Kiến thức: Biết cách thực hiện tập hợp đội hình một hàng dọc, dóng hàng, điểm số.. Kỹ năng: - Thực hiện được các động tác theo khẩu lệnh.[r]
Trang 1TUẦN 2
Ngày soạn: 12/09/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 15 tháng 09 năm 2020
Lớp 1A, 1B, 1D
Lớp 1C (16/09/2020)
Thể dục CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TIẾT 3 - BÀI 2: TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC,
DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ (T1)
I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1 Mục tiêu
- Rèn luyện tập hợp đội hình một hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
2 Yêu cầu cần đạt
a Kiến thức: Biết cách thực hiện tập hợp đội hình một hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
b Kỹ năng: - Thực hiện được các động tác theo khẩu lệnh
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện
c Thể lực: Bước đầu liên kết được các cử động của động tác đúng cấu trúc, trình tự,
có sự phát triển năng lực định hướng
d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi
chơi trò chơi
II Địa điểm - phương tiện
1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo
2 Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm
IV Tiến trình dạy học
Nội dung
LVĐ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
1 Hoạt động mở
đầu
a Nhận lớp
b Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,
c Trò chơi: “Lộn
5 – 7 phút
2x8n
6 - 8
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- YC HS nhận biết hàng dọc khi quan sát tranh?
- GV HD học sinh khởi động
- GV hướng dẫn
- Đội hình nhận lớp
- HS trả lời
- HS khởi động
- HS chơi
Trang 2cầu vồng”
2 Hoạt động hình
thành kiến thức
mới
- Tập hợp đội hình
một hàng dọc
KL: “Thành một
hàng dọc tập hợp”
ĐT: Tập hợp theo
thứ tự thấp đứng
trước cao đứng sau
- Dóng hàng dọc:
KL:“Nhìn
trước Thẳng”
ĐT: Đầu ngón tay
trái chạm vai trái
bạn đứng trước để
dóng hàng, khi có
khẩu lệnh “thôi”,
trở về tư thế đứng
nghiêm
- Điểm số hàng
dọc:
KL: “Từ một đến
hết – Điểm số”
ĐT: Lần lượt quay
đầu sang trái hô to
số thứ tự của mình
3 Hoạt động
luyện tập
a Tập cá nhân
b Tập theo cặp đôi
c Tập theo tổ nhóm
phút
10-13 phút
2 lần
2 lần
2 lần
1 lần
3 - 5
chơi
- Cho HS quan sát tranh
GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác
- Gv giới thiệu động tác
- Gv thị phạm động tác, sau đó phân tích tranh
- Gv hướng dẫn hs tập từng nhịp hoàn thiện động tác
- Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu
- Gv cho Hs tập hô khẩu lệnh
- Gv cho Hs luân phiên hô khẩu lệnh
- Gv hướng dẫn chia tổ, yêu cầu tổ trưởng cho các bạn
- Đội hình HS quan sát tranh
- HS quan sát GV làm mẫu
- Hs tập hô
- Hs luân phiên hô
- ĐH tập luyện theo tổ
Trang 3* Thi đua giữa các
tổ
c Trò chơi “rèn
luyện ĐHĐN”
4 Hoạt động vận
dụng
5 Hoạt động kết
thúc
a Thả lỏng cơ toàn
thân
b Nhận xét, đánh
giá chung của buổi
học
- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà
- Hướng dẫn sử
dụng SGK để HS
tự học và chuẩn bị
cho bài học mới
c Xuống lớp
phút
3 - 5 phút
luyện tập và đưa ra định lượng của tập nhóm
- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực
- GV tổ chức cho
HS thi đua giữa các tổ
- GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi,
tổ chức chơi trò chơi cho HS
- N.xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật
- Em cần tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số khi nào?
- Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng
- Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học
- Nhận xét thái độ, kết quả học tập, ý thức, khả năng vận dung, tư thế và thể lực của HS
- VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
GV
- Từng tổ lên thi đua trình diễn
- Chơi theo đội hình hàng ngang
- 2 - 3 HS trả lời
- HS thực hiện thả lỏng
- 1- 2 Hs nhắc lại.
- Hs nghe
- ĐH kết thúc
Ngày soạn: 13/09/2020
Ngày giảng: Thứ tư ngày 16 tháng 09 năm 2020
Lớp 1D
Lớp 1C, 1A, 1B (18/09/2020)
Thể dục CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TIẾT 4 - BÀI 2: TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC,
DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ (T2)
I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1 Mục tiêu
- Rèn luyện tập hợp đội hình một hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
2 Yêu cầu cần đạt
Trang 4a Kiến thức: Biết cách thực hiện tập hợp đội hình một hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
b Kỹ năng: - Thực hiện được các động tác theo khẩu lệnh
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện
c Thể lực: Bước đầu liên kết được các cử động của động tác đúng cấu trúc, trình tự,
có sự phát triển năng lực định hướng
d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi
chơi trò chơi
II Địa điểm - phương tiện
1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo
2 Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm
IV Tiến trình dạy học
Nội dung
LVĐ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
1 Hoạt động mở
đầu
a Nhận lớp
b Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,
c Trò chơi: “Lộn
cầu vồng”
2 Hoạt động hình
thành kiến thức
mới
- Ôn cách tập hợp
hàng dọc, dóng
hàng, điểm số
+ Tập hợp đội hình
một hàng dọc
+ Dóng hàng dọc
5 – 7 phút
2x8n
6 - 8 phút
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- YC HS nhận biết hàng dọc khi quan sát tranh?
- GV HD học sinh khởi động
- GV hướng dẫn chơi
- Nhắc lại kĩ thuật thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số
- Đội hình nhận lớp
- HS trả lời
- HS khởi động
- HS chơi
- Đội hình học
Trang 5+ Điểm số hàng
dọc
3 Hoạt động
luyện tập
a Tập cá nhân
b Tập theo cặp đôi
c Tập theo tổ nhóm
* Thi đua giữa các
tổ
c Trò chơi “rèn
luyện ĐHĐN”
4 Hoạt động vận
dụng
5 Hoạt động kết
thúc
a Thả lỏng cơ toàn
thân
b Nhận xét, đánh
giá chung của buổi
học
- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà
- Hướng dẫn sử
dụng SGK để HS
tự học và chuẩn bị
10-13 phút
2 lần
2 lần
2 lần
1 lần
3 - 5 phút
3 - 5 phút
- Gv cho Hs tập hô khẩu lệnh
- Gv cho Hs luân phiên hô khẩu lệnh
- Gv hướng dẫn chia tổ, yêu cầu tổ trưởng cho các bạn luyện tập và đưa ra định lượng của tập nhóm
- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực
- GV tổ chức cho
HS thi đua giữa các tổ
- GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi,
tổ chức chơi trò chơi cho HS
- N.xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật
- Em cần tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số khi nào?
- Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng
- Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học
- Nhận xét thái độ, kết quả học tập, ý
- Hs tập hô
- Hs luân phiên hô
- ĐH tập luyện theo tổ
GV
- Từng tổ lên thi đua trình diễn
- Chơi theo đội hình hàng ngang
- 2 - 3 HS trả lời
- HS thực hiện thả lỏng
- 1- 2 Hs nhắc lại.
- Hs nghe
- ĐH kết thúc
Trang 6cho bài học mới.
c Xuống lớp
thức, khả năng vận dung, tư thế và thể lực của HS
- VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
Ngày soạn: 12/09/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 15 tháng 09 năm 2020
Lớp 4B, 4C
Lớp 4A (16/09/2020)
Thể dục Tiết 3 * QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG
* TRÒ CHƠI: “THI XẾP HÀNG NHANH”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Củng cố nâng cao kĩ thuật quay phải (trái), dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu
thực hiện tương đối chính xác động tác, thực hiện đúng khẩu lệnh
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Thi xếp hàng” Y/cầu HS tham gia trò chơi đúng luật, trật tự.
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Giậm chân …… giậm Đứng lại.…… đứng
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Đội hình đội ngũ (2-3lần)
- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp
- Nhìn trước ……….Thẳng Thôi
- Nghiêm; nghỉ
- Bên trái (Phải)……… quay
- Em…làm chuẩn, cách 1 sải tay….dàn hàng
- Em…làm chuẩn… dồn hàng
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Thi xếp hàng nhanh” (2-3lần)
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * * GV
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo
Trang 7- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc.
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập quay phải,quay trái
viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 14/09/2020
Ngày giảng: Thứ năm ngày 17 tháng 09 năm 2020
Lớp 4A, 4C, 4B
Thể dục Tiết 4 * ĐỘNG TÁC QUAY SAU
* TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Củng cố nâng cao kĩ thuật Quay phải, quay trái, đi đều Yêu cầu thực
hiện tương đối chính xác
- Học động tác Quay sau Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với quay sau
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi
đúng luật, nhanh, trật tự
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Giậm chân …… giậm Đứng lại.…… đứng
- Trò chơi : Diệt các con vật có hại
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Đội hình đội ngũ (2-3lần)
- Thành 4 hàng dọc …… tập hợp
- Nhìn trước ……….Thẳng Thôi
- Nghiêm; nghỉ
- Bên trái (Phải)……… quay
- Đi đều….bước Đứng lại….đứng
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Học kỹ thuật động tác quay sau (2-3lần)
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Trang 8- Đằng sau… quay
- GV làm mẫu, phân tích kỹ thuật động tác
- GV tổ chức cho HS tập luyện
- Nhận xét
c Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Tập động tác quay sau
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 12/09/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 15 tháng 09 năm 2020
Lớp 5B, 5A
Lớp 5C (16/09/2020)
Thể dục Tiết 3 * ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
* TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức:Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: Chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng ngang (dọc)….Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp nhanh, quay đúng hướng đều đẹp, đúng khẩu lệnh
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Chạy tiếp sức” Y/cầu HS tham gia trò chơi đúng luật, trật tự.
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Giậm chân….giậm Đứng lại ……đứng
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Ôn tập ĐHĐN ( 2-3Lần)
- Thành 4 hàng dọc … tập hợp
- Nhìn trước …….Thẳng Thôi
- Nghiêm; nghỉ
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Đội hình học tập
* * * * * * *
* * * * * *
* * * * * * *
Trang 9- Từ 1 đến hết….điểm số
- Bên trái (Phải)……… quay
- Đằng sau….quay
- Báo cáo ra vào lớp
- Nhận xét
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: Chạy tiếp sức
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn lại các động tác ĐHĐN
* * * * * * GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 14/09/2020
Ngày giảng: Thứ năm ngày 17 tháng 09 năm 2020
Lớp 5A, 5B, 5C
Thể dục Tiết 4 * ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
* TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, quay đúng hướng, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Kết bạn” Y/cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật, nhiệt tình
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Giậm chân ….giậm Đứng lại ……đứng
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Trang 10- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Ôn tập ĐHĐN ( 2-3Lần)
- Thành 4 hàng dọc … tập hợp
- Nhìn trước …….Thẳng Thôi
- Nghiêm; nghỉ
- Từ 1 đến hết….điểm số
- Bên trái ( Phải)……… quay
- Đằng sau….quay
- Báo cáo ra vào lớp
- Nhận xét
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
* GV yêu cầu các tổ thi đua trình diễn ĐHĐN
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Kết bạn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn lại các động tác ĐHĐN
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * *
* * * * * * *
* * * * * *
GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
- Các tổ thi trình diễn ĐHĐN
Đội hình trò chơi
- HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 13/09/2020
Ngày giảng: Thứ tư ngày 16 tháng 09 năm 2020
Lớp 2A
Thể dục Tiết 3 * DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG
* TRÒ CHƠI: “QUA ĐƯỜNG LỘI”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1 Yêu cầu thực hiện tương đối
chính xác, trật tự
2 Kĩ năng: - Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp Yêu cầu thực thiện tương đối
đúng, trật tự
- Ôn trò chơi: “Qua đường lội” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
GV