Bài giảng Vận tốc

Độ lớn của vận tốc cho biết sự nhanh, chậm của chuyển động và được xác định bằng độ dài quãng đường đi được trong một đơn vị thời.. gian[r]

Chuyển động cơ học là gì? Hãy cho một ví dụ.

Câu 1:

Tại sao nói chuyển động và đứng yên có tính tương đối? Cho ví dụ?

Câu 2:

- Một vật có thể là chuyển động so với vật này nhưng lại là

đứng yên so với vật khác.

- Sự thay đổi vị trí của một vật so với vật mốc theo thời

gian gọi là chuyển động cơ học.

Ta đã biết cách nhận ra các vật

chuyển động hay đứng yên so với một vật khác Còn khi các vật chuyển động

ta làm thế nào để biết chúng chuyển động nhanh hay chậm?

NỘI DUNG:

I VẬN TỐC LÀ GÌ?

II CÔNG THỨC VÀ ĐƠN VỊ VẬN

TỐC.

III BÀI TẬP ÁP DỤNG

I.VẬN TỐC LÀ GÌ?

Bảng 2.1 ghi kết quả cuộc chạy 60m trong tiết TD của một nhóm học sinh.

Số

TT

Họ và tên Học sinh

Quãng đường

chạy

s (m)

Thời gian chạy

t (s)

Xếp hạng chạy trong một Quãng đường

giây

4 Đào Việt Hùng 60 9

Bài 2: VẬN TỐC

C1:Làm thế nào để biết ai chạy nhanh, ai chạy chậm?

Hãy ghi kết quả xếp hạng của từng học sinh vào cột 4.

Số

TT

Họ và tên Học sinh

Quãng đường

chạy

s (m)

Thời gian chạy

t (s)

Xếp hạng chạy trong một Quãng đường

giây

1

2 3

4 5 I.VẬN TỐC LÀ GÌ?

Bài 2: VẬN TỐC

C2 :Hãy tính quãng đường mỗi học sinh chạy được trong 1 giây rồi ghi kết quả vào cột 5.

Số

TT

Họ và tên Học sinh

Quãng đường chạy

s (m)

Thời gian chạy

t (s)

Xếp hạn g

Quãng đường chạy trong một giây

4 Đào Việt

Hùng

1

2 3

4

5

6,66m/s

6,31m/s 6m/s

5,71m/s 5,45m/s I.VẬN TỐC LÀ GÌ?

Bài 2: VẬN TỐC

C3 : Dựa vào bảng xếp hạng, hãy cho biết độ lớn của vận tốc biểu thị tính chất nào của chuyển

động và tìm từ thích hợp điền vào những chổ

trống của kết luận sau:

Độ lớn của vận tốc cho biết sự ……… ,

……của chuyển động Độ lớn của vận tốc được tính bằng……… ………

trong một……… thời gian.

nhanh chậm

quãng đường đi được đơn vị

I.VẬN TỐC LÀ GÌ?

Bài 2: VẬN TỐC

Độ lớn của vận tốc cho biết sự nhanh, chậm của chuyển động và được xác định bằng độ dài quãng đường đi được trong một đơn vị thời

gian.

KẾT LUẬN:

I.VẬN TỐC LÀ GÌ?

Bài 2: VẬN TỐC

II CÔNG THỨC VÀ ĐƠN VỊ VẬN TỐC :

Trong đó:

t là thời gian đi hết quãng đường đó( s, h)

I.VẬN TỐC LÀ GÌ?

Bài 2: VẬN TỐC

1 km/h ≈ 0,28m/s

1 m/s ≈ 3,6 km/h

- Độ lớn của vận tốc

được đo bằng tốc kế.

Tốc kế xe máy

II CÔNG THỨC VÀ ĐƠN VỊ VẬN TỐC :

I.VẬN TỐC LÀ GÌ?

Bài 2: VẬN TỐC

C6 :

Một đoàn tàu trong khoảng thời gian 1,5 h đi được quãng đường 81km Tính vận tốc của tàu ra km/h, m/s.

II CÔNG THỨC VÀ ĐƠN VỊ VẬN TỐC :

I.VẬN TỐC LÀ GÌ?

Bài 2: VẬN TỐC

III BÀI TẬP ÁP DỤNG :

t

s

Một người đi xe đạp trong 40 phút với vận tốc

12 km/h Hỏi quãng đường đi được là bao nhiêu km?

II CÔNG THỨC VÀ ĐƠN VỊ VẬN TỐC :

I.VẬN TỐC LÀ GÌ?

Bài 2: VẬN TỐC

III BÀI TẬP ÁP DỤNG :

Hướng dẫn về nhà

- Làm bài 2.1, 2.3, 2.4, 2.5/ SBT

- Xem trước bài 3.

Cám ơn quí Thầy Cô và

các em!