Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.. Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập.[r]
Trang 1TUẦN 19
Ngày soạn: 09/01/2021
Ngày giảng: Thứ ba ngày 12 tháng 01 năm 2021
Lớp 1A, 1B, 1C, 1D
Thể dục CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TIẾT 37 - BÀI 4: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (T2)
I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1 Mục tiêu
- Rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể
- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể
2 Yêu cầu cần đạt
a Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.
b Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện
c Thể lực: - Có sự phát triển về thể lực chung, về năng lực vận động phối hợp đặc
biệt là về năng lực liên kết vận động, năng lực định hướng, năng lực nhịp điệu và năng lực thăng bằng
d Thái độ:
- Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tự giác trong tập luyện và hoạt động tập thể
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
II Địa điểm - phương tiện
1 Địa điểm:
- Sân GDTC trường TH Hưng Đạo
2 Phương tiện:
- GV chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, còi phục vụ trò chơi
- HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, đi giầy hoặc dép có quai hậu
III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp
IV Tiến trình dạy học
Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
1 Hoạt động mở đầu
a Nhận lớp
b Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,
5 – 7 phút
2x8n
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Kể về những hoạt động hàng ngày có sự phối hợp giữa tay và chân?
- GV HD học sinh khởi động
- ĐH nhận lớp
- HS trả lời
- HS khởi động
Trang 2c Trò chơi: “Kéo co”
2 Hoạt động hình
thành kiến thức mới
- Đi luân phiên vỗ tay
bên phải, trái
N1: Chân trái bước ra
trước, mặt và hai tay
hướng sang bên trái vỗ
tay
N2: Chân phải bước ra
trước, mặt và hai tay
hướng sang bên phải vỗ
tay
3 Hoạt động luyện
tập
a Tập đồng loạt
b.Tập theo tổ nhóm
- Ôn lại các tư thế vận
động cơ bản đã học
c Tập theo cặp đôi
* Thi đua giữa các tổ
d.Trò chơi “tung bóng”
4 Hoạt động vận
dụng
5 Hoạt động kết thúc
a Thả lỏng cơ toàn
thân
b Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học
- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà
6-8 phút
10-13 phút
2 lần
2 lần
2 lần
1 lần
3-5 phút
3- 5 phút
- GV hướng dẫn chơi
- Gv cho HS quan sát tranh
- GV nêu tên động tác, khẩu lệnh, cách thực hiện và làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác
- Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu
- GV hô - HS tập theo Gv
- Gv quan sát, sửa sai cho HS
- Gv hướng dẫn chia tổ, yêu cầu tổ trưởng cho các bạn luyện tập và đưa ra định lượng của tập nhóm
- GV cho 2 HS quay mặt vào nhau tạo thành từng cặp để tập luyện
- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ
- GV nêu tên trò chơi,
HD cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS
- Nhận xét tuyên dương
và xử phạt người phạm luật
- HS tập các động tác đi phối hợp vỗ tay các hướng
- Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng
- Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học
- Nhận xét thái độ, kết quả học tập, ý thức, khả năng vận dung, tư thế và
- HS chơi
- ĐHHS quan sát tranh
- HS ghi nhớ tên động tác, khẩu lệnh, cách thực hiện
- HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt
- ĐH tập luyện theo tổ
GV
- ĐH tập luyện theo cặp
- Từng tổ lên thi đua trình diễn
- Đội hình trò chơi
- HS tập
- HS thực hiện thả lỏng
Trang 3- HD sử dụng SGK để
HS tự học và chuẩn bị
cho bài học mới
c Xuống lớp
thể lực của HS
- VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
- 1-2 Hs nhắc lại.
- Hs nghe
- ĐH kết thúc
Ngày soạn: 10/01/2021
Ngày giảng: Thứ tư ngày 13 tháng 01 năm 2021
Lớp 1D
Lớp 1C, 1A, 1B (15/01/2021)
Thể dục CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TIẾT 38 - BÀI 4: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (T3)
I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1 Mục tiêu
- Rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể
- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể
2 Yêu cầu cần đạt
a Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.
b Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện
c Thể lực: - Có sự phát triển về thể lực chung, về năng lực vận động phối hợp đặc
biệt là về năng lực liên kết vận động, năng lực định hướng, năng lực nhịp điệu và năng lực thăng bằng
d Thái độ:
- Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tự giác trong tập luyện và hoạt động tập thể
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
II Địa điểm - phương tiện
1 Địa điểm:
- Sân GDTC trường TH Hưng Đạo
2 Phương tiện:
- GV chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá mini, còi phục vụ trò chơi
- HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, đi giầy hoặc dép có quai hậu
III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp
IV Tiến trình dạy học
Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
1 Hoạt động mở đầu
a Nhận lớp
5 – 7 phút - Gv nhận lớp, thăm hỏi
sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- ĐH nhận lớp
Trang 4b Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,
c Trò chơi: “Kéo co”
2 Hoạt động hình
thành kiến thức mới
- Ôn động tác đi luân
phiên vố tay trên, dưới
và đi luân phiên vỗ tay
phải, trái
3 Hoạt động luyện
tập
a Tập đồng loạt
b.Tập theo tổ nhóm
c Tập theo cặp đôi
* Thi đua giữa các tổ
d.Trò chơi “tung bóng”
4 Hoạt động vận
dụng
5 Hoạt động kết thúc
a Thả lỏng cơ toàn
thân
b Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học
- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà
2x8n
6-8 phút
10-13 phút
2 lần
2 lần
2 lần
1 lần
3-5 phút
3- 5 phút
- Kể về những hoạt động hàng ngày có sự phối hợp giữa tay và chân?
- GV HD học sinh khởi động
- GV hướng dẫn chơi
- Nhắc lại cách thực hiện động tác đi luân phiên vố tay trên, dưới
và đi luân phiên vỗ tay phải, trái
- Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu
- GV hô - HS tập theo Gv
- Gv quan sát, sửa sai cho HS
- Gv hướng dẫn chia tổ, yêu cầu tổ trưởng cho các bạn luyện tập và đưa ra định lượng của tập nhóm
- GV cho 2 HS quay mặt vào nhau tạo thành từng cặp để tập luyện
- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ
- GV nêu tên trò chơi,
HD cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS
- Nhận xét tuyên dương
và xử phạt người phạm luật
- HS tập các động tác đi phối hợp vỗ tay các hướng
- Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng
- Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học
- Nhận xét thái độ, kết quả học tập, ý thức, khả
- HS trả lời
- HS khởi động
- HS chơi
- ĐHHT
- Đội hình tập luyện đồng loạt
- ĐH tập luyện theo tổ
GV
- ĐH tập luyện theo cặp
- Từng tổ lên thi đua trình diễn
- Đội hình trò chơi
- HS tập
Trang 5- HD sử dụng SGK để
HS tự học và chuẩn bị
cho bài học mới
c Xuống lớp
năng vận dung, tư thế và thể lực của HS
- VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
- HS thực hiện thả lỏng
- 1-2 Hs nhắc lại.
- Hs nghe
- ĐH kết thúc
Ngày soạn: 09/01/2021
Ngày giảng: Thứ ba ngày 12 tháng 01 năm 2021
Lớp 4B, 4C
Lớp 4A (13/01/2021)
Thể dục Tiết 37 * ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
* TRÒ CHƠI: “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu thực hiện được động tác ở
mức tương đối chính xác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Chạy theo hình tam giác” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia
chơi chủ động, tích cực
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Bài tập Rèn luyện tư thế cơ bản:
* Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp: (2-3lần)
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Chạy theo hình tam giác”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
Đội hình trò chơi
* * * * * *
Trang 6tổ chức HS chơi.
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Thành vòng tròn,đi thường……bước Thôi
- HS vừa đi vừa hít thở sâu
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập bài TD RLTTCB
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 11/01/2021
Ngày giảng: Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2021
Lớp 4A, 4C, 4B
Thể dục Tiết 38 * ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
* TRÒ CHƠI: “THĂNG BẰNG”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu thực hiện thuần thục kỹ năng
này ở mức tương đối chủ động
2 Kĩ năng: Trò chơi: Thăng bằng Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối
chủ động
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Trò chơi: Nhóm ba nhóm bảy
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Bài tập Rèn luyện tư thế cơ bản:
* Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp: (2-3lần)
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
Trang 7- Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ thi đua đi vượt chướng ngại vật thấp
- Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Thăng bằng”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Thành vòng tròn,đi thường……bước Thôi
- HS vừa đi vừa hít thở sâu
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập bài TD RLTTCB
- HS giữa các tổ thi đua
Đội Hình trò chơi
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 09/01/2021
Ngày giảng: Thứ ba ngày 12 tháng 01 năm 2021
Lớp 5B, 5A
Lớp 5C (13/01/2021)
Thể dục Tiết 37 * TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA VÀ LÒ CÒ TIẾP SỨC” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn đi đều và đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu thực hiện được động
tác tương đối chính xác
2 Kĩ năng: Chơi hai trò chơi: “Đua ngựa và Lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết được cách
chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Trò chơi: “Đua ngựa”.
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
Trang 8- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
b Ôn đi đều và đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Thành 4 hàng dọc… tập hợp
- Nhìn trước… thẳng Thôi
- Đi đều……bước
- Đứng lại… đứng
- Nhận xét
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
- Các tổ thi đua biêủ diễn đi đều
- Nhận xét - Tuyên dương
c Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Đi thường… bước
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập động tác đi đều
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS biêủ diễn đi đều
Đội hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 11/01/2021
Ngày giảng: Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2021
Lớp 5A, 5B, 5C
Thể dục Tiết 38 * TUNG VÀ BẮT BÓNG
* TRÒ CHƠI: “BÓNG CHUYỀN SÁU”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay, tung bóng bằng 1 tay, bắt bóng bằng 2
tay, ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Bóng chuyền sáu” Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia
được vào trò chơi
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dây nhảy,bóng
Trang 9III/ Hoạt động dạy học:
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (24 phút)
a Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay
- Tung bóng bằng 1 tay, bắt bóng bằng 2 tay
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét
* Các tổ thi đua biểu diễn tung và bắt bóng
- Nhận xét - Tuyên dương
b Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS nhảy dây
- GV chia lớp thành các tổ để tập luyện
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS
- Nhận xét
c Trò chơi : “Bóng chuyền sáu”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Đi thường… bước
- GV yêu cầu HS HS vừa đi vừa hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập Tung và bắt bóng
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- Các tổ thi tung và bắt bóng
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 10/01/2021
Ngày giảng: Thứ tư ngày 13 tháng 01 năm 2021
Lớp 2A
Thể dục Tiết 37 * TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ VÀ NHANH LÊN BẠN ƠI”
Trang 10I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn 2 trò chơi: “Bịt mắt bắt dê và Nhanh lên bạn ơi” 2 Kĩ năng: Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động 3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Phần mở đầu: (6 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học - GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Khởi động - Tập bài thể dục phát triển chung (Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp) - Kiểm tra bài cũ: 4 hs - Nhận xét II/ Phần cơ bản: (24 phút) a Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và tổ chức HS chơi Tranh minh họa trò chơi - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc b Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và tổ chức HS chơi Tranh minh họa trò chơi - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc III/ Phần kết thúc: (5 phút) - GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay hát - Thả lỏng: Cúi người …nhảy thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài học - GV nhận xét đánh giá giờ học - GV giao BTVN: Ôn bài TD phát triển chung Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình trò chơi - HS làm mẫu và chơi thử - Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra Đội hình trò chơi * * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 11/01/2021
Ngày giảng: Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2021
Lớp 2A
Thể dục