- Cán sự bộ môn tổ chức tập trung lớp ngoài sân - Trang phục trong giờ học phải đảm bảo.. - Bắt đầu giờ học và kết thúc giờ học ai muốn ra vào lớp phải xin phép..[r]
Trang 1TUẦN 1
Ngày soạn: 06/09/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 09 tháng 09 năm 2019
Lớp 5D
Lớp 5A, 5C, 5B (10/09/2019)
Thể dục Tiết 1 * GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TỔ CHỨC LỚP - ĐHĐN
* TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Giới thiệu chương trình TD lớp 5 Yêu cầu HS biết được một số nội
dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng
2 Kĩ năng: Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện Yêu cầu HS biết được
những điểm cơ bản để thực hiện trong các giờ học Biên chế tổ Chọn cán sự bộ môn
- Trò chơi: “Kết bạn” Yêu cầu tham gia tương đối chủ động vào trò chơi
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
* HS khuyết tật lớp 5D: Tích cực trong học tập môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động của HSKT
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội
dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ
vỗ tay và hát
Giậm chân ….giậm Đứng lại
……đứng
(Học sinh đếm theo nhịp1,2 ;
1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2
chân phải)
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Giới thiệu chương trình TD
lớp 5 Biên chế tổ chức tập
luyện, chọn cán sự bộ môn.
- Lớp trưởng là cán sự bộ môn
TD, có nhiệm vụ quản lý chung
- Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ
chức tổ tập luyện
- Nhận xét
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội hình học tập
* * * * * * *
* * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * GV
- Tập theo các bạn
Trang 2b Phổ biến nội quy học tập
- Cán sự bộ môn tổ chức tập
trung lớp
- Trang phục trong giờ học phải
đảm bảo
- Nhận xét chung tinh thần học
tập của h.sinh
c ĐHĐN:
- Thành 4 hàng dọc…… tập
hợp
- Nhìn trước….Thẳng Thôi
- Nghiêm; nghỉ, điểm số
- Bên trái ( Phải)……… quay
- GV chia lớp thành các tổ để
tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan
sát, nhận xét và sửa sai cho HS
d Trò chơi: “Kết bạn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ
biến luật chơi và tổ chức HS
chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu
dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ
vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài
học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- Yêu cầu nội dung về nhà
- HS chú ý lắng nghe
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình trò chơi
- HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt
mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
- HS lắng nghe
- HS tập luyện
- Chơi trò chơi
Ngày soạn: 09/09/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 12 tháng 09 năm 2019
Lớp 5B
Lớp 5D, 5A, 5C (13/09/2019)
Thể dục Tiết 2 * ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
* TRÒ CHƠI: - CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU
- LÒ CÒ TIẾP SỨC
GV
Trang 3I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn để củng cố và nâng cao động tác ĐHĐN Chào, báo cáo khi bắt đầu
và kết thúc giờ học Yêu cầu thuần thục động tác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau và Lò cò tiếp sức” Yêu cầu học sinh
tham gia trò chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
* HS khuyết tật lớp 5D: Tích cực tham gia chơi trò chơi.
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động của HSKT
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội
dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ
vỗ tay và hát
Giậm chân ….giậm Đứng lại
……đứng
(Học sinh đếm theo nhịp1,2;
1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2
chân phải)
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Ôn tập ĐHĐN (2-3Lần)
- Thành 4 hàng dọc … tập hợp
- Nhìn trước …….Thẳng Thôi
- Nghiêm; nghỉ
- Bên trái (Phải)……… quay
- Báo cáo ra vào lớp
- Nhận xét
- GV chia lớp thành các tổ để
tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan
sát, nhận xét và sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ
tay nhau và Lò cò tiếp sức”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ
biến luật chơi và tổ chức HS
chơi
+ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau
Tranh minh họa trò chơi
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * *
* * * * * * *
* * * * * *
GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình trò chơi
- HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực
- Tập theo các bạn
- HS lắng nghe
- HS tập luyện
- Chơi trò chơi
GV
Trang 4+ Lò cò tiếp sức
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu
dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ
vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài
học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn lại các
nội dung đã học
hiện hình thức thưởng phạt
mà giáo viên đề ra
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 06/09/2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 09 tháng 09 năm 2019
Lớp 4B
Lớp 4C, 4A (10/09/2019)
Thể dục Tiết 1 * GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP
* TRÒ CHƠI: “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Phổ biến nội dung chương trình lớp 4 Yêu cầu HS biết được một số nội
dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng
2 Kĩ năng: Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện Yêu cầu HS biết được
những điểm cơ bản để thực hiện tốt Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn
- Trò chơi: “Chuyển bóng tiếp sức” Y/cầu tham gia tương đối chủ động vào trò chơi
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, bóng, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Giậm chân …… giậm Đứng lại.…… đứng
(Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân
trái, nhịp 2 chân phải)
- Nhận xét
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Trang 5II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Giới thiệu chương trình TD lớp 4 Biên chế tổ
chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn.
- Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ
quản lý chung
- Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ tập luyện
- Nhận xét
b Phổ biến nội quy học tập
- Cán sự bộ môn tổ chức tập trung lớp ngoài sân
- Trang phục trong giờ học phải đảm bảo
- Nhận xét chung tinh thần học tập của học sinh
c Trò chơi: “Chuyển bóng tiếp sức”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Tập giậm chân tại chỗ
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS chú ý lắng nghe
Đội Hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * * GV
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 09/09/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 12 tháng 09 năm 2019
Lớp 4B, 4A, 4C
Thể dục Tiết 2 * TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG
ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ
* TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Củng cố và nâng cao kỹ thuật về ĐHĐN đã học ở lớp dưới Yêu cầu tập
hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, nghiêm, nghỉ phải đều, dứt khoát, đúng khẩu lệnh
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Chạy tiếp sức” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, cờ, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Trang 6Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Giậm chân …… giậm Đứng lại.…… đứng
(Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân
trái, nhịp 2 chân phải)
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng (2-3lần)
- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp
- Nhìn trước ……….Thẳng Thôi
- Nghiêm; nghỉ
- Bên trái ( Phải)……… quay
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: Chạy tiếp sức
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn giậm chân tại chỗ
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 07/09/2019
Ngày giảng: Thứ ba ngày 10 tháng 09 năm 2019
Lớp 3B, 3C
Lớp 3A (11/09/2019)
Thể dục Tiết 1 * GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
Trang 7* TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Phổ biến 1 số quy định khi luyện tập Y/cầu HS hiểu và thực hiện đúng.
2 Kĩ năng: Giới thiệu chương trình môn học Yêu cầu HS biết được điểm cơ bản của
chương trình, có thái độ học tập đúng và tinh thần tập luyện tích cực
- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu tham gia tương đối chủ động vào trò chơi
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- Giậm chân ….giậm Đứng lại …đứng
( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân
trái, nhịp 2 chân phải)
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Giới thiệu chương trình TD lớp 3.
- GV biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ
môn
- GV chọn lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có
nhiệm vụ quản lý chung
- GV chọn tổ trưởng tổ chức và quản lý tổ mình
tập luyện
- Nhận xét
b Phổ biến nội quy học tập
- GV yêu cầu cán sự bộ môn tổ chức tập trung
lớp ngoài sân
- Trang phục trong giờ học phải đảm bảo
- Nhận xét chung tinh thần học tập của học sinh
c Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS chú ý lắng nghe
Đội Hình trò chơi
- HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
GV
Trang 8- GV yêu cầu HS đi thường theo nhịp và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Tập giậm chân theo nhịp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 08/09/2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 11 tháng 09 năm 2019
Lớp 3B, 3C
Lớp 3A (12/09/2019)
Thể dục Tiết 2 * ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐHĐN
* TRÒ CHƠI: “NHÓM BA NHÓM BẢY”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1,2 Yêu cầu thực hiện tương đối
chính xác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Nhóm 3 nhóm 7” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng
luật, trật tự
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- Giậm chân ….giậm Đứng lại …đứng (1-2
lấn)
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng (2-3Lần)
- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp
- Nhìn trước ……….Thẳng Thôi
- Nghiêm; nghỉ
- Bên trái (Phải)……… quay
- Nhận xét
- Chào, báo cáo khi GV nhận lớp (2-3Lần)
+ GV hướng dẫn, điều khiển lớp tập, quan sát,
nhận xét và sửa sai cho HS
+ GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Nhóm 3 nhóm 7”
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV
- HS chú ý lắng nghe
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình trò chơi
GV
Trang 9- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn đi 2 tay chống hông và
dang ngang
- HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 07/09/2019
Ngày giảng: Thứ ba ngày 10 tháng 09 năm 2019
Lớp 2A
Thể dục Tiết 1 * GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
* TRÒ CHƠI: “DI ỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Giới thiệu chương trình TD lớp 2 Yêu cầu HS biết được một số nội
dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng
2 Kĩ năng: Một số quy định trong giờ học Yêu cầu HS biết những điểm cơ bản và
từng bước vận dụng vào quá trình học tập Biên chế tổ, chọn cán sự
- Học giậm chân tại chỗ - đứng lại Yêu cầu thực hiện tương đối đúng
- Ôn trò chơi: “Diệt các con vật có hại” Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
* HS khuyết tật lớp 2A: Tích cực trong học tập.
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động của HSKT
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội
dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ
vỗ tay và hát
- Giậm chân …giậm Đứng
lại ……đứng
( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ;
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
- Tập theo các bạn
Trang 101,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2
chân phải)
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (28 phút)
a Giới thiệu chương trình TD
lớp 2 Biên chế tổ chức tập
luyện, chọn cán sự bộ môn.
- Lớp trưởng là cán sự bộ môn
TD, có nhiệm vụ quản lý chung
- Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ
chức tổ mình tập luyện
- Nhận xét
b Phổ biến nội quy học tập
- Cán sự bộ môn tổ chức tập
trung lớp ngoài sân
- Trang phục trong giờ học phải
đảm bảo
- Nhận xét chung tinh thần học
tập của học sinh
c Trò chơi: “Diệt các con vật
có hại”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ
biến luật chơi và tổ chức HS
chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu
dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ
vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài
học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- Yêu cầu nội dung về nhà
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * *
* * * * * * *
* * * * * *
GV
- HS chú ý lắng nghe
Đội Hình trò chơi
- HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt
mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
- HS lắng nghe
- Chơi trò chơi
Ngày soạn: 08/09/2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 11 tháng 09 năm 2019
Lớp 2A
Thể dục Tiết 2 * TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ,
CHÀO, BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP
GV