- Rèn luyện kĩ năng thực hành động tác toàn thân, điều hòa và ôn tập các động tác đã học.. Yêu cầu cần đạt2[r]
Trang 1TUẦN 11
Ngày soạn: 14/11/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2020
Lớp 1A, 1B, 1C, 1D
Thể dục CHỦ ĐỀ 2: BÀI THỂ DỤC TIẾT 21 - BÀI 3: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN, ĐIỀU HÒA, ÔN TẬP (T2)
I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1 Mục tiêu
- Rèn luyện kĩ năng thực hành động tác toàn thân, điều hòa và ôn tập các động tác đã
học
2 Yêu cầu cần đạt
a Kiến thức: Biết cách thực hiện các động tác theo đúng cấu trúc, trình tự.
b Kỹ năng: - Thực hiện được các động tác đúng cấu trúc, biên độ và nhịp hô
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện
c Thể lực: Liên kết được các cử động của động tác theo đúng trình tự và nhịp điệu, có
phát triển về thể lực chung
d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi
chơi trò chơi
II Địa điểm - phương tiện
1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo
2 Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đôi
IV Tiến trình dạy học
Nội dung
LVĐ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
1 Hoạt động mở
đầu
a Nhận lớp
b Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,
c Trò chơi: “Hoàng
anh, hoàng yến”
2 Hoạt động hình
5 – 7 phút
2x8n
6 - 8 phút
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Chúng ta đã học những động tác nào?
- Kể tên 6 động tác
đã học
- GV HD học sinh khởi động
- GV hướng dẫn chơi
- Đội hình nhận lớp
- HS trả lời
- HS khởi động
- HS chơi
Trang 2thành kiến thức
mới
- Động tác điều hòa
N1: Chân trái sang
ngang, hai tay đưa
lên cao , hiets vào
bằng mũi
N2: Buông hai tay
bắt chéo trước bụng
thở ra băng mũi và
miệng
N3: Như nhịp 1
N4: Về TTCB
N5,6,7,8: Như vậy
nhưng bước chân
phải
3 Hoạt động
luyện tập
a Tập đồng loạt
b Tập theo tổ
nhóm
- Ôn động tác vươn
thở, tay, chân, vặn
mình, bụng, phối
hợp, điều hòa
c Tập luyện theo
cặp đôi
d Thi đua giữa các
tổ
e Trò chơi “Thi
chạy nhanh về
đích”
10-13 phút
2 lần
2 lần
4 lần
1 lần
3 - 5 phút
4 - 5 phút
- Cho HS quan sát tranh
- GV nêu tên động tác, khẩu lệnh, cách thực hiện và làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác
- Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu
- GV hô - HS tập theo Gv
- Gv quan sát, sửa sai cho HS
- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực
- GV cho 2 HS quay mặt vào nhau tạo thành từng cặp
để tập luyện
- GV tổ chức cho
HS thi đua giữa các tổ
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho
HS
- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật
- Phân biệt đúng sai
về tư thế, biên độ
- Đội hình q.sát tranh
- Ghi nhớ tên động tác, khẩu lệnh, cách thực hiện - HS quan sát GV làm mẫu - Đội hình tập luyện đồng loạt
- ĐH tập luyện theo tổ
GV
- ĐH tập luyện theo cặp
- Từng tổ lên thi đua trình diễn - Đội hình trò chơi -
- -
- 2-3 Hs trả lời
Trang 34 Hoạt động vận
dụng
5 Hoạt động kết
thúc
a Thả lỏng cơ toàn
thân
b Nhận xét, đánh
giá chung của buổi
học
- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà
- Hướng dẫn sử
dụng SGK để HS
tự học và chuẩn bị
cho bài học mới
c Xuống lớp
động tác?
- Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng
- Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học
- Nhận xét thái độ, kết quả học tập, ý thức, khả năng vận dung, tư thế và thể lực của HS
- VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
- HS thực hiện thả lỏng
- 1- 2 Hs nhắc lại.
- Hs nghe
- ĐH kết thúc
Ngày soạn: 15/11/2020
Ngày giảng: Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2020
Lớp 1D
Lớp 1C, 1A, 1B (20/11/2020)
Thể dục CHỦ ĐỀ 2: BÀI THỂ DỤC TIẾT 22 - BÀI 3: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN, ĐIỀU HÒA, ÔN TẬP (T3)
I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1 Mục tiêu
- Rèn luyện kĩ năng thực hành động tác toàn thân, điều hòa và ôn tập các động tác đã
học
2 Yêu cầu cần đạt
a Kiến thức: Biết cách thực hiện các động tác theo đúng cấu trúc, trình tự.
b Kỹ năng: - Thực hiện được các động tác đúng cấu trúc, biên độ và nhịp hô
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện
c Thể lực: Liên kết được các cử động của động tác theo đúng trình tự và nhịp điệu, có
phát triển về thể lực chung
d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi
chơi trò chơi
II Địa điểm - phương tiện
1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo
2 Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu
Trang 4- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đôi.
IV Tiến trình dạy học
Nội dung
LVĐ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
1 Hoạt động mở
đầu
a Nhận lớp
b Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,
c Trò chơi: “Hoàng
anh, hoàng yến”
2 Hoạt động hình
thành kiến thức
mới
- Ôn bài thể dục đã
học
3 Hoạt động
luyện tập
a Tập đồng loạt
b Tập theo tổ
nhóm
- Ôn động tác vươn
thở, tay, chân, vặn
mình, bụng, phối
hợp, điều hòa
5 – 7 phút
2x8n
6 - 8 phút
10-13 phút
2 lần
2 lần
4 lần
1 lần
3 - 5
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Chúng ta đã học những động tác nào?
- Kể tên 6 động tác
đã học
- GV HD học sinh khởi động
- GV hướng dẫn chơi
- Nhắc lại cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp, điều hòa
Tổ chức luyện tập như hoạt động 1
- Kể tên và thực hiện 7 động tác đã học
- Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu
- GV hô - HS tập theo Gv
- Gv quan sát, sửa sai cho HS
- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực
- GV cho 2 HS
- Đội hình nhận lớp
- HS trả lời
- HS khởi động
- HS chơi
- Đội hình học tập
- Ghi nhớ tên động tác, khẩu lệnh, cách thực hiện
- HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt
- ĐH tập luyện theo tổ
GV
- ĐH tập luyện theo
Trang 5c Tập luyện theo
cặp đôi
d Thi đua giữa các
tổ
e Trò chơi “Thi
chạy nhanh về
đích”
4 Hoạt động vận
dụng
5 Hoạt động kết
thúc
a Thả lỏng cơ toàn
thân
b Nhận xét, đánh
giá chung của buổi
học
- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà
- Hướng dẫn sử
dụng SGK để HS
tự học và chuẩn bị
cho bài học mới
c Xuống lớp
phút
4 - 5 phút
quay mặt vào nhau tạo thành từng cặp
để tập luyện
- GV tổ chức cho
HS thi đua giữa các tổ
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho
HS
- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật
- Phân biệt đúng sai
về tư thế, biên độ động tác?
- Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng
- Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học
- Nhận xét thái độ, kết quả học tập, ý thức, khả năng vận dung, tư thế và thể lực của HS
- VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
cặp
- Từng tổ lên thi đua trình diễn - Đội hình trò chơi -
- -
- 2-3 Hs trả lời - HS thực hiện thả lỏng - 1- 2 Hs nhắc lại - Hs nghe - ĐH kết thúc
Ngày soạn: 14/11/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2020
Lớp 4B, 4C
Lớp 4A (18/11/2020)
Thể dục Tiết 21 * ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
* TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô TIẾP SỨC”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn và kiểm tra thử 5 động tác thể dục đã học Yêu cầu thực hiện đúng
động tác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu HS tham gia vào trò chơi chủ động,
nhiệt tình
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
Trang 6- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Khởi động
- Giậm chân….giậm Đứng lại… đứng
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Bài thể dục phát triển chung (2-3lần)
* Ôn 5 động tác TD : Vươn thở, tay, chân, lưng
bụng, toàn thân
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Cán sự hướng dẫn cả lớp luyện tập
- GV quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
* Kiểm tra thử 5 động tác thể dục
- Mỗi lần kiểm tra từ 3-5 HS
- Nhận xét - Đánh giá góp ý
b Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Trò chơi: “Chạy ngược chiều theo tín hiệu”
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ gập thân thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn 5 động tác thể dục đã học
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 16/11/2020
Ngày giảng: Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2020
Lớp 4A, 4C, 4B
Thể dục Tiết 22 * ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
* TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”
I/ Mục tiêu:
Trang 71 Kiến thức: Ôn tập 5 động tác thể dục Vươn thở, tay, chân, lưng-bụng và toàn thân
đã học Yêu cầu thực hiện đúng kỹ thuật động tác và đúng theo thứ tự
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Kết bạn” Y/cầu Hs tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt tình.
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Khởi động
- Giậm chân….giậm Đứng lại… đứng
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Bài thể dục phát triển chung (2-3lần)
* Ôn 5 động tác TD : Vươn thở, tay, chân, lưng
bụng, toàn thân
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Cán sự hướng dẫn cả lớp luyện tập
- GV quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ thi đua trình diễn bài thể dục.(1 lần/đợt)
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Kết bạn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Trò chơi: “Chạy ngược chiều theo tín hiệu”
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ gập thân thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn 5 động tác thể dục đã học
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- Từng tổ trình diễn bài thể dục
Đội Hình trò chơi
- HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 14/11/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2020
GV
Trang 8Lớp 5B, 5A
Lớp 5C (18/11/2020)
Thể dục Tiết 21 * ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN
* TRÒ CHƠI: “CHẠY NHANH THEO SỐ”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Học động tác toàn thân Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Chạy nhanh theo số” Y/c HS tham gia vào trò chơi tương đối
chủ động
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác toàn thân
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn, đi thường… bước Thôi
- Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”
- Kiểm tra bài cũ : 4hs
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Ôn 4 động tác TD: Vươn thở, tay, chân, vặn
mình (1-2Lần)
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Học động tác toàn thân (3-4Lần)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích
động tác cho HS tập theo
- GV Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập
- Nhận xét
* Luyện tập 5 động tác thể dục đã học (2-3lần)
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
c Trò chơi: “Chạy nhanh theo số”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
Trang 9Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Yêu cầu HS thả lỏng và hít thở sâu
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn 5 động tác thể dục đã học
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 16/11/2020
Ngày giảng: Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2020
Lớp 5A, 5B, 5C
Thể dục Tiết 22 * ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN,
VẶN MÌNH VÀ TOÀN THÂN
* TRÒ CHƠI: “CHẠY NHANH THEO SỐ”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn các động tác: Vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể
dục phát triển chung Yêu cầu tập đúng và liên hoàn các động tác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Chạy nhanh theo số” Y/c HS tham gia vào trò chơi tương đối
chủ động
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Trò chơi: “Nhóm ba nhóm bảy”
- Kiểm tra bài cũ : 4hs
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Trò chơi: “Chạy nhanh theo số”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
b Ôn 5 động tác TD: Vươn thở, tay, chân, vặn
mình và toàn thân (2-3Lần)
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình học tập
Trang 10- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ luyện tập 5 động tác TD (1-2Lần)
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ thi đua trình diễn 5 động tác TD
- Nhận xét - Tuyên dương
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Yêu cầu HS thả lỏng và hít thở sâu
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn 5 động tác thể dục đã học
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS trình diễn động tác TD
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 15/11/2020
Ngày giảng: Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2020
Lớp 2A
Thể dục Tiết 21 * TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức - Kĩ năng: Ôn trò chơi: “Bỏ khăn”
2 Kĩ năng: Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào chơi tương đối chủ động.
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, 1 khăn
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động
- GV yêu cầu HS chạy 1 vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn, đi thường…
bước Thôi
- Ôn bài thể dục phát triển chung (Mỗi động tác
thực hiện 2lần x8 nhịp)
- Trò chơi: "Có chúng em"
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
- 4 Hs lên thực hiện