- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.. - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác nhảy, khăn bịt mắt2[r]
Trang 1TUẦN 7
Ngày soạn: 17/10/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2020
Lớp 1A, 1B, 1C, 1D
Thể dục CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TIẾT 13 - BÀI 4: ĐỘNG TÁC QUAY CÁC HƯỚNG (T3)
I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1 Mục tiêu
- Rèn luyện động tác quay các hướng và ôn tập.
2 Yêu cầu cần đạt
a Kiến thức: Biết cách thực luyện tập các động tác quay các hướng.
b Kỹ năng: - Thực hiện được các động tác theo khẩu lệnh
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện
c Thể lực: Bước đầu phát triển năng lực liên kết vận động, phát triển năng lực định
hướng, năng lực nhịp điệu, năng lực thăng bằng
d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi
chơi trò chơi
II Địa điểm - phương tiện
1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo
2 Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm
IV Tiến trình dạy học
Nội dung
LVĐ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
1 Hoạt động mở
đầu
a Nhận lớp
b Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,
c Trò chơi: “Giành
cờ””
2 Hoạt động hình
5 – 7 phút
2x8n
6 - 8 phút
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Bên nào là bên phải, trái?
- GV HD học sinh khởi động
- GV hướng dẫn chơi
- Đội hình nhận lớp
- HS trả lời
- HS khởi động
- HS chơi
Trang 2thành kiến thức
mới
- Ôn động tác quay
phải, quay trái,
quay sau
3 Hoạt động
luyện tập
a Tập đồng loạt
b Tập theo tổ
nhóm
c Tập luyện theo
cặp đôi
d Thi đua giữa các
tổ
e Trò chơi “rèn
luyện ĐHĐN”
4 Hoạt động vận
dụng
5 Hoạt động kết
thúc
a Thả lỏng cơ toàn
thân
b Nhận xét, đánh
giá chung của buổi
học
10-13 phút
2 lần
2 lần
4 lần
1 lần
1 lần
3 - 5 phút
- Nhắc lại kĩ thuật thực hiện động tác quay phải, quay trái, và quay sau
- GV hô - HS tập theo Gv
- Gv quan sát, sửa sai cho HS
- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực
- GV cho 2 HS quay mặt vào nhau tạo thành từng cặp
để tập luyện
- GV tổ chức cho
HS thi đua giữa các tổ
- GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi,
tổ chức chơi trò chơi cho HS
- N.xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật
- Sự khác nhau giữa quay phải và quay trái?
- Phân biệt đúng sai khi thực hiện động tác quay các hướng?
- Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng
- Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học
- Đội hình học tập
- Ghi nhớ tên động tác, khẩu lệnh, cách thực hiện
- Đội hình tập luyện đồng loạt
- ĐH tập luyện theo tổ
GV
- ĐH tập luyện theo cặp
- Từng tổ lên thi đua trình diễn
- Đội hình trò chơi
- 2-3 Hs trả lời
- HS thực hiện thả lỏng
- 1- 2 Hs nhắc lại.
- Hs nghe
- ĐH kết thúc
Trang 3- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà
- Hướng dẫn sử
dụng SGK để HS
tự học và chuẩn bị
cho bài học mới
c Xuống lớp
- Nhận xét thái độ, kết quả học tập, ý thức, khả năng vận dung, tư thế và thể lực của HS
- VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
Ngày soạn: 18/10/2020
Ngày giảng: Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2020
Lớp 1D
Lớp 1C, 1A, 1B (23/10/2020)
Thể dục CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TIẾT 14 - BÀI 4: ĐỘNG TÁC QUAY CÁC HƯỚNG (T4)
I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1 Mục tiêu
- Rèn luyện động tác quay các hướng và ôn tập.
2 Yêu cầu cần đạt
a Kiến thức: Biết cách thực luyện tập các động tác quay các hướng.
b Kỹ năng: - Thực hiện được các động tác theo khẩu lệnh
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện
c Thể lực: Bước đầu phát triển năng lực liên kết vận động, phát triển năng lực định
hướng, năng lực nhịp điệu, năng lực thăng bằng
d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi
chơi trò chơi
II Địa điểm - phương tiện
1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo
2 Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm
IV Tiến trình dạy học
Nội dung
LVĐ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
1 Hoạt động mở
đầu
a Nhận lớp
5 – 7 phút - Gv nhận lớp,
thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Bên nào là bên phải, trái?
- Đội hình nhận lớp
- HS trả lời
Trang 4b Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,
c Trò chơi: “Giành
cờ””
2 Hoạt động hình
thành kiến thức
mới
- Ôn động tác quay
phải, quay trái,
quay sau
3 Hoạt động
luyện tập
a Tập đồng loạt
b Tập theo tổ
nhóm
c Tập luyện theo
cặp đôi
d Thi đua giữa các
tổ
e Trò chơi “rèn
luyện ĐHĐN”
4 Hoạt động vận
dụng
2x8n
6 - 8 phút
10-13 phút
2 lần
2 lần
4 lần
1 lần
1 lần
3 - 5 phút
- GV HD học sinh khởi động
- GV hướng dẫn chơi
- Nhắc lại kĩ thuật thực hiện động tác quay phải, quay trái, và quay sau
- GV hô - HS tập theo Gv
- Gv quan sát, sửa sai cho HS
- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực
- GV cho 2 HS quay mặt vào nhau tạo thành từng cặp
để tập luyện
- GV tổ chức cho
HS thi đua giữa các tổ
- GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi,
tổ chức chơi trò chơi cho HS
- N.xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật
- Sự khác nhau giữa quay phải và quay trái?
- Phân biệt đúng sai khi thực hiện động tác quay các
- HS khởi động
- HS chơi
- Đội hình học tập
- Ghi nhớ tên động tác, khẩu lệnh, cách thực hiện
- Đội hình tập luyện đồng loạt
- ĐH tập luyện theo tổ
GV
- ĐH tập luyện theo cặp
- Từng tổ lên thi đua trình diễn
- Đội hình trò chơi
- 2-3 Hs trả lời
- HS thực hiện thả
Trang 55 Hoạt động kết
thúc
a Thả lỏng cơ toàn
thân
b Nhận xét, đánh
giá chung của buổi
học
- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà
- Hướng dẫn sử
dụng SGK để HS
tự học và chuẩn bị
cho bài học mới
c Xuống lớp
hướng?
- Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng
- Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học
- Nhận xét thái độ, kết quả học tập, ý thức, khả năng vận dung, tư thế và thể lực của HS
- VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
lỏng
- 1- 2 Hs nhắc lại.
- Hs nghe
- ĐH kết thúc
Ngày soạn: 17/10/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2020
Lớp 4B, 4C
Lớp 4A (21/10/2020)
Thể dục Tiết 13 * TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
* TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
Yêu cầu tập hợp và dàn hàng nhanh, thực hiện tương đối chính xác động tác và đúng khẩu lệnh
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Kết bạn” Yêu cầu HS tập trung chú ý, chơi đúng luật, nhiệt
tình trong khi chơi
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Khởi động
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Ôn ĐHĐN (2-3lần)
- Thành 4 hàng ngang …… tập hợp
- Nhìn phải…… thẳng Thôi
- Bên phải (trái)….quay
- Đi đều…….bước
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
Trang 6- Đi thường vòng bên phải (trái)…… bước
- Đứng lại …….đứng
- Nhận xét
* Các tổ luyện tập ĐHĐN
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét
* Các tổ trình diễn ĐHĐN
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Kết bạn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn tập ĐHĐN
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
- Nhóm trưởng điều khiển, quan sát và sửa sai cho nhóm
Đội Hình trò chơi
- HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 19/10/2020
Ngày giảng: Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2020
Lớp 4A, 4C, 4B
Thể dục Tiết 14 * QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI
* TRÒ CHƠI: “NÉM TRÚNG ĐÍCH”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải
trái Yêu cầu quay đúng hướng đi đều không lệch hàng
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Ném trúng đích” Yêu cầu HS tập trung chú ý, chơi đúng luật,
bình tĩnh
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, bóng
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học Đội Hình nhận lớp
GV
Trang 7- Khởi động
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Ôn ĐHĐN (2-3lần)
- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp
- Nhìn trước…… thẳng Thôi
- Bên phải(trái)….quay
- Đi đều…….bước
- Đi thường vòng bên phải (trái)…… bước
- Đứng lại …….đứng
- Nhận xét
* Các tổ luyện tập ĐHĐN
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét
* Các tổ trình diễn ĐHĐN
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Ném trúng đích”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn tập ĐHĐN
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
- Nhóm trưởng điều khiển, quan sát và sửa sai cho nhóm
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 17/10/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2020
Lớp 5B, 5A
Lớp 5C (21/10/2020)
Thể dục Tiết 13 * ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
* TRÒ CHƠI: “TRAO TÍN GẬY”
I/ Mục tiêu:
Trang 81 Kiến thức: Ôn để nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, đi đều vòng phải, vòng trái không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Trao tín gậy” Y/cầu nhanh nhẹn, bình tĩnh trao tín gậy cho bạn
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tín gậy
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Kiểm tra bài cũ : 4hs
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Ôn tập ĐHĐN ( 2-3Lần)
- Thành 4 hàng ngang… tập hợp
- Nhìn phải ……Thẳng Thôi
- Nghiêm; nghỉ
- Bên trái (Phải)……… quay
- Đi đều…………bước
- Vòng bên phải (trái)…….bước
- Đứng lại……….đứng
- Nhận xét
- Dàn hàng - Dồn hàng
- Nhận xét
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và sửa
sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Trao tín gậy”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và tổ
chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu HS thả lỏng và hít thở sâu
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội hình học tập
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * * GV
- HS quan sát
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội hình trò chơi
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà Gv đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Trang 9- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn lại các động tác ĐHĐN
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 19/10/2020
Ngày giảng: Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2020
Lớp 5A, 5B, 5C
Thể dục Tiết 14 * ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
* TRÒ CHƠI: “TRAO TÍN GẬY”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn để nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, đi đều vòng phải, vòng trái không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Trao tín gậy”.Yêu cầu nhanh nhẹn,bình tỉnh trao hào hứng
trong khi chơi
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tín gậy
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động
- Kiểm tra bài cũ : 4hs
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Ôn tập ĐHĐN ( 2-3Lần)
- Thành 4 hàng ngang tập hợp
- Nhìn phải …Thẳng Thôi
- Nghiêm; nghỉ
- Bên trái (Phải)……… quay
- Đi đều…………bước
- Vòng bên phải (trái)….bước
- Đứng lại……….đứng
- Nhận xét
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ luyện tập và trình diễn ĐHĐN
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Trao tín gậy”
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * *
* * * * * * *
* * * * * *
GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
- Các tổ thi trình diễn ĐHĐN
Đội hình trò chơi
Trang 10- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu HS thả lỏng và hít thở sâu
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn lại các động tác ĐHĐN
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 18/10/2020
Ngày giảng: Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2020
Lớp 2A
Thể dục Tiết 13 * ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Học động tác toàn thân
2 Kĩ năng: Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng.
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác toàn thân
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn, đi thường….bước Thôi
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (28 phút)
a Ôn 5 động tác TD: Vươn thở, tay, chân, lườn,
bụng của bài thể dục phát triển chung (1-2 lần)
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Cán sự hướng dẫn cả lớp luyện tập
- GV quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Học động tác toàn thân (2-3lần)
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * *
* * * * * * *
* * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ