*Góc học tập - sách: Xem sách tranh, làm sách về các con vật, nhận dạng một số chữ cái, vẽ các nét * Góc khoa học- Thiên nhiên Chăm sóc con vật, quan sát các con vật nuôi, chơi các[r]
Trang 1Tuần thứ: 17 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Tên chủ đề nhánh 1:Động vật nuôi trong gia đình
PHỐI HỢP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT
ĐỘNG
Đón trẻ
-Chơi
-Thể Dục
Sáng
- Trò chuyện với trẻ về các con vật nuôi ở gia đình Thể dục sáng: + Hô hấp 2: Thổi bóng bay
+ ĐT tay: Cuộn tháo len + ĐT chân: Ngồi khuỵu gối, tay đưa ra phía trước
+ ĐT bụng: Đứng đan tay sau lưng gập người về phía trước
+ ĐT bật: Luân phiên chân trước chân sau
- Phòng nhóm sạch
sẽ, thoáng mát
Hoạt động
góc
* Góc phân vai: Cửa hàng bán thực phẩm sạch,
Gia đình, Phòng khám của bác sỹ thú y, Trại chăn nuôi/Cửa hàng ăn/chế biến thực phẩm…
* Góc xây dựng: Ghép hình con vật, xây nhà, xây
dựng vườn thú, xây trại chăn nuôi
* Góc nghệ thuật: Chơi hoạt động theo ý thích: tô
màu, di màu, cắt, dán, vẽ, nặn hình các con vật, nhà
ở của con vật; chơi trò chơi: phòng triển lãm tranh
về các con vật/cửa hàng sản xuất thú nhồi bông
Chơi nhạc cụ, nghe âm thanh, nghe hát, múa vận động… những bài hát về con vật trong gia đình
*Góc học tập - sách: Xem sách tranh, làm sách
về các con vật, nhận dạng một số chữ cái, vẽ các nét
* Góc khoa học- Thiên nhiên Chăm sóc con vật,
quan sát các con vật nuôi, chơi các trò chơi về phân loại các hình khối, con vật theo các dấu hiệu đặc
- Chuẩn bị
đồ dùng, đồ chơi đầy đủ vào các góc chơi Tạo môi trường cho trẻ hoạt động
Hoạt động
ngoài trời + Tham quan, quan sát một số con vật nuôi tronggia đình.
- Bánh xe quay Mèo và chim sẻ Trò chơi dân gian kéo co, rồng rắn lên mây
* Chơi tự do
- Vẽ tự do trên sân Vẽ hình trên cát, vật nổi, vật chìm…
- Chuẩn bị địa điểm sạch sẽ
- Đồ dùng đầy đủ cho trẻ (Mũ, giầy dép)
Trang 2NHỮNG CON VẬT BÉ BIẾT
( Thời gian thực hiện: 3 tuần Từ ngày 30/12/2019 đến ngày 17/01/2020)
(Thời gian thực hiện: 30/12/2019 đến ngày 03/01/2020)
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
*Đón trẻ
- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích
- Bao quát trẻ chơi trong các góc chơi Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đoàn kết
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục
- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ.Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn
- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần
- Báo ăn cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ
- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ
sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng
1 Hoạt động có chủ đích: Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị
tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường
- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động Cùng giáo viên chính
tổ chức các hoạt động quan sát
2 Trò chơi vận động: Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi
TCVĐ
Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi
3 Chơi tự do: Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
Trang 3ĐỘNG
Hoạt
động ăn
- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước
- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch trong giờ ăn
- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát của mình
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa
- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ăn, chuẩn bị phòng ăn Chuẩn bị khăn mặt, khăn ăn , đĩa đựng khăn ăn, đĩa đựng cơm rơi vãi cho trẻ
- Lấy thức ăn
Hoạt
động ngủ
- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe cho trẻ
- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan sát trẻ trong giờ ngủ
Phòng ngủ sạch sẽ
Cô kê phản trải chiếu, xếp gối,
Chơi,
hoạt động
theo ý
thích
+ Xem băng hình về các hoạt động, trò chuyện về một số động vật sống trong gia đình
+ Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn
+ Nghe đọc truyện/thơ Ôn lại bài hát, bài thơ, bài đồng dao, ca dao, dân ca việt nam
+ Xếp đồ chơi gọn gàng
- Một số đồ dùng đồ chơi chủ đề trường Thể giới động vật
Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ
- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ
về các hoạt động của trẻ trong ngày
- Khăn, xà phòng, đồ dùng của trẻ
Trang 4HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi
- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày
- Chia cơm cho trẻ
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
- Bao quát trẻ ăn
- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn của mình
- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn
- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan
- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ
- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết
xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Cho trẻ vào chỗ ngồi
- Giới thiệu hoạt động buổi chiều
- Bao quát trẻ hoạt động
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô
- Cho trẻ lên cắm cờ
- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ
- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ
Trang 5B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.
THỜI
GIAN
Thứ 2
30/12/2019 Thể dục: VĐCB: Ném xa bằng hai tay; Bật qua vật cản.
TCVĐ: Đội nào nhanh hơn
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi, sân tập
- Túi cát, dây
Thứ 3
31/12/2019
đồ dùng đồ chơi, đầy đủ
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 4
01/01/2020 KPKH: Tìm hiểu về một số động vật nuôi
trong gia đình
- Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 5
02/01/2020 LQVBiểu TượngToán: Nhận biết khối cầu, khối trụ
- Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 6
03/01/2020 LQV Tạo hình: LQV Tạo hình: Vẽ và tô màu
gà mẹ và ổ trứng
- Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi
- Giấy, kéo
- Tạo môi trường hoạt động
Trang 6HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
Trang 7- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi