Chơi và hoạt động theo ý thích : Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát.. Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ.[r]
Trang 1TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Tuần thứ: 34: bé chuẩn bị lên lớp 1 PHỐI HỢP TỔ CHỨC
Đón trẻ
-Chơi
-Thể Dục Sáng
- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân - Nhắc trẻ cất đồ dung cá nhân đúng nơi quy định.- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích + ĐT Hô hấp: thổi nơ bay
+ ĐT tay: hai tay thay nhau đưa thẳng lên ( 2x8) + ĐT chân: đứng đưa chân ra trước ( 2x8 ) + ĐT bụng: Đứng quay người sang hai bên 90( 2x8) + ĐT bật: bật tiến về phía trước ( 2x8)
Hồi tĩnh: tập theo bài con công
- Phòng nhóm sạch sẽ, thoáng mát
Hoạt động góc * Góc phân vai:
Gia đình lớp 1 tiểu học, cô giáo, của hàng bán sách và đồ dùng học tập
* Góc xây dựng:
- Lắp ghép hình người, xây dựng trường tiểu học
*Góc học tập - sách:
- Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về trường tiểu học, đọc truyện về lớp 1
*Góc nghệ thuật
- Làm đồ chơi, gấp bàn ghế, hoặc vẽ ,nặn, cắt xé, dán tô màu và trang trí đồ dùng học tập về trường
- Hát , biểu diễn các bài hát về chủ đề : chơi với dụng cụ âm nhạc , phân biệt các âm thanh khác nhau
* Góc thiên nhiên- khoa học: chơi với cát và nước và quan sát sự phát triển của cây
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi đầy đủ vào các góc chơi Tạo môi trường cho trẻ hoạt động
Hoạt động
ngoài trời Hoạt động có chủ đích - quan sát tranh ảnh và trò chuyện về trường tiểu học thăm quan
trường tiểu học
Mô tả về trường tiểu học, vẽ tự do trên sân trường Nhặt hoa, lá làm đồ chơi
- Chơi với cát, nước: Vẽ hình trên cát, vật nổi, vật chìm
* Trò chơi vận động : chơi các trò chơi vận động bắt chước tạo dáng, chìm nổi, thỏ tìm chuồng, mèo đuổi chuột
Chơi với cát và nước, vật liệu thiên nhiên
- Cách chơi , luật chơi của các trò chơi-Đồ dùng phục vụ cho trò chơ
- Phấn, sân vẽ sạch sẽ
Trang 2TRƯỜNG TIỂU HỌC
( Thời gian thực hiện:1 tuần từ ngày 7/5 đến 11/5/2018)
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
*Đón trẻ
- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích
- Bao quát trẻ chơi trong các góc chơi Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đoàn kết
- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục
- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn
- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần
- Báo ăn cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ.
- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ.
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi.
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.
1 Hoạt động có chủ đích:
- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường
- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát
2 Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ
Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi
3 Chơi và hoạt động theo ý thích: Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát Bao quát trẻ
hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
Trang 3HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ Hoạt động ăn
- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước
- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch trong giờ ăn
- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát của mình
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa
- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ăn, chuẩn bị phòng ăn Chuẩn bị khăn mặt, khăn ăn , đĩa đựng khăn ăn, đĩa đựng cơm rơi vãi cho trẻ
- Lấy thức ăn
Hoạt động ngủ
- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe cho trẻ
- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan sát trẻ trong giờ ngủ
Phòng ngủ sạch sẽ
Cô kê phản trải chiếu, xếp gối,
Chơi, hoạt
động theo ý
thích Nghe kể chuyện, đọc thơ”
- Ôn bài hát: “cháu vẫn nhớ trường mầm non
- Tạo hình: Tô màu thực phẩm
- Ôn lại câu chuyện : “ai lớn hơn ai bé hơn
- Hoạt động góc: Theo ý thích của bé
- Xếp đồ chơi gọn gàng
- Nêu gương
Một số đồ dùng đồ chơi chủ đề bé chuẩn bị lên lớp 1
Trả trẻ
- Vệ sinh – trả trẻ
- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ về các hoạt động của trẻ trong ngày
- Khăn, xà phòng, đồ dùng của trẻ
Trang 4HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi
- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày
- Chia cơm cho trẻ
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
- Bao quát trẻ ăn
- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn của mình
- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn
- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan
- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ
- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn của mình, có thói
quen và hành vi văn minh trong ăn uống
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Cho trẻ vào chỗ ngồi
- Giới thiệu hoạt động buổi chiều
- Bao quát trẻ hoạt động
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô
- Cho trẻ lên cắm cờ
- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ
- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ
Trang 5B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.
Thứ 2
7/5/2018
Thể dục: VĐCBbò chui qua cổng thể dục, đit heo đường
dích dắc
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi, sân tập
- túi cát, ghế thể dục
Thứ 3
8/5/2018
LQVTPVH: Truyện cây viết và thước kẻ - Cùng chuẩn bị đồ
dùng đồ chơi, đầy đủ
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 4
9/5/2018
KPXH: Trò chuyện tìm hiểu về đồ dùng của học sinh lớp 1 - Cùng chuẩn bị đồ
dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 5
10/5/2018
LQVCC: Trò chơi với chữ cái s x - Cùng chuẩn bị đồ
dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 6
11/5/2018 Tạo Hình: Vẽ một số đồ dùng của học sinh lớp 1.
- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi
- Sắc sô, trống, phách theo nhóm
- Tạo môi trường hoạt động
Trang 6HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi