giáo án phụ tuần 19 những con côn trùng 2021

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi.. - Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động1[r]

Tuần thứ: 19 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Tên chủ đề nhánh 2: Những con côn trùng PHỐI HỢP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT

ĐỘNG

Đón trẻ

-Chơi

-Thể Dục

Sáng

* Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Trò chuyện với trẻ về một số loài chim và côn trùng

- Chơi tự do

2 Thể dục sáng -: Tập các động tác “ hô hấp tay ,chân bụng

,lườn,bật

- Phòng nhóm sạch sẽ, thoáng mát

Hoạt động

góc

- Góc đóng vai: + Chơi cửa hàng bán các con vật

+ Bác sĩ thú y

- Góc xây dựng:+ Lắp ráp, ghép hình chim, côn

trùng

+ Xếp chuồng trại chăn nuôi

- Góc tạo hình: + Tô màu, cắt, xé, nặn gấp hình

một số con chim, con côn trùng

- Góc học tập:+ Xem sách tranh, làm sách về chim

và côn trùng, kể chuyện sáng tạo theo tranh

+ Chơi lô tô, xếp hình, xếp số lượng côn trùng, phân loại theo 2,3 dấu hiệu

- Góc thiên nhiên:

+ Chơi với nước, cát

- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi đầy

đủ vào các góc chơi Tạo môi trường cho trẻ hoạt động

Hoạt động

ngoài trời

*Hoạt động có chủ đích:

- Dạo chơi quan sát ong và bướm

- Xếp hình bằng: que, hột, hạt

- Giải câu đố về các loài côn trùng

* Trò chơi vận động:

- Trò chơi: Cáo và thỏ , Gà con và cáo -trò chơi dân gian:Lộn cầu vồng”; “Chi chi chành chành”;

* Chơi tự do.

- Vẽ tự do trên sân

-Trang phục phù hợp

-Đồ dùng đồ chơi phụ vụ cho trò chơi

NHỮNG CON VẬT BÉ BIẾT

( Thời gian thực hiện: 4 tuần từ ngày 28/12/2020 đến ngày 22/01/2021.)

(Thời gian thực hiện: Từ ngày 11/1/2021 đến 15/01/2021

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

*Đón trẻ

- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích

- Bao quát trẻ chơi trong các góc chơi Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đoàn kết

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục

- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ

- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn

- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định

- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần

- Báo ăn cho trẻ

- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ

- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

1 Hoạt động có chủ đích:

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường

- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát

2 Trò chơi vận động:

- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ

Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi

3 Chơi và hoạt động theo ý thích: Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp

quan sát Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ

ĐỘNG

Hoạt động

ăn

- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước

- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch trong giờ ăn

- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn

- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát của mình

- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa

- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh

- Kê bàn ăn, chuẩn bị phòng

ăn Chuẩn bị khăn mặt, khăn ăn , đĩa đựng khăn ăn, đĩa đựng cơm rơi vãi cho trẻ

- Lấy thức ăn

Hoạt động

ngủ

- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe cho trẻ

- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan sát trẻ trong giờ ngủ

Phòng ngủ sạch sẽ

Cô kê phản trải chiếu, xếp gối,

Chơi, hoạt

động theo

ý thích

- Ôn lại bài học buổi sáng -chơi tự do ở các góc

- Xếp đồ chơi gọn gàng ngăn nắp

- Biểu diễn văn nghệ

Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ

- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ

về các hoạt động của trẻ trong ngày

- Khăn, xà phòng, đồ

dùng của trẻ

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi

- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày

- Chia cơm cho trẻ

- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn

- Bao quát trẻ ăn

- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn của mình

- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn

- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ

- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan

- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ

- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.

- Cho trẻ đi vệ sinh

- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất

ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống

- Cho trẻ đi vệ sinh

- Cho trẻ vào chỗ ngồi

- Giới thiệu hoạt động buổi chiều

- Bao quát trẻ hoạt động

- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô

- Cho trẻ lên cắm cờ

- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ

- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC THỜI

GIAN

Thứ 2

11/1/2021 * Thể dục:- VĐCB: Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát.

- TCVĐ: “Cướp cờ

- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi, sân tập

- Bóng, vòng

Thứ 3

12/1/2021

* Văn học :

đồ dùng đồ chơi, đầy đủ

- Tạo môi trường hoạt động

Thứ 4

12/01/2021

* KPXH:

đồ dùng đồ chơi

- Tạo môi trường hoạt động

Thứ 5

14/01/2021 * Toán Ôn phía trước phía sau của đối tượng khác - Cùng chuẩn bị

đồ dùng đồ chơi

- Tạo môi trường hoạt động

- Sắp xếp rổ đựng

đồ dùng

Thứ 6

15/01/2021

* Âm nhạc:

- Dạy hát: “Chị ong nâu và em bé”

- TCÂN:” Bao nhiêu bạn hát “

- Cùng chuẩn bị môi trường hoạt động

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Kiểm tra sức khỏe trẻ

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính

- Quan sát trẻ sử lý tình huống

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính

- Quan sát trẻ sử lý tình huống

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính

- Quan sát trẻ sử lý tình huống

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính

- Quan sát trẻ sử lý tình huống

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính

- Quan sát trẻ sử lý tình huống

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi