- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.... - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.[r]
Trang 1TUẦN 10
Ngày soạn: 07/11/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2020
Lớp 1A, 1B, 1C, 1D
Thể dục CHỦ ĐỀ 2: BÀI THỂ DỤC TIẾT 19 - BÀI 2: ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH, BỤNG (T2)
I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1 Mục tiêu
- Rèn luyện kĩ năng thực hành động tác vặn mình và bụng.
2 Yêu cầu cần đạt
a Kiến thức: Biết cách thực hiện các động tác theo đúng cấu trúc, trình tự.
b Kỹ năng: - Thực hiện được các động tác theo nhịp hô
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện
c Thể lực: Bước đầu thể hiện tính liên kết, tính nhịp điệu khi thực hiện động tác, có
phát triển về thể lực chung
d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi
chơi trò chơi
II Địa điểm - phương tiện
1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo
2 Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đôi
IV Tiến trình dạy học
Nội dung
LVĐ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
1 Hoạt động mở
đầu
a Nhận lớp
b Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,
c Trò chơi: “rồng
rắn lên mây”
2 Hoạt động hình
thành kiến thức
mới
- Động tác bụng
5 – 7 phút
2x8n
6 - 8 phút
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Tại sao lại gọi tên động tác như vậy?
- GV HD học sinh khởi động
- GV hướng dẫn chơi
- Đội hình nhận lớp
- HS trả lời
- HS khởi động
- HS chơi
- Đội hình q.sát tranh
Trang 2N1: Chân trái sang
ngang, hai tay lên
cao chếch chữ V,
lòng bàn tay hướng
vào nhau, mắt nhìn
theo tay
N2: Cúi người, hai
tay chạm vào mũi
bàn chân, hai chân
thẳng
N3: Về nhịp 1
N4: Về TTCB
N5,6,7,8: Như vậy
nhưng bước chân
phải
3 Hoạt động
luyện tập
a Tập đồng loạt
b Tập theo tổ
nhóm
- Ôn động tác vươn
thở, tay, chân, vặn
mình,bụng
c Tập luyện theo
cặp đôi
d Thi đua giữa các
tổ
e Trò chơi “chuyển
bóng”
10-13 phút
2 lần
2 lần
4 lần
1 lần
3 - 5 phút
4 - 5 phút
- Cho HS quan sát tranh
- GV nêu tên động tác, khẩu lệnh, cách thực hiện và làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác
- Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu
- GV hô - HS tập theo Gv
- Gv quan sát, sửa sai cho HS
- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực
- GV cho 2 HS quay mặt vào nhau tạo thành từng cặp
để tập luyện
- GV tổ chức cho
HS thi đua giữa các tổ
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho
HS
- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật
- Phân biệt đúng sai
về tư thế, biên độ
- Ghi nhớ tên động tác, khẩu lệnh, cách thực hiện
- HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt
- ĐH tập luyện theo tổ
GV
- ĐH tập luyện theo cặp
- Từng tổ lên thi đua trình diễn
- Đội hình trò chơi
- 2-3 Hs trả lời
- HS thực hiện thả
Trang 34 Hoạt động vận
dụng
5 Hoạt động kết
thúc
a Thả lỏng cơ toàn
thân
b Nhận xét, đánh
giá chung của buổi
học
- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà
- Hướng dẫn sử
dụng SGK để HS
tự học và chuẩn bị
cho bài học mới
c Xuống lớp
động tác?
- Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng
- Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học
- Nhận xét thái độ, kết quả học tập, ý thức, khả năng vận dung, tư thế và thể lực của HS
- VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
lỏng
- 1- 2 Hs nhắc lại.
- Hs nghe
- ĐH kết thúc
Ngày soạn: 08/11/2020
Ngày giảng: Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2020
Lớp 1D
Lớp 1C, 1A, 1B (13/11/2020)
Thể dục CHỦ ĐỀ 2: BÀI THỂ DỤC TIẾT 20 - BÀI 3: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN, ĐIỀU HÒA, ÔN TẬP (T1)
I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1 Mục tiêu
- Rèn luyện kĩ năng thực hành động tác toàn thân, điều hòa và ôn tập các động tác đã
học
2 Yêu cầu cần đạt
a Kiến thức: Biết cách thực hiện các động tác theo đúng cấu trúc, trình tự.
b Kỹ năng: - Thực hiện được các động tác đúng cấu trúc, biên độ và nhịp hô
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện
c Thể lực: Liên kết được các cử động của động tác theo đúng trình tự và nhịp điệu, có
phát triển về thể lực chung
d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi
chơi trò chơi
II Địa điểm - phương tiện
1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo
2 Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu
Trang 4- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đôi.
IV Tiến trình dạy học
Nội dung
LVĐ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
1 Hoạt động mở
đầu
a Nhận lớp
b Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,
c Trò chơi: “Hoàng
anh, hoàng yến”
2 Hoạt động hình
thành kiến thức
mới
- Động tác toàn
thân
N1: chân trái bước
lên trước khuỵu
gối, chân phải
kiễng gót, hai tay
đưa lên cao chếch
chữ V
N2: Thu chân trái
về, gập người, đầu
gối thẳng, hai tay
chạm mũi bàn
chân
N3: Như nhịp 1
N4: Về TTCB
N5,6,7,8: Như vậy,
bước chân phải
3 Hoạt động
luyện tập
a Tập đồng loạt
5 – 7 phút
2x8n
6 - 8 phút
10-13 phút
2 lần
2 lần
4 lần
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Chúng ta đã học những động tác nào?
- Kể tên 5 động tác
đã học
- GV HD học sinh khởi động
- GV hướng dẫn chơi
- Cho HS quan sát tranh
- GV nêu tên động tác, khẩu lệnh, cách thực hiện và làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác
- Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu
- GV hô - HS tập theo Gv
- Gv quan sát, sửa sai cho HS
- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập
- Đội hình nhận lớp
- HS trả lời
- HS khởi động
- HS chơi
- Đội hình q.sát tranh
- Ghi nhớ tên động tác, khẩu lệnh, cách thực hiện
- HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt
- ĐH tập luyện theo tổ
Trang 5b Tập theo tổ
nhóm
- Ôn động tác vươn
thở, tay, chân, vặn
mình, phối hợp
c Tập luyện theo
cặp đôi
d Thi đua giữa các
tổ
e Trò chơi “Thi
chạy nhanh về
đích”
4 Hoạt động vận
dụng
5 Hoạt động kết
thúc
a Thả lỏng cơ toàn
thân
b Nhận xét, đánh
giá chung của buổi
học
- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà
- Hướng dẫn sử
dụng SGK để HS
tự học và chuẩn bị
cho bài học mới
c Xuống lớp
1 lần
3 - 5 phút
4 - 5 phút
theo khu vực
- GV cho 2 HS quay mặt vào nhau tạo thành từng cặp
để tập luyện
- GV tổ chức cho
HS thi đua giữa các tổ
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho
HS
- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật
- Phân biệt đúng sai
về tư thế, biên độ động tác?
- Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng
- Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học
- Nhận xét thái độ, kết quả học tập, ý thức, khả năng vận dung, tư thế và thể lực của HS
- VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
GV
- ĐH tập luyện theo cặp
- Từng tổ lên thi đua trình diễn - Đội hình trò chơi -
- -
- 2-3 Hs trả lời - HS thực hiện thả lỏng - 1- 2 Hs nhắc lại - Hs nghe - ĐH kết thúc
Ngày soạn: 07/11/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2020
Lớp 4B, 4C
Lớp 4A (11/11/2020)
Thể dục Tiết 19 * ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN
* TRÒ CHƠI: “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” I/ Mục tiêu:
Trang 61 Kiến thức: Ôn 4 động tác thể dục đã học Yêu cầu thực hiện động tác tương đối
chính xác
2 Kĩ năng: Học động tác toàn thân Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi chủ động nhiệt tình
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác toàn thân
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Khởi động
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV yêu cầu HS chạy 1 vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn, đi thường… bước Thôi
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Trò chơi: “Con Cóc là cậu Ông trời”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
b Bài thể dục phát triển chung (2-3lần)
* Ôn 4 động tác : Vươn thở, tay, chân, lưng bụng
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
* Học động tác toàn thân (2-3lần)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích
động tác cho HS tập theo
- GV Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập
- Nhận xét
* Luyện tập 5 động tác TD đã học (2-3lần)
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
Trang 7- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Trò chơi: “Chạy ngược chiều theo tín hiệu”
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ gập thân thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn 5 động tác thể dục đã học
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 09/11/2020
Ngày giảng: Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2020
Lớp 4A, 4C, 4B
Thể dục Tiết 20 * ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
* TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô TIẾP SỨC”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn 5 động tác thể dục đã học Yêu cầu thực hiện đúng động tác và biết
phối hợp giữa các động tác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu HS tham gia vào trò chơi chủ động,
nhiệt tình
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Khởi động
- Giậm chân….giậm Đứng lại… đứng
- Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Bài thể dục phát triển chung (2-3lần)
* Ôn 5 động tác TD : Vươn thở, tay, chân, lưng
bụng, toàn thân
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-4: Cán sự hướng dẫn cả lớp luyện tập
- GV quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ thi đua trình diễn 5 động tác TD
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS trình diễn động tác TD
Trang 8- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Trò chơi: “Chạy ngược chiều theo tín hiệu”
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ gập thân thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn 5 động tác thể dục đã học
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 07/11/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2020
Lớp 5B, 5A
Lớp 5C (11/11/2020)
Thể dục Tiết 19 * ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH
* TRÒ CHƠI: “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Học động tác vặn mình Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Ai nhanh và khéo hơn” Y/c chơi đúng luật và tự giác, tích cực
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác vặn mình
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn, đi thường… bước Thôi
- Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”
- Kiểm tra bài cũ : 4hs
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Ôn 3 động tác: Vươn thở, tay, chân (1-2Lần)
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
Trang 9sửa sai cho HS.
- Nhận xét - Tuyên dương
b Học động tác vặn mình (3-4Lần)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích
động tác cho HS tập theo
- GV Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập
- Nhận xét
* Ôn 4 động tác TD đã học (2-3lần)
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
c Trò chơi: “Ai nhanh và khéo hơn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Yêu cầu HS thả lỏng và hít thở sâu
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn 4 động tác thể dục đã học
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội Hình trò chơi
- HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 09/11/2020
Ngày giảng: Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2020
Lớp 5A, 5B, 5C
Thể dục Tiết 20 * TRÒ CHƠI: “CHẠY NHANH THEO SỐ”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn 4 động tác TD: Vươn thở, tay, chân, vặn mình Yêu cầu thực hiện cơ
bản đúng động tác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Chạy nhanh theo số” Yêu cầu HS nắm được cách chơi
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
GV
Trang 10- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn, đi thường… bước Thôi
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
- Kiểm tra bài cũ : 4hs
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Ôn 4 động tác TD: Vươn thở, tay, chân, vặn
mình (3-4Lần)
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Chạy nhanh theo số”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Yêu cầu HS thả lỏng và hít thở sâu
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn 4 động tác thể dục đã học
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 08/11/2020
Ngày giảng: Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2020
Lớp 2A
Thể dục Tiết 19 * TIẾP TỤC ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
* ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn bài thể dục phát triển chung.
2 Kĩ năng: Yêu cầu thuộc bài, thực hiên động tác tương đối chính xác, theo thứ tự.
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện