Giáo án lớp 1B tuần 7 buổi 2 - Lớp1B

Kiến thức: Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3.. Kĩ năng:.[r]

TUẦN 7

Ngày soạn: 18/10/ 2019

Ngày giảng: Thứ hai ngày 21 tháng 10 năm 2019

CHIỀU

BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- HS biết đọc, viết một cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần: p- ph, nh, g,

gh, q- qu, gi, ng, ngh, y, tr

- Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng

2 Kĩ năng:Phát âm đúng các âm đã học trong bài, ngoài bài học Đọc lưu loát

3 Thái độ:Yêu thích môn học

II ĐỒ DÙNG:Bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV

I Kiểm tra bài cũ: (5')

- Cho HS viết: y tá, tre ngà

- Gọi HS đọc:

+ y tế, chú ý, cá trê, trí nhớ.

+ bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã.

- GV nhận xét

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài: (2')

- Cho HS nêu các âm đã học trong tuần

trước và hôm nay

- GV ghi bảng ôn

2 Ôn tập:

3 Luyện tập:

a Luyện đọc: (20')

- Gọi HS đọc lại các âm được ghi trên bảng

- Cho HS luyện đọc lại các câu ứng dụng:

+ nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù.

+ nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ

Hoạt động của HS

- 2 HSviết bảng, lớp viết bảng con

- HS đọc (cá nhân, đồng thanh)

- Nhiều HS nêu

- Vài HS đọc

- HS đọc nhóm, cá nhân, cả lớp

+ chú tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá.

+ nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga.

+ bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã.

- GV nhận xét

b Luyện viết: (15')

- GV viết mẫu lần lượt các âm (vừa viết vừa

HD miệng): p- ph, nh, g, gh, q- qu, gi, ng,

ngh, y, tr.

- GV hướng dẫn học sinh viết lần lượt:

+ HS viết lần lượt vào bảng con

+ Cho HS luyện viết bài trong bảng con

- GV quan sát, hướng dẫn

+ Yêu cầu HS ngồi đúng tư thế, cầm bút

đúng

- GV nhận xét Tuyên dương những bài viết

đúng, đẹp

III.Củng cố, dặn dò: (3')

- GV chỉ bảng ôn cho HS đọc

- Cho HS tìm chữ và tiếng vừa ôn

- HS lắng nghe

- HS quan sát

- HS viết bảng con

BD Toán

¤n luyÖn CÁC SỐ TRONG PẠM VI 10

A Mục tiêu:

Giúp HS củng cố về:

- Nhận biết số lượng trong phạm vi 10

- Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10

- Cấu tạo của số 10

B Đồ dùng dạy - học:

- Vở bài tập toán 1

C Các hoạt động dạy học:

I Dạy - học bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn luyện tập:

*Bài 1:

-Hãy nêu cách làm ?

- Giúp HS làm bài

+ Chữa bài:

- Gọi 2 HS đứng tại chỗ đọc kết quả

- Nhận xét, cho điểm

*Bài 3:

- Hướng dẫn quan sát thật kỹ

- GV cho HS làm bài

- Nhận xét, cho điểm

*Bài 4:

- Cho HS nêu yêu cầu phần b,c và làm

từng phần

- Nhận xét và tuyên dương

II Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét chung giờ học

- Nêu yêu cầu của bài 1

- Nối theo mẫu

- Đếm số con vật có trong bức tranh rồi nối với số thích hợp

- Dưới lớp nghe và nhận xét

- Nêu yêu cầu bài

- Nêu cách làm

- Đếm số hình tam giác rồi ghi kết qủa vào 

- Làm bài và nêu kết quả

- Nêu yêu cầu phần a

- Điền dấu >, <, = vào 

- Điền và lên bảng chữa

- Dựa vào thứ tự các số từ 0 đến 10

để tìm ra các số bé hơn 10

- Nghe và ghi nhớ

Ngày soạn: 19/ 10 / 2019

Ngày giảng : Thứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2019

BD TIẾNG VIỆT

TIẾT 1: ÔN TẬP Y, TR

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- HS đọc, viết 1 cách chắc chắn các âm y, tr

- HS biết đọc và làm đúng các dạng bài tập đã học

2 Kĩ năng: Rèn chữ viết cho HS

3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học

II.ĐỒ DÙNG:Vở thực hành

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV

1 Giới thiệu bài.

Hoạt động của HS

2 HD học sinh làm bài trong vở thực

hành

Bài 1: Tiếng nào có âm y, Tiếng nào có

âm tr?

- HD học sinh quan sát và đọc các tiếng từ

đó

- GV gọi học sinh nêu các tiếng có âm y:

y tá, y tế xã.

- GV gọi học sinh nêu các tiếng có âm tr:

tre, cá trê, nhà trẻ, trà, trĩ, cá tra.

- GV nhận xét

Bài 2: Đọc

- HS đọc thầm 2p

- GV đọc mẫu bài đọc

- Cho HS đọc từng câu

- HD học sinh đọc cả bài

? Các tiếng có chứa âm y, tr?

- GV nhận xét

Bài 3:

- Cho 1 HS đọc các từ: Dì là y tá trẻ.

- HD: Phân tích từ: Dì là y tá trẻ.

- HD HS viết bài vào bảng con

- HD học sinh viết vở bài tập

2 Củng cố, dặn dò

- Cho học sinh đọc lại bài

- HD học sinh về nhà viết lại từ vừa viết

vào vở ô li

- GV nhận xét một số bài

- NX giờ học

- 2 HS đọc

- 1số học sinh nêu

- 1số học sinh nêu

- HS đọc lần lợt cá nhân, tổ, đồng thanh

- HS trả lời

- 3-4 HS đọc từ

- 2 HS phân tích

- HS viết bảng

- HS viết vở

BỒI DƯỠNG TOÁN

TIẾT 1: ÔN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3

A MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3

2 Kĩ năng:

- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính cộng

- Biết vận dụng vào làm bài tập

3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học

B ĐỒ DÙNG: Vở thực hành

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV

I Kiểm tra bài cũ: Số? (5')

- Gọi HS làm bài

1 + 2=

1 + 1 =

2 + 1 =

- GV nhận xét

II Bài luyện tập: (25)

Bài 1: Tính.

- Hướng dẫn HS tính và viết kết quả phép tính thẳng

cột

- Gọi HS đọc bài và nhận xét

- GV nhận xét

Bài 2: Tính:

- Yêu cầu HS tự làm bài

2 + 1 = 1 + 1 = 1 + 2 =

- Gọi HS đọc kết quả và nhận xét

- GV nhận xét, chốt kết quả

Bài 3 Đúng ghi đ, sai ghi s:

- Yêu cầu HS tính nhẩm phép tính để xác nhận kết

quả đúng hay sai

1 + 1 = 3 2 + 1 = 3 1 + 2 = 2

1 + 2 = 3 1 + 1 = 2 2 + 1 = 1

- Gọi HS đọc kết quả và nhận xét

- GV chốt kết quả

S – Đ – S

Đ – Đ – S

Bài 4: Số?

- Cho HS quan sát hình trong bài, đọc bài toán rồi

điền số thích hợp vào ô trống để hoàn thiện phép

tính

- Cho HS làm vở

- Gọi HS đọc phép tính trong bài và nhận xét

- GV nhận xét, chốt kết quả:

1+ 1 = 2 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3

Bài 5: Viết phép tính thích hợp

- Yêu cầu HSquan sát tranh và hướng dẫn HS làm

bài

- Yêu cầu HS làm vở

- Gọi HS trình bày

Hoạt động của HS

- 2 HS lên bảng làm

- 1 HS nêu yêu cầu

- HS tự làm bài

- 3 HS lên bảng làm

- 2 HS đọc và nhận xét

- HS tự làm bài, 3 HS lên bảng làm

- HS nhận xét

- 1 HS nêu yêu cầu

- HS làm bài

- 2 HS trình bày và nhận xét

- HS làm bài theo cặp

- 2-3HS trình bày bài

- Quan sát, lắng nghe

- HS làm vở

- GV chốt kết quả: Có 2 chú chim đậu trên cành cây,

1 chú chim bay đến Tổng cộng có: 2+1= 3 con

chim

III Củng cố, dặn dò: (5')

- GV nhận xét giờ học

Ngày soạn: 21/10/2019

Ngày giảng: Thứ năm ngày 24 tháng 10 năm 2019

BD Tiếng việt Tiết 2: ÔN TẬP IA

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Củng cố cách đọc

- Nối chữ với chữ được từ, câu đúng hình, từ có nghĩa có vần ia

2 Kĩ năng:

- Đọc bài chia quà

3 Thái độ:

- Viết đúng câu bà chia quà đẹp, sạch

II ĐỒ DÙNG

- Vở bài tập, bảng phụ, vở ô li

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

I Giới thiệu bài: (1’) Ôn tập:

II HD học sinh làm bài tập và ôn (35’)

* Bài 1: Yêu cầu làm gì?

- Gv HD giải ~ 1 số từ

=> Kq’:

=> Chữa bài, nhận xét

* Bài 2: Đọc bài chia quà

-> Gv qs giúp dỡ hs yếu đánh vần tiếng khó

* Bài 3: Viết câu: bà chia quà.

- Gv viết mẫu- HD qui trình, viết dấu trên

Nối chữ với hình h/s tự đọc ô chữ nối

6 h/s đọc câu

- HS đọc cá nhân, bàn, lớp

- HS tìm tiếng có ia

chữ i của vần ia

- HD h/s viết xấu

=> Chữa bài nhận xét

III Củng cố, dặn dò: (2’)

- Gv chỉ bài trên b’cho hs đọc

- Gv nhận xét giờ học

h/s viết

BD Toán Tiết 2: ÔN TẬP PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4

A MỤC TIÊU: Qua tiết họcCủng cố

- Hs nắm chắc b’ cộng 3, 4, thuộc 2 bảng cộng 3, 4

- Làm tính đúng, nhanh các pt cộng trong phạm vi 3, 4

- Quan sát tranh lập được pt cộng đúng

B ĐỒ DÙNG

- SGK, vở ô li, phiếu học tập

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

I Giới thiệu bài: (2’) Ôn tập

II HD học sinh ôn tập (32’)

* Bài 1: Tính

- HD cách đặt tính: là viết phép tính theo hàng dọc

+ Tính là viết Kết quả xuống dưới gạch ngang

thẳng với 2 số ở trên

- Gv hướng dẫn h/s trình bày

* Bài 2: Yêu cầu gì?

Kq : 3 + 1 = 3 2 + 1 = 3 1 + 3 = 4

* Bài 3: Tính

- Gv HD cách thực hiện lấy số thứ nhất cộng với số

thứ hai được bao nhiêu cộng với số thứ ba hoặc là

cộng theo thứ tự từ trái sang phải

- Gv HD h/s học yếu

* Bài 4

- HS tính theo cột ngang,

- HS nêu lại cách tính và đọc kq

Muốn điền số đúng pt cần làm gì?

- Gv HD: nêu bài toán 1: Có 3 con vịt dưới ao,

thêm 1 con vịt nữa chạy tới Hỏi có tất cả mấy con

vịt?

- 3 con vịt thêm 1 con chim nữa là 4 con vịt

* Viết pt: 3 + 1 = 4

viết vào ô 4 cách lề

- Gv HD h/s học yếu

-> Kq’: 3 + 1 = 4

1 + 3 = 4

=> Chữa bài, nhận xét

III Củng cố, dặn dò: (3’)

- Thu toàn bài

- Chữa bài, nhận xét

- Nhẩm kết quả và điền số

qs hình vẽ nêu BT

1 h/s nêu bài toán

1 h/s nêu câu trả lời h/s làm bài

3 h/s đọc Kq’

h/s viết pt- làm bài

Ngày soạn : 22/10/2019

Ngày giảng : Thứ sáu ngày 25 tháng 10 năm 2019

BD Tiếng việt Tiết 3: ÔN ĐỌC, VIẾT

I MỤC TIÊU

- Kiến thức: Củng cố cách đọc Đọc bài Phố cổ

- Kĩ năng: Viết đúng câu bà chia quà đẹp, sạch

3 Thái độ: GD HS ý thức tự giác trong học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC

- Vở bài tập, bảng phụ, vở ô li

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

A Giới thiệu bài: (3’) Ôn tập

B HD học sinh làm bài tập và ôn (32’)

* Bài 1: Đọc bài Phố cố

-> Gv quan sát giúp dỡ hs yếu đánh vần

-HS đọc cá nhân, bàn, lớp

tiếng khó

* Bài 2: Viết câu: Phố có vỉa hè

- Gv viết mẫu- HD qui trình vỉa, viết v nối

sang ia dấu hỏi trên chữ i

- HD h/s viết xấu

=> Chữa bài nhận xét

C Củng cố, dặn dò: (3’)

- Gv chỉ bài trên b’cho hs đọc

- Gv nhận xét giờ học

- HS tìm tiếng có ia

h/s viết