Kiến thức: Biết cách thực hiện tập hợp đội hình một hàng dọc, dóng hàng, điểm sốa. Kỹ năng: - Thực hiện được các động tác theo khẩu lệnh.[r]
Trang 1TUẦN 3
Ngày soạn: 19/09/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 22 tháng 09 năm 2020
Lớp 1A, 1B, 1D
Lớp 1C (23/09/2020)
Thể dục CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TIẾT 5 - BÀI 2: TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC,
DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ (T3)
I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1 Mục tiêu
- Rèn luyện tập hợp đội hình một hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
2 Yêu cầu cần đạt
a Kiến thức: Biết cách thực hiện tập hợp đội hình một hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
b Kỹ năng: - Thực hiện được các động tác theo khẩu lệnh
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện
c Thể lực: Bước đầu liên kết được các cử động của động tác đúng cấu trúc, trình tự,
có sự phát triển năng lực định hướng
d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi
chơi trò chơi
II Địa điểm - phương tiện
1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo
2 Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm
IV Tiến trình dạy học
Nội dung
LVĐ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
1 Hoạt động mở
đầu
a Nhận lớp
b Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,
c Trò chơi: “Lộn
5 – 7 phút
2x8n
6 - 8
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- YC HS nhận biết hàng dọc khi quan sát tranh?
- GV HD học sinh khởi động
- GV hướng dẫn
- Đội hình nhận lớp
- HS trả lời
- HS khởi động
- HS chơi
Trang 2cầu vồng”
2 Hoạt động hình
thành kiến thức
mới
- Tập hợp đội hình
2,3,4 hàng dọc
KL: “ Thành hai,
ba hàng dọc tập
hợp”
ĐT: Tổ 2 đứng bên
trái tổ 1
3 Hoạt động
luyện tập
a Tập cá nhân
b Tập theo cặp đôi
c Tập theo tổ nhóm
* Thi đua giữa các
tổ
c Trò chơi “rèn
luyện ĐHĐN”
4 Hoạt động vận
dụng
5 Hoạt động kết
thúc
a Thả lỏng cơ toàn
thân
b Nhận xét, đánh
giá chung của buổi
học
- Hướng dẫn HS tự
phút
10-13 phút
2 lần
2 lần
2 lần
1 lần
3 - 5 phút
3 - 5 phút
chơi
- Cho HS quan sát tranh
GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác
- Gv giới thiệu động tác
- Gv thị phạm động tác, sau đó phân tích tranh
- Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu
- Gv cho Hs tập hô khẩu lệnh
- Gv cho Hs luân phiên hô khẩu lệnh
- Gv hướng dẫn chia tổ, yêu cầu tổ trưởng cho các bạn luyện tập và đưa ra định lượng của tập nhóm
- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực
- GV tổ chức cho
HS thi đua giữa các tổ
- GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi,
tổ chức chơi trò chơi cho HS
- N.xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật
- Em cần tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số khi nào?
- Gv hướng dẫn
- Đội hình HS quan sát tranh
- HS quan sát GV làm mẫu
- Hs tập hô
- Hs luân phiên hô
- ĐH tập luyện theo tổ
GV
- Từng tổ lên thi đua trình diễn
- Chơi theo đội hình hàng ngang
- 2 - 3 HS trả lời
- HS thực hiện thả lỏng
- 1- 2 Hs nhắc lại.
- Hs nghe
- ĐH kết thúc
Trang 3luyện tập ở nhà.
- Hướng dẫn sử
dụng SGK để HS
tự học và chuẩn bị
cho bài học mới
c Xuống lớp
các động tác thả lỏng
- Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học
- Nhận xét thái độ, kết quả học tập, ý thức, khả năng vận dung, tư thế và thể lực của HS
- VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
Ngày soạn: 20/09/2020
Ngày giảng: Thứ tư ngày 23 tháng 09 năm 2020
Lớp 1D
Lớp 1C, 1A, 1B (25/09/2020)
Thể dục CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TIẾT 6 - BÀI 2: TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC,
DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ (T4)
I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1 Mục tiêu
- Rèn luyện tập hợp đội hình một hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
2 Yêu cầu cần đạt
a Kiến thức: Biết cách thực hiện tập hợp đội hình một hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
b Kỹ năng: - Thực hiện được các động tác theo khẩu lệnh
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện
c Thể lực: Bước đầu liên kết được các cử động của động tác đúng cấu trúc, trình tự,
có sự phát triển năng lực định hướng
d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi
chơi trò chơi
II Địa điểm - phương tiện
1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo
2 Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm
IV Tiến trình dạy học
Nội dung
LVĐ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
1 Hoạt động mở 5 – 7
Trang 4a Nhận lớp
b Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,
c Trò chơi: “Lộn
cầu vồng”
2 Hoạt động hình
thành kiến thức
mới
- Ôn tập hợp đội
hình một ( hai, ba)
hàng dọc, dóng
hàng, điểm số
3 Hoạt động
luyện tập
a Tập cá nhân
b Tập theo cặp đôi
c Tập theo tổ nhóm
* Thi đua giữa các
tổ
c Trò chơi “rèn
luyện ĐHĐN”
4 Hoạt động vận
dụng
5 Hoạt động kết
phút
2x8n
6 - 8 phút
10-13 phút
2 lần
2 lần
2 lần
1 lần
3 - 5 phút
3 - 5 phút
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- YC HS nhận biết hàng dọc khi quan sát tranh?
- GV HD học sinh khởi động
- GV hướng dẫn chơi
- Nhắc lại kĩ thuật thực hiện tập hợp đội hình một ( hai, ba) hàng dọc, dóng hàng, điểm số
- Gv cho Hs tập hô khẩu lệnh
- Gv cho Hs luân phiên hô khẩu lệnh
- Gv hướng dẫn chia tổ, yêu cầu tổ trưởng cho các bạn luyện tập và đưa ra định lượng của tập nhóm
- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực
- GV tổ chức cho
HS thi đua giữa các tổ
- GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi,
tổ chức chơi trò chơi cho HS
- N.xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật
- Em cần tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số khi
- Đội hình nhận lớp
- HS trả lời
- HS khởi động
- HS chơi
- Đội hình học
- Hs tập hô
- Hs luân phiên hô
- ĐH tập luyện theo tổ
GV
- Từng tổ lên thi đua trình diễn
- Chơi theo đội hình hàng ngang
- 2 - 3 HS trả lời
- HS thực hiện thả lỏng
Trang 5thúc
a Thả lỏng cơ toàn
thân
b Nhận xét, đánh
giá chung của buổi
học
- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà
- Hướng dẫn sử
dụng SGK để HS
tự học và chuẩn bị
cho bài học mới
c Xuống lớp
nào?
- Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng
- Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học
- Nhận xét thái độ, kết quả học tập, ý thức, khả năng vận dung, tư thế và thể lực của HS
- VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
- 1- 2 Hs nhắc lại.
- Hs nghe
- ĐH kết thúc
Ngày soạn: 19/09/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 22 tháng 09 năm 2020
Lớp 4B, 4C
Lớp 4A (23/09/2020)
Thể dục Tiết 5 * ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU
* TRÒ CHƠI: “KÉO CƯA LỪA XẺ”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Củng cố nâng cao kĩ thuật đi đều đứng lại quay sau Yêu cầu thực hiện
tương đối chính xác, quay đúng hướng, thực hiện đúng khẩu lệnh
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật,
hào hứng trong khi chơi
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Giậm chân …… giậm Đứng lại.…… đứng
(Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân
trái, nhịp 2 chân phải)
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Ôn đi đều, đứng lại, quay sau (2-3lần)
- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp
- Nhìn trước ……….Thẳng Thôi
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
Trang 6- Đằng sau….quay.
- Đi đều….bước Đứng lại….đứng
- Lần 1-2 giáo viên hướng dẫn
- Nhận xét
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét
* Các tổ luyện tập và trình diễn
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Tập động tác quay sau
* * * * * * * GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
- Các tổ trình diễn
Đội Hình trò chơi
- HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 21/09/2020
Ngày giảng: Thứ năm ngày 24 tháng 09 năm 2020
Lớp 4A, 4C, 4B
Thể dục Tiết 6 * ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI
* TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Củng cố nâng cao kĩ thuật động tác quay sau Yêu cầu thực hiện tương
đối đúng, đúng với khẩu lệnh
2 Kĩ năng: Học động tác mới: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu HS
nhận biết đúng hướng vòng, làm quen với kỹ thuật động tác
- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tập trung, chú ý khả năng định hướng, chơi đúng luật, nhiệt tình
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, khăn
III/ Hoạt động dạy học:
GV
Trang 7Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Giậm chân …… giậm Đứng lại.…… đứng
(Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân
trái, nhịp 2 chân phải)
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Ôn quay sau (2-3lần)
- GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- Nhận xét - Tuyên dương
b Học đi đều, vòng trái, vòng phải, đứng lại:
(3-4lần)
- GV làm mẫu, phân tích kỹ thuật động tác
- GV tổ chức HS luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét
c Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thành vòng tròn, đi thường….bước Thôi
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Tập đi đều đúng nhịp
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình trò chơi
- HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 19/09/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 22 tháng 09 năm 2020
Lớp 5B, 5A
Lớp 5C (23/09/2020)
GV
Trang 8Thể dục Tiết 5 * ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
* TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn một số kĩ năng một số động tác ĐHĐN Tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số, nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác các động tác đã học, nhanh trật tự, đúng hướng…
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Bỏ khăn” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật, nhanh,
trật tự, nhiệt tình
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, khăn
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Giậm chân ….giậm Đứng lại ……đứng
(Học sinh đếm theo nhịp1,2; 1,2 nhịp 1 chân trái,
nhịp 2 chân phải)
- Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”
- Kiểm tra bài cũ: 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Ôn tập ĐHĐN ( 2-3Lần)
- Thành 4 hàng dọc … tập hợp
- Nhìn trước …….Thẳng Thôi
- Nghiêm; nghỉ
- Bên trái ( Phải)……… quay
- Đằng sau….quay
- Em…làm chuẩn,giản cách 1sải tay…dàn hàng
- Em…dồn hàng lại
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và sửa
sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Bỏ khăn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và tổ
chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
- 4 HS lên thực hiện
Đội hình học tập
* * * * * * *
* * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình trò chơi
- HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
GV
Trang 9- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thành vòng tròn, đi thường
bước Thôi
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn lại các động tác ĐHĐN
hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 21/09/2020
Ngày giảng: Thứ năm ngày 24 tháng 09 năm 2020
Lớp 5A, 5B, 5C
Thể dục Tiết 6 * ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
* TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác các động tác đã học nhanh, trật tự đúng khẩu lệnh
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Đua ngựa” Y/cầu HS tham gia trò chơi đúng luật, nhiệt tình.
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Giậm chân ….giậm Đứng lại ……đứng
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Ôn tập ĐHĐN ( 2-3Lần)
- Thành 4 hàng ngang tập hợp
- Nhìn phải……Thẳng Thôi
- Nghiêm; nghỉ
- Bên trái (Phải)……… quay
- Đi đều…bước
- Vòng bên trái, phải… bước
- Đứng lại… đứng
- Nhận xét
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * *
* * * * * * *
* * * * * *
GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
Trang 10* Các tổ luyện tập ĐHĐN ( 2-3Lần)
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và sửa
sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Đua ngựa”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và tổ
chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thành vòng tròn, đi thường
bước Thôi
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn lại các động tác ĐHĐN
- HS tập luyện theo tổ
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 20/09/2020
Ngày giảng: Thứ tư ngày 23 tháng 09 năm 2020
Lớp 2A
Thể dục Tiết 5 * QUAY TRÁI, QUAY PHẢI
* TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn một số kĩ năng ĐHĐN Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác, đẹp.
2 Kĩ năng: Học quay phải, quay trái Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng
kỹ thuật, phương hướng
- Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu HS tham gia đúng luật và biết cách chơi
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn, đi thường … bước Thôi
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- Nhận xét
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *