Đọc, viết đúng và chắc chắn tiếng, từ chứa vần đã học.. Viết được đúng câu: Đàn cò khiêng nắng.[r]
Trang 1TUẦN 15
Ngày soạn: 06/ 12 /2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 09 tháng 12 năm 2019
CHIỀU
Bồi dưỡng Tiếng việt
Ôn vần: eng -iêng
I MỤC TIÊU:
- Giúp h/s củng cố các vần đã học có ng cuối vần Đọc, viết đúng và chắc chắn tiếng, từ chứa vần đã học Nối đúng chữ với hình
- Điền đúng vần eng, iêng Viết được đúng câu: Đàn cò khiêng nắng
- GDHS có ý thức tự giác học tập
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- BT TViệt, TH TViệt- toán, bảng phụ:
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Giới thiệu bài: (1 phút)
2 Hướng dẫn HS ôn tập
a Làm bài tập 55 VBT TViệt (17phút)
Bài 1 Nối chữ với hình
- Quan sát giúp đỡ HS làm bài
- Nhận xét - chữa bài
Bài 2 Điền vần eng hay iêng?
- Bài yêu cầu gì?
- Làm thế nào?
=>Kquả: Cái xẻng, cái kiềng, bay liệng
- Gv nhận xét
Bài 3: Viết: xà beng, củ riềng
- Chú ý HD Hs viết yếu
=> GV nhận xét
b Viết vở ôli: (15’)
- Giáo viên đọc vần, từ, câu
3 Củng cố, dặn dò: (2 phút)
- GV nêu tóm tắt ND bài
- Nhận xét giờ học
- VN ôn lại bài Chuẩn bị bài sau
- 2 Hs: nêu yêu cầu
- Hs tự làm bài
- Đọc câu vừa nối, đồng thanh
- Điền vần eng hay iêng
- Quan sát hình vẽ, đọc từ thiếu rồi điền vần
- Hs làm bài
- 2 Hs đọc từ vừa điền
- Hs nêu yêu cầu
HS viết bài
- HS viết vào vở ôli
Trang 2Bồi dưỡng Toán LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI 8
I MỤC TIÊU
- HS củng cố về các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 8 và làm các bài tập trong phạm vi 8
- Rèn cho HS cộng, trừ thành thạo trong phạm vi 8
- Giáo dục HS chăm chỉ tự, tự giác học tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- SGK, vở ô ly
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1 Kiểm tra bài cũ (4phút)
- Đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 8?
- Nhận xét – đánh giá
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài.
b Hướng dẫn làm bài tập(32 phút)
Bài 1.Tính.
Để làm được bài 1 con dựa vào đâu?
GV cho HS làm bài vào vở, đọc kết quả,
nhận xét
Bài 2 Tính.
Bài yêu cầu con tính theo hàng ngang hay
cột dọc?
Cho HS làm vở
Khi tính theo cột dọc ta cần chú ý gì?
Bài 3: >, <, =
Để điền dấu đúng em dựa vào đâu?
GV cho HS làm bài, 2 HS làm bảng
GV cùng HS nhận xét
Bài 4: Viết phép tính thích hợp.
Nêu cách làm bài tập 4?
GV cho HS làm vào vở, GV nhận xét
3.Củng cố, dặn dò (4 phút)
- HS đọc nối tiếp bảng cộng 8
- GV nhận xét giờ học
- VN học thuộc các bảng cộng, trừ đã học
HS đọc nối tiếp bảng cộng, trừ 8
HS đọc yêu cầu
Con dựa vào bảng cộng trừ đã học
HS làm bài, 2 HS làm bảng lớp
Bài yêu cầu tính theo cột dọc
HS làm bài, nhận xét
- Ta viết số cho thẳng cột
- HS nêu
- HS làm bài
Quan sát, nêu đề toán, viết phép tính tương ứng
HS làm bài, nhận xét
Ngày soạn: 07/12/2019
Ngày giảng: Thứ ba ngày 10 tháng 12 năm 2019
BDTiếng Việt
Trang 3Tiết 1: ễN ENG - IấNG
I MỤC TIấU
- Kiến thức: Củng cố các vần, tiếng: eng, iờng Mở rộng vốn từ
- Kĩ năng: Rèn kỹ năng đọc lu loát và rõ ràng, phát âm chính xác bài: cỏi kẻng
- Viết được cõu: Đàn cũ khiờng nắng
II ĐỒ DÙNG
SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt
III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH
*Hớng dẫn ôn tập (30’)
1 Đọc vần, tiếng, từ trên bảng lớp
2 G: Hỏi chúng ta đã học những vần nào
?
Đã học vần eng - iờng
Vần eng - iờng giống nhau?
Bài 1: Điền tiếng cú vần eng, iờng
- GVchốt: eng: cỏi kẻng
ong: khiờng, cỏi chiờng, cỏi
miệng, cỏi giếng, dong giềng
Bài 2: Đọc bài: cỏi kẻng
- Gv nhận xột, sửa sai
Bài 3: HD viết cõu: Đàn cũ khiờng nắng
- GV quan sỏt HD HS
Giống nhau: Đều kết thúc = ng Khác nhau e- iờ
HS tỡm và đọc miệng
- H đọc + kết hợp phân tích tiếng
- Đọc CN- ĐT
- HS viết bài
- G nhận xét, chỉnh sửa cho H
Chú ý Hs đọc kém
3 Củng cố dặn dò (5’)
- GV củng cố lại toàn bài
BD Toỏn Tiết 1: ễN TẬP PHẫP CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI 8
I MỤC TIấU: Giỳp h/s c2
Trang 4- Kiến thức: Các phép tính cộng trừ trong phạm vi 8.
- Kĩ năng: Q.hệ số thứ tự trong phạm vi 8
- Thái độ: Làm tính nhanh - trình bày sạch
II ĐỒ DÙNG
- Vở ô li, SGK toán
III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH
A Giới thiệu bài: (5') Ôn tập phép cộng, trừ trong phạm vi 7.
B HD học sinh ôn tập: (25')
1 Bài cũ: (4’)
- Gọi Hs đọc phép cộng, trừ trong
phạn vi 8
- 2 HS lên bảng làm: +4 = 8 5 +3 =
8 = 3 + 2+ =8
2 Bài luyện: (32’)
* Bài 1: Tính
5 + 3 = 8
3 + 5 = 8
8 – 5 = 3
8 – 3 = 5
- Gv nhận xét củng cố mối quan hệ
giữa phép cộng và phép trừ, ghi đ2
* Bài 2: Số?
7 + 1 = ? 8 - 7 = ?
8 - 2 = ? 5 + 2 = ?
* Bài 3: Tính
2 + 6 - 4 =
8 – 3 + 2 = 1
GV nhận xét củng cố cách tính
* Bài 5: Viết phép tính thích hợp
8 – 3 = 5 6 + 2 = 8
C Củng cố, dặn dò: (5')
- 5 HS đọc
3 h/s đọc kết quả
Hs làm sách TH
2 h/s miệng lớp nghe – nhận xét Kq’
- lớp làm bài
2 h/s làm b’ lớp HS đổi chéo vở kiểm tra
- 2 HS nêu bài toán theo tranh
- Lớp viết phép tính thích hợp
Trang 5Khi làm bài cần dựa vào cỏc phộp
cộng, trừ…
Ngày soạn: 09/12/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 12 thỏng 12 năm 2019
CHIỀU:
BD Tiếng Việt Tiết 2: UễNG - ƯƠNG
I MỤC TIấU
- Kiến thức: Củng cố các vần: uụng, ương Mở rộng vốn từ qua phần điền tiếng
-Kĩ năng: Rèn kỹ năng đọc lu loát và rõ ràng, phát âm chính xác bài: trớch
- Thỏi độ: Viết được cõu: Trường cú trống, cú trường
II ĐỒ DÙNG
SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt
III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH
*Hớng dẫn ôn tập (30’)
1 Đọc vần, tiếng, từ trên bảng lớp
2 G: Hỏi chúng ta đã học những vần nào
?
Đã học vần uụng - ương
Vần uụng - ương giống nhau
Bài 1: Điền tiếng cú vần uụng - ương
- GV chốt: uụng: ruộng lỳa, rau
muống, luống rau
ương: con mương, sương mai, sõn
trường
Bài 2: Đọc bài: trớch trong sỏch
- Gv nhận xột, sửa sai
Bài 3: HD viết cõu: Trường cú trống, cú
trường
Giống nhau: Đều kết thúc = ng Khác nhau uụ, ươ
HS tỡm và đọc miệng
- H đọc + kết hợp phân tích tiếng
- đọc CN- ĐT
- HS viết bài
Trang 6- GV quan sỏt HD HS
- G nhận xét, chỉnh sửa cho HS
Chú ý HS đọc kém
3 Củng cố dặn dò.(5’)
- GV củng cố lại toàn bài
BD Toỏn Tiết 2: ễN PHẫP CỘNG TRONG VẠM VI 9
I MỤC TIấU
- Kiến thức: Giúp HS củng cố khắc sâu kỹ năng nhận biết củng cố phép cộng, trừ trong phạm vi 9
- Kĩ năng: Vận dụng vào làm đúng làm nhanh các bài tập
- Thỏi độ: Hs có ý thức học và giúp các em ham học toán
II ĐỒ DÙNG
Nội dung bài dạy
III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH
1 Kiểm tra bài cũ.( 5’)
2 HS lên bảng làm bài
- HS dới lớp làm vào vở nháp
- HS chữa bài trên bảng của bạn
- GV chữa bài và ghi điểm cho HS lên bảng
Để củng cô khắc sâu hơn bài giờ trớc hôm nay cô cùng các em đi ôn lại bài để lắm chắc kiến thức
2 Bài mới:( 30’)
a, Giới thiệu bài.
Trực tiếp
b, Giảng bài.
Hớng dẫn HS thực hành luyện tập
* Bài 1: Tớnh
4 9 2 9 3 9
+ - + - + - 3 h/s lờn bảng làm
Trang 75 6 7 8 6 9
9 3 9 1 9 0
- Gv nhận xột củng cố mối quan hệ giữa phộp
cộng và phộp trừ, ghi đ2
* Bài 2: Tớnh
6 + 3 = 9 5 + 4 = 9
3 + 6 = 9 4 + 5 = 9
* Bài 3: >,<,=
9 - 8… 1 9 - 2….9
2 + 7….8 8 + 1….1 + 8
GV nhận xột củng cố cỏch điền
* Bài 4: Viết phộp tớnh thớch hợp
Bài 5: Tổ chức trũ chơi
III Củng cố, dặn dũ: (5')
Khi làm bài cần dựa vào cỏc phộp cộng, trừ…
- HS khỏc nhận xột
Hs làm sỏch TH
2 h/s miệng lớp nghe – nhận xột Kq’
- HS dới lớp làm vào vở ô li
- Gv đi từng bàn quan sát giúp
đỡ HS yếu
- GV nhận xét củng cố cỏnh so sỏnh
- 2 HS nờu bài toỏn theo tranh
Có 9 cỏi bỏnh quy cho đi 3 cỏi bỏnh quy Hỏi cũn lại mấy cỏi bỏnh quy ?
Ngày soạn: 10/ 12/ 2019
Ngày giảng: Thứ sỏu ngày 13 thỏng 12 năm 2019
CHIỀU
BD TIẾNG VIỆT Tiết 3: anh, inh, ờnh
I MỤC TIấU
- Củng cố các vần: anh, inh, ờnh Mở rộng vốn từ qua phần điền tiếng
-Rèn kỹ năng đọc lu loát và rõ ràng, phát âm chính xác bài: Vỡ sao miệng bồ nụng
cú tỳi?
Trang 8- Viết được cõu: Voi to kềnh, cỏo tinh ranh.
II ĐỒ DÙNG
SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt
III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH
A, Kiểm tra bài cũ.( 5’)
Đọc lại bài SGK
B Hớng dẫn ôn tập (30’)
1.Đọc vần, tiếng, từ trên bảng lớp
2 G: Hỏi chúng ta đã học vần nào ?
Đã học vần anh, inh, ờnh
Vần anh, inh, ờnh giống nhau
Bài 1: Điền tiếng cú vần anh, inh, ờnh
- GV chốt: anh: củ hành, cành chanh, long
lanh, thành phố
ờnh: lờnh khờnh
inh: bỡnh minh
Bài 2: Đọc bài: Vỡ sao miệng bồ nụng cú
tỳi?
- Gv nhận xột, sửa sai
Bài 3: HD viết cõu: Voi to kềnh, cỏo tinh
ranh
- GV quan sỏt HD HS
Giống nhau: Đều kết thúc = nh Khác nhau a- i- ờ
HS tỡm và đọc miệng
- H đọc + kết hợp phân tích tiếng
- đọc CN- ĐT
- HS viết bài
- G nhận xét, chỉnh sửa cho H
Chú ý H đọc kém
C.Củng cố dặn dò (5’)
- GV củng cố lại toàn bài