Giáo án buổi 2 tuần 9 - 3A năm 2019-2020

* Phân hóa: Học sinh chậm tiến bộ chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; HS năng khiếu thực hiện hết các yêu cầu.. II.[r]

Trang 1

TUẦN 9

Ngày soạn: 03/11/2019

Ngày giảng: Thứ tư, ngày 06 tháng 11 năm 2019

BỒI DƯỠNG TOÁN

ÔN TẬP GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN, GIẢM MỘT SỐ ĐI NHIỀU LẦN

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về gấp một số lên nhiều lần,

giảm một số đi nhiều lần; giải toán có lời văn

2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng.

3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận.

* Phân hóa: Học sinh chậm tiến bộ chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; HS năng khiếu

thực hiện hết các yêu cầu

II Đồ dùng dạy học

1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập

2 Học sinh: Đồ dung học tập

III Các hoạt động dạy học.

1 Hoạt động khởi động (5 phút):

- Ổn định tổ chức

- Giới thiệu nội dung rèn luyện

2 Các hoạt động rèn luyện:

a Hoạt động 1: Giao việc (3 phút):

- Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu

cầu học sinh trung bình và khá tự chọn

đề bài

- Giáo viên chia nhóm theo trình độ

- Phát phiếu luyện tập cho các nhóm

b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút):

Bài 1: Số?

Bài 2 Viết theo mẫu :

Giảm 2 lần

Giảm 7 lần

Bài 3 Nối phép tính với kết quả tính:

- Hát

- Lắng nghe

- Học sinh quan sát và chọn đề bài

- Học sinh lập nhóm

- Nhận phiếu và làm việc

Kết quả:

3 x 6 = 18; 18 : 2 = 9

5 x 8 = 40; 40 : 4 = 10

Kết quả:

3 gấp 6 lần giảm 2 lần

5 gấp 8 lần giảm 4 lần

Trang 2

Bài 4. Một cuộn dây thép dài 56m được cắt

thành 7 đoạn bằng nhau Hỏi mỗi đoạn dài

mấy mét?

Giải

c Hoạt động 3: Sửa bài (9 phút):

- Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa

bài

- Giáo viên chốt đúng - sai

3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

Giải

Số mét mỗi đoạn dây thép dài là:

56 : 7 = 8 (m)

Đáp số: 8 m

- Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp

- Học sinh nhận xét, sửa bài

- HS lắng nghe

-BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ CỘNG ĐỒNG.

ÔN TẬP CÂU: AI LÀM GÌ?

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về mở rộng vốn từ: từ ngữ

về cộng đồng; kiểu câu Ai làm gì?

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng luyện tập, thực hành, làm tốt các bài tập củng cố và mở rộng.

3 Thái độ: Yêu thích môn học.

1 Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ (3 phút):

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

- GV nhận xét

2 Bài mới

a Giới thiệu bài: (2 phút) Trực tiếp

b Thực hành (30 phút)

Bài 1 Đọc câu sau rồi khoanh tròn chữ cái

trước câu trả lời đúng: Những từ ngữ nào là bộ

phận câu trả lời câu hỏi Ai ? trong câu “Những

- HS lắng nghe

3

42 : 6

Trang 3

người trong cùng một họ thường gặp gỡ, thăm

hỏi nhau.”

- Gọi HS đọc yêu cầu bài

- Yêu cầu HS làm bài

A Những người

B cùng một họ

C Những người trong cùng một họ

- GV nhận xét, chốt

Bài 2

2.a) Gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi

"Làm gì ? " trong các câu sau :

Mẫu: Cụ già đang ngồi ở vệ cỏ ven đường.

a) Đám trẻ tới chỗ ông cụ để hỏi thăm

b) Ông cụ ngồi chờ xe buýt để đến bệnh viện

c) Đám trẻ đứng nhìn theo ông cụ mãi mới ra

về

2.b) Điền bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai

hoặc trả lời câu hỏi làm gì vào chỗ trống

a Các bạn học sinh trong cùng một lớp………

………

b ……… … góp sách

vở giúp các bạn vùng lũ

- GV nhận xét, chữa bài

Bài 3 Điền tiếp từ nào các dòng sau để hoàn

thành các thành ngữ

a Nhường cơm ……… …………

b Bán anh em xa, ……… ………

c Con người muốn sống con ơi

Phải anh em

- GV nhận xét, chữa bài

3 Củng cố, dặn dò (3 phút):

- Nhắc học sinh chuẩn bị bài

- HS đọc yêu cầu bài

- HS làm bài, báo cáo kết quả

Đáp án:

A Những người

B cùng một họ

C Những người trong cùng một họ

- HS làm vào vở, 5 HS lên bảng làm bài

Đáp án:

a) Đám trẻ tới chỗ ông cụ để hỏi thăm

b) Ông cụ ngồi chờ xe buýt để đến bệnh viện

c) Đám trẻ đứng nhìn theo ông cụ mãi mới ra về

a Các bạn học sinh trong cùng một

lớp phải thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau.

b Lớp 3.3 cùng góp sách vở giúp

các bạn vùng lũ

- Nhận xét bạn

- HS làm bài vào vở, 3 HS lên bảng làm bài

Đáp án:

a Nhường cơm xẻ áo

b Bán anh em xa, mua láng giềng gần

c Con người muốn sống con ơi Phải yêu đồng chí, yêu người anh em

- Học sinh lắng nghe

-Ngày soạn: 05/11/2019

Trang 4

Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 08 tháng 11 năm 2019

BỒI DƯỠNG TOÁN

ÔN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI

(Tiết 2)

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về góc vuông, góc không

vuông; các đơn vị đo độ dài

2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng.

3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận.

* Phân hóa: Học sinh chậm tiến bộ chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; HS năng khiếu

thực hiện hết các yêu cầu

1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập

III Các hoạt động dạy học

1 Hoạt động khởi động (4 phút):

- Ổn định tổ chức

- Giới thiệu nội dung rèn luyện

2 Các hoạt động rèn luyện:

a Hoạt động 1: Giao việc (3 phút):

- Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu

cầu học sinh tự chọn đề bài

- Giáo viên chia nhóm theo trình độ

- Phát phiếu luyện tập cho các nhóm

b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút):

Bài 1 Điền số thích hợp vào chỗ nhiều

chấm:

1cm = … … mm 1dam = … … m

1dm = … … cm 1hm = … … m

1m = … … mm 1hm = … … dam

- Hát

- Lắng nghe

- Học sinh quan sát và chọn đề bài

- Học sinh lập nhóm

- Nhận phiếu và làm việc

Kết quả:

1cm = 10 mm 1dam = 10 m 1dm = 10 cm 1hm = 100 m

1m = 100 cm 1km = 1000 m 1m = 10 dm 1km = 10 hm

Bài 2: Số?

Kết quả:

Bài 3 Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô vuông:

Trong các hình trên:

P D

E

N

Trang 5

Góc đỉnh D, cạnh DP, DQ là góc không vuông.

Góc đỉnh E, cạnh EM, EN là góc vuông

Góc đỉnh G, cạnh GS, GT là góc vuông

Bài 4. Tính:

a) 50hm + 15hm = …

b) 85dam – 35dam = …

c Hoạt động 3: Sửa bài (9 phút):

- Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng

sửa bài

- Giáo viên chốt đúng - sai

3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn

luyện

- Nhắc học sinh chuẩn bị bài

Kết quả:

a) 50hm + 15hm = 65 hm b) 85dam – 35dam = 50 dam

- Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp

- Học sinh nhận xét, sửa bài

- Học sinh phát biểu

-Đã kiểm tra: Ngày tháng năm 2019.

Tổ trưởng kí duyệt

Phạm Thị Hạnh

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	19,93 KB