Kiến thức: Tiếp tục giải bài toán với 2 dạng quan hệ tỉ lệ 2. Kĩ năng: Áp dụng để thực hiện các phép tính và giải toán. Bài mới:. a) Giới thiệu bài.[r]
Trang 1TUẦN 5
Ngày soạn: 06/10/2018
Ngày giảng: Thứ tư ngày 09 tháng 10 năm 2019
LUYỆN TẬPCHUNG I/ Mục tiêu
1 Kiến thức: Tiếp tục giải bài toán với 2 dạng quan hệ tỉ lệ
2 Kĩ năng: Áp dụng để thực hiện các phép tính và giải toán
3.Thái độ: Giúp HS chăm chỉ học tập
II/ Chuẩn bị
- Vở thực hành
III/ Hoạt động dạy - học
1 Ổn định: 1’
2 Bài mới:
a) Giới thiệu bài 1’
b) Hoạt động1: Củng cố kiến
thức (5’)
Gọi HS nhắc lại cách giải:
+ Rút về đơn vị
+ Tìm tỉ số
- Cho HS nêu cách giải tổng quát
với các dạng bài tập trên
c) Hướng dẫn làm bài tập
Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: 10’
- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- HS làm các bài tập
- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài
- Nhận xét
Bài 2: 10’
- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài
- Hát
- HS nêu
- 1 HS đọc bài toán
- HS nêu yêu cầu
- Tóm tắt bài toán
- HS làm bài
Bài giải:
Ta có sơ đồ : Trứng gà Trứng vịt
Tổng số phần bằng nhau có là :
3 + 5 = 8 (phần) Trứng gà có số quả là :
128 : 8 3 = 48 (quả) Trứng vịt có số quả là :
128 – 48 = 80 (quả)
Đáp số : 80 quả
- 1 HS đọc bài toán
128quả
Trang 2- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- HS làm các bài tập
- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài
- Nhận xét
Bài 3: 10’
- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- HS làm các bài tập
- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài
- Nhận xét
3 Củng cố dặn dò: (2’)
- Nhận xét giờ học
-Về nhà ôn lại kiến thức vừa học
- HS nêu yêu cầu
- Tóm tắt bài toán
- HS làm bài
Bài giải
Số tiền mua 18 gói kẹo là
5000 18 = 90 000 (đồng) Nếu mua kẹo loại 7500 đồng một gói thì
mua được số gói là:
90 000 : 7 500 = 12 (gói)
Đáp số : 12 gói
- 1 HS đọc bài toán
- HS nêu yêu cầu
- Tóm tắt bài toán
- HS làm bài
Bài giải
Số sản phẩm dệt trong 15 ngày là
300 15 = 4500 (sản phẩm) Mỗi ngày dệt được 450 sản phẩm thì cấn
số ngày là:
4500: 450 = 10 (ngày) Đáp số: 10 ngày
- HS lắng nghe và thực hiện