+ Xem lược đồ công nghiệp Việt Nam và cho biết các ngành công nghiệp khai thác than, khai thác dầu khí.. phương tiện giao thông vận tải.. thực hiện phiếu học tập - HS chia thành các nhó[r]
Trang 1TUẦN 14
Ngày soạn: 06/12/2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 9 tháng 12 năm 2019
Địa lí Tiết 14: GIAO THÔNG VẬN TẢI
I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Nêu được các loại hình và phương tiện giao thông của nước ta
- Nhận biết được vai trò của đường bộ và vận chuyển bằng ô tô đối với việc vận chuyển chở hàng hoá và hành khách
2 Kĩ năng:
- Nêu được một vài đặc điểm về phân bố mạng lưới giao thông của nước ta
- Xác định được trên Bản đồ Giao thông Việt Nam một số tuyến đường giao thông, các sân bay quốc tế, các cảng biển lớn
3 Thái độ: Có ý thức bảo vệ đường giao thông và chấp hành luật giao thông khi
đi đường
BĐ: HS hiểu về nguồn lợi của biển, có ý thức bảo vệ tài nguyên, môi trường biển.
II Đồ dùng
- Bản đồ Giao thông Việt Nam Phiếu học tập của HS
- Máy tính bảng
III Hoạt động dạy và học
A Kiểm tra bài cũ (4’)
- GV gọi 3 HS lên bảng, yêu cầu trả
lời câu hỏi về nội dung bài cũ, sau
đó nhận xét
- Nhận xét, tuyên dương
B Bài mới.
1 Giới thiệu bài 1’
2 Giảng bài
HĐ1:Các loại hình và phương tiện
giao thông vận tải (12’)
- GV tổ chức cho HS thi kể các loại
+ Xem lược đồ công nghiệp Việt Nam và cho biết các ngành công nghiệp khai thác than, khai thác dầu khí A-pa-tít có ở đâu? + Vì sao các ngành công nghiệp dệt may, thực phẩm tập trung nhiều ở vùng đồng bằng và vùng ven biển
+ Kể tên các nhà máy thuỷ điện, nhiệt điện lớn ở nước ta và chỉ vị trí của chúng trên lược đồ
- Hs nêu ý kiến trước lớp
- HS cả lớp hoạt động theo yêu cầu
Trang 2phương tiện giao thông vận tải.
- Chọn 2 đội chơi, mỗi đội 5 em
đứng xếp thành 2 hàng dọc ở hai bên
bản (Thi nối tiếp nhau)
- GV tổ chức cho 2 đội chơi
- GV nhận xét và tuyên dương đội
thắng cuộc
+ Các bạn đã kể được các loại hình
giao thông nào?
HĐ2: Tình hình vận chuyển của
các loại hình giao thông (10’)
- Treo Biểu đồ khối lượng hàng hoá
phân theo loại hình vận tải năm 2003
và hỏi:
+ Biểu đồ có tên là gì?
+ Biểu đồ biểu diễn khối lượng hàng
hoá vận chuyển được của các loại
hình giao thông nào?
+ Khối lượng hàng hoá được biểu
diễn theo đơn vị nào?
+ Năm 2003, mỗi loại hình giao
thông vận chuyển được bao nhiêu
tấn hàng hoá?
+ Qua khối lượng hàng hoá vận
chuyển được của mỗi loại hình, em
thấy loại hình nào giữ vài trò quan
trọng nhất trong vận chuyển hàng
hoá ở Việt Nam?
+ Theo em, vì sao đường ô tô lại vận
chuyển được nhiều hàng hoá nhất?
- GV nhận xét, bổ sung
HĐ3: Phân bố một số loại hình
giao thông ở nước ta.(5’)
- GV treo lược đồ giao thông vận tải
và hỏi đây là lược đồ gì, cho biết tác
dụng của nó
- Gv cho HS làm việc theo nhóm để
- HS lên tham gia cuộc thi
- Giao thông đường bộ, đường thuỷ, đường biển, đường hàng không,
- HS hoạt động theo yêu cầu của giáo viên
- HS quan sát, đọc tên biểu đồ và nêu:
+ Biểu đồ biểu diễn khối lượng hàng hoá vận chuyển phân theo loại hình giao thông
+ Biểu đồ biểu diễn khối lượng hàng hoá vận chuyển được của các loại hình giao thông : đường bộ, sắt, thuỷ
+ Theo đơn vị tấn + HS lần lượt nêu:
+ Đường ô tô giữ vai trò quan trọng nhất, chở được khối lượng hàng hoá nhiều nhất
+ Một số HS nêu ý kiến và đi đến thống nhất
- Đây là lược đồ giao thông Việt Nam, dựa vào đó ta có thể biết các loại hình giao thông Việt Nam, biết loại đường nào
đi từ đâu đến đâu
Trang 3thực hiện phiếu học tập - HS chia thành các nhóm, mỗi nhóm 5
HS, thảo luận để hoàn thành phiếu
PHIẾU HỌC TẬP Bài: Giao thông vận tải
Nhóm:
Hãy cùng các bạn trong nhóm xem lược đồ giao thông vận tải và hoàn thành bài Bài 1: Chọn câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây. 1) Mạng lưới giao thông nước ta: a) Tập trung ở các đồng bằng b) Tập trung ở phía bắc c) Toả đi khắp nơi 2) So với các tuyến đường chạy theo chiều đông - tây thì các tuyến đường chạy theo chiều nam - bắc: a) ít hơn b) Bằng nhau c) Nhiều hơn Bài 2: Viết tiếp vào chỗ chấm. 1) Quốc lộ dài nhất nước ta là:
2) Đường sắt dài nhất nước ta là:
3) Các sân bay quốc tế của nước ta là: Sân bay ở ,
sân bay ở
4) Các cảng biển lớn ở nước ta là
5) Các đầu mối giao thông quan trọng nhất nước ta là và
- Gv cho HS trình bày ý kiến trước lớp - GV nhận xét, bổ sung *Trò chơi: Thi chỉ đường (5’) - Gv tổ chức cho HS thi chỉ đường + GV treo lược đồ giao thông vận tải lên bảng, HS cả lớp quan sát lược đồ trong SGk + Gọi 5 HS lên tham gia thi chỉ đường, các HS bốc thăm dự thi + Các bạn dưới lớp đánh giá bằng thẻ - GV tổng kết cuộc thi C Củng cố - dặn dò (2’) + Em biết gì về đường Hồ Chí Minh - GV tổng kết giờ học - 2 nhóm trình bày - HS làm việc cá nhân - HS dự thi trả lời các câu hỏi của các bạn dưới lớp - HS trả lời - HS lắng nghe