Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kỹ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập để rút kinh nghiệm cố gắng luyện tập tốt hơn trong học kỳ II3. Kĩ năng: Trò chơi: “Chạy theo[r]
Trang 1TUẦN 18
Ngày soạn: 03/01/2020
Ngày giảng: Thứ hai ngày 06 tháng 01 năm 2020
Lớp 5D
Lớp 5A, 5C, 5B (07/01/2020)
Thể dục Tiết 35 * ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI,
ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP
* TRÒ CHƠI: "CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN" I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn đi đều vòng phải, vòng trái và đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu
biết và thực hiện động tác tương đối chính xác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi và bước
đầu biết tham gia chơi ở mức bắt đầu có sự chủ động
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
* HS khuyết tật lớp 5D: Tham gia trò chơi nhiệt tình.
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động của HSKT
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội
dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng
trên sân tập
- Ôn bài thể dục phát triển chung
nhịp
- Kiểm tra bài cũ : 4hs
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Ôn đi đều vòng phải, vòng trái
và đổi chân khi đi đều sai nhịp.
(2-3Lần)
- Đi đều…… bước
- Vòng bên phải (trái)…….bước
- Đứng lại……….đứng
- Nhận xét
- GV chia lớp thành các tổ để tập
luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát,
nhận xét và sửa sai cho HS
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
- 4 HS lên thực hiện
Đội hình học tập
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * * GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
- Tập theo các bạn
- HS quan sát
- HS tập luyện
Trang 2- Nhận xét
* Các tổ thi đua đi đều vòng phải,
vòng trái
- Nhận xét
b Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo
vòng tròn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ
biến luật chơi và tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương
đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Đi thường….bước Thôi
- GV yêu cầu HS vừa đi vừa hát
theo nhịp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn 8 động tác
TD và đi đều
- Từng tổ thực hiện ĐHĐN Đội Hình trò chơi
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt
mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
- Chơi trò chơi
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 06/01/2020
Ngày giảng: Thứ năm ngày 09 tháng 01 năm 2020
Lớp 5B
Lớp 5D, 5A, 5C (10/01/2020)
Thể dục Tiết 36 * SƠ KẾT HỌC KỲ I I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Sơ kết học kỳ I Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kỹ năng đã
học, những ưu khuyết điểm trong học tập để cố gắng phấn đấu trong học kỳ II
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” Yêu cầu tham gia vào trò chơi
tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
* HS khuyết tật lớp 5D: Tham gia trò chơi nhiệt tình.
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động của HSKT
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội
dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng
trên sân tập
- Trò chơi : “Kết bạn”
- Kiểm tra bài cũ : 4hs
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
- 4 HS lên thực hiện
- Tập theo các bạn
GV
Trang 3- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Sơ kết học kỳ I:
* ĐHĐN: Ôn tập hợp hàng dọc,
hàng ngang, dóng hàng, điểm số,
dàn hàng, dồn hàng, đứng nghiêm,
nghỉ, quay phải, trái, quay sau, đi
đều vòng phải, vòng trái, đổi chân
khi đi đều sai nhịp và cách chào,
báo cáo, xin phép ra vào lớp
* Bài TD phát triển chung gồm 8
động tác
* Trò chơi: Ôn một số trò chơi ở
lớp 3-4 và học mới các trò chơi:
Ai nhanh và khéo hơn, Chạy
nhanh theo số, Chạy tiếp sức theo
vòng tròn
* Nhận xét chung: Qua thời gian
học TD ở học kỳ I đa số HS có
tinh thần tham gia học tập tốt,
nhiệt tình, tham gia học tập có
tinh thần kỹ luật, chấp hành tốt
nội quy trong giờ học
Bên cạnh đó cũng còn vài HS
tiếp thu bài học còn chậm, chưa
nhạy bén trong luyện tập…
b Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo
vòng tròn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ
biến luật chơi và tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương
đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ
tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn 8 động tác
thể dục
Đội hình học tập
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * * GV
- HS chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
Đội Hình trò chơi
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt
mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
- HS lắng nghe
- Chơi trò chơi
- HS lắng nghe
GV
Trang 4Ngày soạn: 03/01/2020
Ngày giảng: Thứ hai ngày 06 tháng 01 năm 2020
Lớp 4B
Lớp 4C, 4A (07/01/2020)
Thể dục Tiết 35 * ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY
* TRÒ CHƠI: “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu
thực hiện động tác tương đối chính xác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Chạy theo hình tam giác” Yêu cầu biết cách chơi, tham gia
chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy 1 vòng trên sân tập
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Đội hình đội ngũ và bài tập RLTTCB (1-2lần)
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh
trên vạch kẻ thẳng và chuyển sang chạy
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- Nhận xét
* Từng tổ thi đua luyện tập
- Nhận xét - góp ý
* Từng tổ thi đua biểu diễn
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Chạy theo hình tam giác”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN:Ôn luyện bài thể dục RLTTCB
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- Các tổ thi đua
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Trang 5Ngày soạn: 06/01/2020
Ngày giảng: Thứ năm ngày 09 tháng 01 năm 2020
Lớp 4B, 4A, 4C
Thể dục Tiết 36 * SƠ KẾT HỌC KỲ I
* TRÒ CHƠI: “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Sơ kết học kỳ I Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kỹ năng đã
học, những ưu khuyết điểm trong học tập để rút kinh nghiệm cố gắng luyện tập tốt hơn trong học kỳ II
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Chạy theo hình tam giác” Yêu cầu biết cách chơi, tham gia
chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy 1 vòng trên sân tập
- Trò chơi: “Kết bạn”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Sơ kết học kỳ I:
* Đội hình đội ngũ (1-2lần)
- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang,
- Dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay
phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng quay sau, đi
đều, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi
chân khi đi đều sai nhịp
* Bài TD phát triển chung gồm 8 động tác
* Bài tập RLTT và KNVĐCB:
- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và
tay dang ngang, đi nhanh chuyển sang chạy
* Trò chơi vận động:
- Ôn một số trò chơi ở lớp 2-3 Và học mới trò
chơi: Nhảy lướt sóng, chạy theo hình tam giác
nêu trên
- Nhận xét - góp ý
b Trò chơi: “Chạy theo hình tam giác”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
Trang 6- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN:Ôn luyện bài thể dục RLTTCB
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 04/01/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 07 tháng 01 năm 2020
Lớp 3B, 3C
Lớp 3A (08/01/2020)
Thể dục Tiết 35 * ÔN TẬP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
* BÀI TẬP RLTT VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn tập các nội dung: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, trái, đi
vượt chướng ngại vật thấp
2 Kĩ năng: Yêu cầu HS thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Trò chơi: “Có chúng em”
- Ôn bài TD phát triển chung
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay
phải, quay trái (2-3 lần)
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
theo đơn vị tổ
- Nhận xét
* Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- Nhận xét
b Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình trò chơi
GV
Trang 7Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn bài TD phát triển chung
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 05/01/2020
Ngày giảng: Thứ tư ngày 08 tháng 01 năm 2020
Lớp 3B, 3C
Lớp 3A (09/01/2020)
Thể dục Tiết 36 * SƠ KẾT HỌC KỲ I
* TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Sơ kết học kỳ I Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kỹ năng đã
học, những ưu khuyết điểm trong học tập từ đó cố gắng học tập tốt ở học kỳ II
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Đua ngựa” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ
động
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Trò chơi: “Kết bạn”
- Thực hiện bài TD phát triển chung
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Sơ kết học kỳ I.
* Đội hình đội ngũ:
- Ôn một số kỹ năng đã học ở các lớp dưới
- Học mới: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng
ngang, điểm số hàng ngang
- Nhận xét
* Bài thể dục phát triển chung gồm 8 động tác
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
Trang 8- Nhận xét
* Bài thể dục RLTT và KNVĐCB: Đi vượt
chướng ngai vật thấp
- Nhận xét
* Trò chơi vận động: Ôn một số trò chơi đã học
ở các lớp dưới và học mới các trò chơi: Tìm
người chỉ huy, Thi xếp hàng, Mèo đuổi chuột,
Chim về tổ, Đua ngựa
- Nhận xét
* Trong quá trình học tập môn thể dục ở học kỳ I
đa số HS có tinh thần học tập tốt, tham gia luyện
tập nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm, có óc tổ
chức, sáng tạo
Bên cạnh đó cũng có vài HS khi tham gia luyện
tập còn thụ động, chậm tiếp thu, không nhạy bén
khi luyện tập…
b Trò chơi: “Đua ngựa”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn bài TD phát triển chung và
các bài tập RLTTCB
- HS chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 04/01/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 07 tháng 01 năm 2020
Lớp 2A
Thể dục Tiết 35 * TRÒ CHƠI: “VÒNG TRÒN VÀ NHANH LÊN BẠN ƠI”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức - Kĩ năng: Ôn 2 trò chơi: “Vòng tròn và Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu tham
gia vào trò chơi tương đối chủ động, đúng luật
2 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
* HS khuyết tật lớp 2A: HS tham gia vào trò chơi nhiệt tình.
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động của HSKT
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
Trang 9- GV Nhận lớp, phổ biến nội
dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng
trên sân tập
- Thành vòng tròn, đi
thường….bước Thôi
- GV yêu cầu HS vừa đi vừa hít
thở sâu
- Ôn bài thể dục phát triển chung
(Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp)
- Kiểm tra bài cũ: 4 hs
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (28 phút)
a Trò chơi: “Vòng tròn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ
biến luật chơi và tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương
đội thắng cuộc
b Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ
biến luật chơi và tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương
đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Đi đều bước Đứng lại đứng
- GV yêu cầu HS vừa đi vừa hát
theo nhịp
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn bài TD phát
triển chung
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
- 4 Hs lên thực hiện
Đội Hình trò chơi
- HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt
mà giáo viên đề ra
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt
mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
- Tập theo các bạn
- HS chơi
- HS lắng nghe
Ngày soạn: 05/01/2020
Ngày giảng: Thứ tư ngày 08 tháng 01 năm 2020
Lớp 2A
Thể dục Tiết 36 * SƠ KẾT HỌC KỲ I
GV
Trang 10I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức - Kĩ năng: Hệ thống những nội dung chính đã học trong học kỳ I Yêu
cầu HS biết được đã học được những gì, điểm nào cần phát huy hoặc khắc phục trong học kỳ II
2 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
* HS khuyết tật lớp 2A: Tham gia chơi trò chơi ở mức độ ban đầu.
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động của HSKT
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội
dung, y/cầu giờ học
- Đi đều bước Đứng lại đứng
- GV yêu cầu HS vừa đi vừa hát
theo nhịp
- Trò chơi: Diệt các con vật có hại
- Kiểm tra bài cũ: 4 hs
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (28 phút)
a Sơ kết học kỳ I.
* Những kiến thức và kỹ năng các
em đã học
- ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc
(ngang), Dóng hàng, Điểm số,
dồn hàng ngang, Quay phải (trái),
Chuyển đội hình hàng dọc(ngang)
thành vòng tròn và ngược lại…
- Bài TD phát triển chung:
Gồm 8 động tác: Vươn thở, Tay,
Chân, Lườn, Bụng, Toàn thân,
Nhảy, Điều hoà
- Bài tập RLTT và KNVĐCB:
- Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt
dê, Bỏ khăn,Vòng tròn, Nhanh lên
bạn ơi, Nhóm 3 nhóm 7
Trong HKI đa số HS tham gia
học tốt môn TD có tinh thần luyện
tập để nâng cao sức khoẻ, biết vận
dụng những kiến thức đã học vào
thực tế.Bên cạnh đó vẫn còn một
số ít HS tinh thần luyện tập chưa
cao, dẫn đến thành tích đạt chưa
tốt.Những thành tích các em đã
đạt ở HKI cần phát huy tốt hơn
nữa ở HKII
- Thông báo kết quả học tập của
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
- 4 Hs lên thực hiện
- HS chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
- Tập theo các bạn
- HS lắng nghe