- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi.. - Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.[r]
Trang 1Tuần thứ: 9 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện: 4 tuần
Tên chủ đề nhánh 3: Đồ dùng trong gia đình.
( Thời gian thực hiện 1 tuần
A.PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
BỊ Đón trẻ
-Chơi
-Thể Dục
Sáng
- Trò chuyện về nhà của bé, địa chỉ nhà; các kiểu nhà khác nhau, nguyên vật liệu để làm ra nhà, những thành phần cơ bản để làm ra nhà, cách dọn dẹp, giữ gìn nhà cửa
Thể dục sáng: + ĐT Hô hấp: Thổi nơ bay
+ ĐT tay: Tay đưa ra trước, lên cao + ĐT chân: Đứng đưa một chân ra trước lên cao + ĐT bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên + ĐT bật: Bật tách, kép chân( 2x8)
- Phòng nhóm sạch
sẽ, thoáng mát
Hoạt
động góc
* Góc phân vai:Chơi gia đình: Dọn dẹp nhà cửa
sạch đẹp; nấu ăn; Tổ chức bữa ăn cho ngày nghỉ;
mua sắm đồ dùng gia đình.mẹ con, bán hàng
* Góc xây dựng: Xây khu nhà ở của bé, lắp ghép
các kiểu nhà khuôn viên vườn hoa, vườn cây
* Góc nghệ thuật: Làm mô hình nhà bằng các chất
liệu khác nhau Chắp ghép các hình tạo nên hình mới vẽ nặn một số đồ dùng trong gia đình
- Làm sách, vẽ truyện về gia đình, làm album ảnh
- Biểu diễn các bài hát về gia đình
*Góc học tập - sách: Tìm hiểu đồ dùng làm bằng
thuỷ tinh, bằng sứ Làm sách tranh về đồ dùng gđ
- Tìm hiểu các loại vải may quần áo
* Góc KPXH – Thiên nhiên:
- Quan sát sự phát triển của cây, chăm sóc cây xanh
- Chuẩn bị
đồ dùng, đồ chơi đầy đủ vào các góc chơi Tạo môi trường cho trẻ hoạt động
Hoạt
động
ngoài trời
* HĐCĐ:QS các đồ dùng làm bằng thuỷ tinh, bằng
sứ Giải câu đố về đồ dùng gia đình
- Dạo quanh trường, thăm khu nấu ăn của nhà trường thăm quan đồ dùng ăn uống
* TCVĐ:
- Vận động; tung bắt bóng; Chơi: Bóng bay
- Vận động: Mèo đuổi chuột, Chạy theo bóng
* Chơi tự do (với nước, cát), vẽ trên sân.
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Chuẩn bị địa điểm sạch sẽ
- Đồ dùng đầy đủ cho trẻ (Mũ, giầy dép)
GIA ĐÌNH TÔI
Trang 2từ ngày 19/10/2020 đến 13/11/2020)
Từ ngày 02/11/2020 đến ngày 06/11/2020)
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
*Đón trẻ
- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích
- Bao quát trẻ chơi trong các góc chơi Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đoàn kết
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục
- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn
- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần
- Báo ăn cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ
- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng
1 Hoạt động có chủ đích:
- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường
- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát
2 Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ
Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi
3 Chơi tự do: Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
Trang 3ĐỘNG
Hoạt
động ăn
- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước
- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch trong giờ ăn
- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát của mình
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa
- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ăn, chuẩn bị phòng
ăn Chuẩn bị khăn mặt, khăn
ăn , đĩa đựng khăn ăn, đĩa đựng cơm rơi vãi cho trẻ
- Lấy thức ăn
Hoạt
động ngủ
- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe cho trẻ
- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan sát trẻ trong giờ ngủ
Phòng ngủ sạch sẽ
Cô kê phản trải chiếu, xếp gối,
Chơi,
hoạt động
theo ý
thích
- Âm nhạc “Cả nhà thương nhau”; “Cả nhà đều yêu” trò chơi âm nhạc: Hát các bài hát có từ ba,
mẹ, con, ông, bà
- Truyện “Bàn tay có nụ hôn”
- Chơi theo ý thích ở các góc (có thể sử dụng vở
Bé làm quen với toán, Tô màu, pha nước cam )
- Xem băng hình hoạt cảnh
- Rèn trẻ cách ngồi học ngay ngắn, đúng tư thế, cách cầm bút đúng
- Chơi tự chọn Xếp đồ chơi gọn gàng, biểu diễn văn nghệ
- Một số đồ dùng đồ chơi chủ đề trường Gia đình
Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ
- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ về các hoạt động của trẻ trong ngày
- Khăn, xà phòng, đồ dùng của trẻ
Trang 4HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi
- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày
- Chia cơm cho trẻ
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
- Bao quát trẻ ăn
- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn của mình
- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn
- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan
- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ
- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn
hết xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Cho trẻ vào chỗ ngồi
- Giới thiệu hoạt động buổi chiều
- Bao quát trẻ hoạt động
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô
- Cho trẻ lên cắm cờ
- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ
- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.
Trang 5GIAN
Thứ 2
02/11/2020
Thể dục: - VĐCB: Đi trên ghế thể dục; Đập
bóng tại chỗ
- TCVĐ: Cáo và thỏ.
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi, sân tập
- Hộp quà, bóng
Thứ 3
03/11/2020
Văn Học: - Truyện: Bàn tay có nụ hôn. - Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ chơi, đầy đủ
- Tạo môi trường hoạt động
- Sắp xếp rổ đựng chữ cái
Thứ 4
04/11/2020
PTTC - KNXH: - Dạy trẻ chào hỏi, lễ phép. - Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 5
05/11/2020 LQVBTTSĐ: Gộp các đối tượng trong phạmvi 7.
- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
- Sắp xếp rổ đựng số 6
Thứ 6
06/11/2020
Âm nhạc:
- Dạy hát: Niềm vui gia đình
- Nghe hát: Ông cháu.
- TCAN: Ai đoán giỏi
- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ chơi
- Giấy, kéo
- Tạo môi trường hoạt động
HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Trang 6- Kiểm tra sức khỏe trẻ.
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi