Năng l c ự

Bài h c góp ph n hình thành, phát tri n các năng l c sau:ọ ầ ể ự

2.4 Năng l c mĩ thu t ự ậ

Nh n bi t và g i tên đậ ế ọ ược m t s màu s c quen thu c; bi t cách s d ng m tộ ố ắ ộ ế ử ụ ộ

s lo i màu thông d ng; bố ạ ụ ước đ u bi t đầ ế ượ ực s phong phú c a màu s c trongủ ắ thiên nhiên, trong cu c s ng và trong s n ph m, tác ph m mĩ thu t.ộ ố ả ẩ ẩ ậ

S d ng màu s c m c đ đ n gi n. T o đử ụ ắ ở ứ ộ ơ ả ạ ượ ảc s n ph m v i màu s c theo ýẩ ớ ắ

Trang 10

Phân bi t đệ ược m t s lo i màu v và cách s d ng. Bộ ố ạ ẽ ử ụ ước đ u chia s đầ ẻ ượ c

c m nh n v màu s c s n ph m, tác ph m mĩ thu t và liên h cu c s ng.ả ậ ề ắ ở ả ẩ ẩ ậ ệ ộ ố

Năng l c t ch và t h c: Bi t chu n b đ dùng, v t li u đ h c t p; t giácự ự ủ ự ọ ế ẩ ị ồ ậ ệ ể ọ ậ ự

th hi n nhi m v h c t p. ự ệ ệ ụ ọ ậ

Năng l c giao ti p và h p tác: Bi t cùng b n trao đ i, th o lu n, nh n xét, phátự ế ợ ế ạ ổ ả ậ ậ

bi u v các n i dung c a bài h c. ể ề ộ ủ ọ

Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: Bi t quan sát, nh n rasuwj khcs nhauự ả ế ấ ề ạ ế ậ

Năng l c th ch t: Bi u hi n ho t đ ng tay trong các kĩ năng thao tác, sự ể ấ ể ệ ở ạ ộ ử

d ng công c b ng tay nh s d ng kéo, ho t đ ng v n đ ng. ụ ụ ằ ư ử ụ ạ ộ ậ ộ

II. Chu n b c a h c sinh và giáoẩ ị ủ ọ viên

1.H c sinh: ọ

 SGK Mĩ thu t 1, V Th c hành Mĩ thu t 1; ậ ở ự ậ

Các đ dùng c n thi t nh g i ý trong bài 1 SGK Mĩ thu t 1. ồ ầ ế ư ợ ậ

Các s n ph m khác nhau có màu s c phong phú.ả ẩ ắ

Trang 11

Các đ dùng c n thi t nh g i ý trong bài 1 SGK Mĩ thu t 1. ồ ầ ế ư ợ ậ

Minh h a gi i thi u cách s d ng m t s lo i màu v thông d ng.ọ ớ ệ ử ụ ộ ố ạ ẽ ụ

Phương ti n, h a ph m ch y u là màu v , gi y màu và đ t n n nhi u màu.ệ ọ ẩ ủ ế ẽ ấ ấ ặ ề

Chu n b t t các n i d ng v màu s c và ý nghĩa c a nó.ẩ ị ố ộ ụ ề ắ ủ

M t s b c tranh rõ màu ch đ o, màu s c khác nhau.ộ ố ứ ủ ạ ắ

1.Ph ươ ng pháp d y ạ h c: ọ nêu và gi i quy t v n đ , hả ế ấ ề ướng d n th c hành, g iẫ ự ợ

m , tích h p.ở ợ

2.Kĩ thu t d y h c: ậ ạ ọ B cá, đ ng não.ể ộ

3. Hình th c t ch c d y h c: ứ ổ ứ ạ ọ Làm vi c cá nhân, làm vi c nhóm.ệ ệ

Trang 12

SGK và yêu c u HS nêu kích thầ ước,

màu s c c a các ch m trong hình trang ắ ủ ấ

– Đ i di n các nhóm HS trình bày. Các ạ ệnhóm khác l ng nghe, nh n xét, b sung.ắ ậ ổ

Trang 13

+ Nêu hình d ng màu s c c a các ạ ắ ủ

ch m m i hình nh.ấ ở ỗ ả

– Tóm t t n i dung tr l i c a các ắ ộ ả ờ ủ

nhóm HS, k t h p gi i thi u thêm ế ợ ớ ệ

thông tin v : con sao bi n; con hề ể ươu

sao; trang ph c váy.ụ

–G i m HS quan sát l p h c đ tìm ợ ở ớ ọ ể

ch m.ấ

– Gi i thi u m t s hình nh có hình ớ ệ ộ ố ả

ch m và g i m HS k tên, đ c tên ấ ợ ở ể ọ

màu s c c a các ch m.ắ ủ ấ

1.2. T ch c HS tìm ch m s n ph m, ổ ứ ấ ở ả ẩ

tác ph m mĩ thu t: ẩ ậ

– GV gi i thi u các s n ph m, tác ớ ệ ả ẩ

ph m mĩ thu t, k t h p tẩ ậ ế ợ ương tác v i ớ

HS

+ B c tranh “ Hoa hứ ướng dương” c a ủ

b n Đình Quang.ạ

+ B c tranh “ Chi u ch nh t trên đ o ứ ề ủ ậ ả

Grăn đ Da t ”(trích đo n) c a h a ơ ơ ạ ủ ọ

sĩ S rát (Georges Pierre Seurat). Yêu ơ

c u HS: th o lu n, gi i thi u m t s ầ ả ậ ớ ệ ộ ố

hình nh đả ượ ạ ừc t o t ch m.ấ

. GV gi i thi u h a sĩ S rát (1859 ớ ệ ọ ơ

1891): Là người Pháp, ông là ngườ ấ i r t

thích s d ng ch m đ sáng t o các ử ụ ấ ể ạ

tác ph m mĩ thu t.ẩ ậ

.GV g i m , nêu câu h i giúp HS nh nợ ở ỏ ậ

ra ch m đấ ược h a sĩ s d ng.ọ ử ụ

– Tóm t t n i dung HS chia s , k t ắ ộ ẻ ế

– Quan sát l p h c, tìm ch m.ớ ọ ấ–Quan sát, đ c tên m t s màu s c c a ọ ộ ố ắ ủ

s d ng đ th hi n tán lá cây, th m c , ử ụ ể ể ệ ả ỏ

m t đ t, trang ph c (váy, mũ, áo…), con ặ ấ ụ

v t, … trong b c tranh.). Các nhóm khác ậ ứ

nh n xét, b sung.ậ ổ– Quan sát, l ng nghe.ắ

– Quan sát, tr l i ả ờ

Trang 14

h p gi i thi u ng n g n v tác ph m ợ ớ ệ ắ ọ ề ẩ

– Gi i thi u cách t o ch m, k t h p ớ ệ ạ ấ ế ợ

th ph m, gi ng gi i và tị ạ ả ả ương tác v i ớ

– Quan sát hình nh SGK, trang 16.ả– Suy nghĩ, th o lu n, tr l i câu h i c a ả ậ ả ờ ỏ ủGV

Trang 15

lu n, chia s trong th c hành.ậ ẻ ự

– Tr ng bày s n ph m theo nhómư ả ẩ– Gi i thi u s n ph m c a mìnhớ ệ ả ẩ ủ– Chia s c m nh n v s n ph m c a ẻ ả ậ ề ả ẩ ủmình/c a b nủ ạ

Trang 16

lu n trong th c hành.ậ ự

3/ C m nh n, chia sả ậ ẻ

– Hướng d n HS tr ng bày s n ph mẫ ư ả ẩ

– G i m HS gi i thi u:ợ ở ớ ệ

+ Tên nét ho c hình đã t o đặ ạ ược b ng ằ

h cọ

Suy nghĩ, chia s , b sung.ẻ ổ

Trang 17

n i dung V n d ng.ộ ậ ụ

Yêu c u HS quan sát các tranh trang 13 SGK .ầ

Cho HS tr l i m t s câu h i:ả ờ ộ ố ỏ

+ Em nhìn th y gì trong tranh?ấ

+ Các màu s c có trên tín hi u đèn?ắ ệ

+ L n lầ ượt các hình người bên dưới đang làm

HS l ng nghe.ắ

HS k raể

Trang 18

+ Màu s c có xung quanh ta.ắ ở

+ M t s lo i màu v thông d ng.ộ ố ạ ẽ ụ

+ Nh ng đ dùng v màu, v t li u môn mĩ thu tữ ồ ẽ ậ ệ ậ

có màu. Tên g i m t s màu s c quen thu c.ọ ộ ố ắ ộ

+ Nh ng ý nghĩa c b n ban đ u c a màu s c ữ ơ ả ầ ủ ắ

+ Màu nào các phương ti n đệ ược di chuy n? ể

Màu nào các phương ti n giao thông ph i d ng ệ ả ừ

Trang 20

Năng l c gi i quy t v n đ và sáng t o: Bi t s d ng công c , gi y màu,ự ả ế ấ ề ạ ế ử ụ ụ ấ

h a ph m (ho c m c bút máy, ph m nhu m,…) trong th c hành sáng t o.ọ ẩ ặ ự ẩ ộ ự ạ

H c sinh: ọ SGK Mĩ thu t 1, V Th c hành Mĩ thu t 1; Gi y màu, màu v , ậ ở ự ậ ấ ẽbút chì, t y chì, h dán, kéo, đ t n n, bông tăm,…ẩ ồ ấ ặ

Giáo viên: SGK Mĩ thu t 1, V Th c hành Mĩ thu t 1; Gi y màu, kéo, bút ậ ở ự ậ ấchì, màu goát, bông tăm; hình nh minh h a. Máy tính, máy chi u ho c ti ả ọ ế ặ

Trang 21

Hình th c t ch c d y h c: ứ ổ ứ ạ ọ Làm vi c cá nhân, làm vi c nhómệ ệ

Trang 22

SGK và yêu c u HS nêu kích thầ ước,

màu s c c a các ch m trong hình trang ắ ủ ấ

– Tóm t t n i dung tr l i c a các ắ ộ ả ờ ủ

nhóm HS, k t h p gi i thi u thêm ế ợ ớ ệ

thông tin v : con sao bi n; con hề ể ươu

sao; trang ph c váy.ụ

–G i m HS quan sát l p h c đ tìm ợ ở ớ ọ ể

ch m.ấ

– Gi i thi u m t s hình nh có hình ớ ệ ộ ố ả

ch m và g i m HS k tên, đ c tên ấ ợ ở ể ọ

màu s c c a các ch m.ắ ủ ấ

1.2. T ch c HS tìm ch m s n ph m, ổ ứ ấ ở ả ẩ

tác ph m mĩ thu t: ẩ ậ

– GV gi i thi u các s n ph m, tác ớ ệ ả ẩ

ph m mĩ thu t, k t h p tẩ ậ ế ợ ương tác v i ớ

HS

+ B c tranh “ Hoa hứ ướng dương” c a ủ

– Th o lu n: Tìm ch m các hình nh ả ậ ấ ở ảtrang 14 theo g i m c a GVợ ở ủ

– Đ i di n các nhóm HS trình bày. Các ạ ệnhóm khác l ng nghe, nh n xét, b sung.ắ ậ ổ

– Quan sát l p h c, tìm ch m.ớ ọ ấ–Quan sát, đ c tên m t s màu s c c a ọ ộ ố ắ ủ

s d ng đ th hi n tán lá cây, th m c , ử ụ ể ể ệ ả ỏ

Trang 23

b n Đình Quang.ạ

+ B c tranh “ Chi u ch nh t trên đ o ứ ề ủ ậ ả

Grăn đ Da t ”(trích đo n) c a h a ơ ơ ạ ủ ọ

sĩ S rát (Georges Pierre Seurat). Yêu ơ

c u HS: th o lu n, gi i thi u m t s ầ ả ậ ớ ệ ộ ố

hình nh đả ượ ạ ừc t o t ch m.ấ

. GV gi i thi u h a sĩ S rát (1859 ớ ệ ọ ơ

1891): Là người Pháp, ông là ngườ ấ i r t

thích s d ng ch m đ sáng t o các ử ụ ấ ể ạ

tác ph m mĩ thu t.ẩ ậ

.GV g i m , nêu câu h i giúp HS nh nợ ở ỏ ậ

ra ch m đấ ược h a sĩ s d ng.ọ ử ụ

– Quan sát, tr l i ả ờ– L ng nghe.ắ

Trang 24

* T ch c HS tìm hi u cách t o ch m ổ ứ ể ạ ấ

– Hướng d n HS quan sát m t s cách ẫ ộ ố

t o ch m (trang 16, SGK) và tr l i ạ ấ ả ờ

câu h i trong SGK.ỏ

– Gi i thi u cách t o ch m, k t h p ớ ệ ạ ấ ế ợ

th ph m, gi ng gi i và tị ạ ả ả ương tác v i ớ

– HS t o ch mạ ấ

– Quan sát hình nh SGK, trang 16.ả– Suy nghĩ, th o lu n, tr l i câu h i c a ả ậ ả ờ ỏ ủGV

–L ng nghe.ắ

– V trí ng i th c hành theo c c u nhóm: ị ồ ự ơ ấ

Trang 25

+ Tên nét ho c hình đã t o đặ ạ ược b ng ằ

– L ng nghe. Có th chia s suy nghĩ.ắ ể ẻ

Ti t 2ế

Trang 26

n đ nh l p và gi i thi u n i dung

Quan sát, suy nghĩ, chia s c m nh n.ẻ ả ậ

– Th o lu n nhóm:ả ậ+ Ch n v t li u, ch t li u đ th c ọ ậ ệ ấ ệ ể ựhành

+ Chia s , trao đ i trong th c hành.ẻ ổ ự– T o s n ph m nhómạ ả ẩ

– T p đ t câu h i cho b n và tr l i ậ ặ ỏ ạ ả ờcâu h i c a b n trong nhóm.ỏ ủ ạ

Trang 27

– G i ý HS th c hi n: Có th s d ng ợ ự ệ ể ử ụ

các ch m kích thấ ước gi ng nhau/khác ố

nhau? Có th t o ch m có màu s c ể ạ ấ ắ

Trang 28

 Nh n bi t nét th ng, nét cong và s khác nhau c a chúng ậ ế ẳ ự ủ

 T o đ ạ ượ ả c s n ph m đ n gi n b ng nét th ng , nét cong ẩ ơ ả ằ ẳ

 B ướ c đ u chia s đ ầ ẻ ượ c nh n bi t v nét th ng, nét cong đ i t ậ ế ề ẳ ở ố ượ ng th m ẩ

mĩ và s n ph m, tác ph m mĩ thu t ả ẩ ẩ ậ

Trang 29

Năng l c t ch và t h c: Bi t chu n b đ dùng, v t li u đ h c t p;ự ự ủ ự ọ ế ẩ ị ồ ậ ệ ể ọ ậ

Năng l c ngôn ng :thông qua trao đ i, th o lu n theo ch đ ự ữ ổ ả ậ ủ ề

Năng l c th ch t: th c hi n các thao tác th c hành v i s v n đ ng c aự ể ấ ự ệ ự ớ ự ậ ộ ủ bàn tay

1/ H c sinh: ọ SGK Mĩ thu t 1, V Th c hành Mĩ thu t 1; đ dùng, v t liêu ậ ở ự ậ ồ ậ

nh m c Chu n b trang 18 SGK, màu v , v t li u d ng s i, que tính, s iư ụ ẩ ị ẽ ậ ệ ạ ợ ợ dây, …

2/ Giáo viên: SGK Mĩ thu t 1, V Th c hành Mĩ thu t 1; ph ng ti n, ậ ở ự ậ ươ ệ

h a c , h a ph m, và v t li u d ng que ( que tính, thọ ụ ọ ẩ ậ ệ ạ ước k , que diêm,ẻ

…), d ng s i, gi y màu,…Đ dùng tr c quan các d ng hình k hà, hình ạ ơ ấ ồ ự ạ ỉnét cong đ n gi n.ơ ả

 Hình minh h a trang 21 ọ

 M t s b c tranh, s n ph m, tác ph m mĩ thu t s d ng nét th ng, nét ộ ố ứ ả ẩ ẩ ậ ử ụ ẳ cong.

Trang 30

Ph ươ ng pháp d y ạ h c: ọ Pháp v n/ đ t câu h i, nêu và gi i quy t v n đ ,ấ ặ ỏ ả ế ầ ề trò ch i, th c hành, g i m ,…ơ ự ợ ở

Kĩ thu t d y h c: ậ ạ ọ Đ ng não, b cá,…ộ ể

đượ ạc t o ra t m t th Bài h c hôm ừ ộ ứ ọ

nay ta s tìm hi u v nét th ng, nét ẽ ể ề ẳ

cong

Ho t đ ng 3: T ch c cho HS tìm ạ ộ ổ ứ

hi u, khám phá Nh ng đi u m i ể ữ ề ớ

L p trớ ưởng báo cáo sĩ s T trố ổ ưở ngbáo cáo ph n chu n b ầ ẩ ị

HS th c hi nự ệ

HS quan sát

HS nh c l i t a bài.ắ ạ ự

Trang 31

v đẽ ược đường th ng không dùng ẳ

thước k ; cách v nhi u nét phác đ ẻ ẽ ề ể

có m t độ ường nh ý mu n.ư ố

HS tr l i. HS khác nh n xét b sung.ả ờ ậ ổ

– Quan sát hình nh SGK, trang 21.ả– Suy nghĩ, tr l i câu h i c a GV.ả ờ ỏ ủ

HS phát bi u.ể

HS quan sát GV làm m u.ẫ

GV làm m u, HS quan sát.ẫ

Trang 32

G i m HS t o hình s n ph m v i ợ ở ạ ả ẩ ớ

+ Hình đượ ạ ừc t o t nét th ng hay nét ẳ

L ng nghe.ắ

Trang 33

– G i m n i dung ti t 2 c a bài h c ợ ở ộ ế ủ ọ

và hướng d n HS chu n b ẫ ẩ ị

Ti t 2ế

h cọ

Trang 34

và ho t đ ng ch y u sau:ạ ộ ủ ế

Chu n b đ dùng, v t li u,… ph c v h c t p.ẩ ị ồ ậ ệ ụ ụ ọ ậ

Bi t thu gom gi y v n vào thùng rác, không đ h dán dính trên bàn,ế ấ ụ ể ồ

gh , ế

Trang 35

Có ý th c b o qu n s n ph m mĩ thu t c a mình, c a b n; tôn tr ng s nứ ả ả ả ẩ ậ ủ ủ ạ ọ ả

ph m c a b n bè và ngẩ ủ ạ ười khác t o ra.ạ

Trang 36

H c sinh: ọ SGK Mĩ thu t 1, V Th c hành Mĩ thu t 1; Gi y màu, màu v , ậ ở ự ậ ấ ẽbút chì, t y chì, h dán, kéo, bìa gi y,…ẩ ồ ấ

Giáo viên: SGK Mĩ thu t 1, V Th c hành Mĩ thu t 1; Gi y màu, kéo, bút ậ ở ự ậ ấchì, hình nh tr c quan; hình nh minh h a. Máy tính, máy chi u ho c ti ả ự ả ọ ế ặ

vi (nên có)

Ph ươ ng pháp d y ạ h c: ọ Tr c quan, quan sát, g i m , trò ch i, th c hành,ự ợ ở ơ ự

th o lu n, …ả ậ

Kĩ thu t d y h c: ậ ạ ọ Đ ng não, b cá, đ t câu h i,…ộ ể ặ ỏ

ki u nét g p khúc, nét xo n c đã bi t ể ấ ắ ố ế

ho c theo ý thích, trí tặ ưởng tượng b ngằ

L p trớ ưởng báo cáo sĩ s T trố ổ ưở ngbáo cáo ph n chu n b ầ ẩ ị

HS quan sát

T o s n ph m nhóm.ạ ả ẩ

Trang 37

công c , h a ph m s n có.ụ ọ ẩ ẵ

Yêu c u k t qu : s n ph m c a m i ầ ế ả ả ẩ ủ ỗ

nhóm bao g m các nét g p khúc, nét ồ ấ

xo n c khác nhau.ắ ố

Đánh giá: M c đ tham gia c a cá ứ ộ ủ

nhân, t c đ làm vi c, hi u qu s n ố ộ ệ ệ ả ả

+ Yêu c u HS dùng tay v trên không ầ ẽ

hai ki u nét này. H i HS hai ki u nét ể ỏ ể

HS th o lu n nhóm 4 HSả ậ– Quan sát, tr l i câu h i c a GV.(S ả ờ ỏ ủ ử

d ng ch m đ t o hình bông hoa hụ ấ ể ạ ướng

Trang 38

+ Quan sát hình minh h a trang 24, 25 ọ

SGK và hình nh, s n ph m, tác ph m ả ả ẩ ẩ

mĩ thu t do GV, HS chu n b (n u có).ậ ẩ ị ế

+ Nêu bi u hi n c a nét g p khúc, nét ể ệ ủ ấ

xo n c các hình nh tr c quan.ắ ố ở ả ự

GV gi i thi u tác ph m : “ Cây đ i” ớ ệ ẩ ờ

c a h a sĩ C lim, ch t li u s n d u.ủ ọ ờ ấ ệ ơ ầ

+ Gi i thi u tác gi : H a sĩ C lim ớ ệ ả ọ ờ

(Gustav Klim)(1862 1918) là người

Áo. Ông là ngườ ấi r t thích s d ng nét ử ụ

xo n c đ sáng t o các tác ph m mĩ ắ ố ể ạ ẩ

thu t.ậ

+ .GV g i m , nêu câu h i giúp HS ợ ở ỏ

nh n ra nét xo n c đậ ắ ố ược h a sĩ s ọ ử

Yêu c u HS tìm các ki u nét này ầ ể ở

xung quanh: trong l p, trong trớ ường,

2.1. Tìm hi u cách t o nét g p ể ạ ấ

dương trong tranh. Nh n xét câu tr l i ậ ả ờ

c a b n.ủ ạ– Đ i di n nhóm HS tr l i.( nét xo n c ạ ệ ả ờ ắ ố

đượ ử ục s d ng đ th hi n tán lá cây). Cácể ể ệ nhóm khác nh n xét, b sung.ậ ổ

– Quan sát, l ng nghe.ắ

–HS tìm và k ể

– L ng nghe.ắ

Th o lu n nhómả ậ– Đ i di n các nhóm HS trình bày. Các ạ ệ

Trang 39

c t, dán gi y; cách s d ng kéo an ắ ấ ử ụ

toàn, đ m b o v sinh trang ph c, bàn ả ả ệ ụ

nhóm khác l ng nghe, nh n xét, b sung.ắ ậ ổ

Quan sát, l ng nghe.ắ

HS th c hi nự ệ– T p đ t câu h i cho b n, tr l i, th o ậ ặ ỏ ạ ả ờ ả

Trang 40

+ Em và các b n t o s n ph m c a ạ ạ ả ẩ ủ

– V trí ng i th c hành theo c c u nhóm: ị ồ ự ơ ấ

6 HS– T p đ t câu h i cho b n, tr l i, th o ậ ặ ỏ ạ ả ờ ả

Định dạng
Số trang	127
Dung lượng	919,03 KB