giaos án phụ tuàn 31: chủ đề : nước và các hiện tượng: nhánh 3: nước

Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi1. - Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.[r]

Tuần thứ: 31 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: 4 tuần

Tên chủ đề nhánh 3: NƯỚC

A PHỐI HỢP TỔ CHỨC

HOẠT

ĐỘNG

Đón trẻ

-Chơi

-Thể Dục

Sáng

- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân - Nhắc trẻ cất đồ dung cá nhân đúng nơi quy định

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ( 2,4,6 tập theo động tác Thứ 3,5,7 tập theo các động tác.)

- Phòng nhóm sạch sẽ, thoáng mát

Hoạt

động góc

* Góc Phân vai:

- Cửa hàng bán xe máy, xe đạp và phụ tùng xe

* Góc xây dựng

- Xây dựng ga ra ô tô

* Góc Nghệ thuật

- Tô màu , xé dán một số phương tiện giao thông đường bộ

* Góc học tập sách

- Xem và làm tranh sách về các loại phương tiện giao thông đường bộ

* Góc khoa học, thiên nhiên

- Chơi với cát và nước ; Chăm sóc cây

- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi đầy đủ vào các góc chơi Tạo môi trường cho trẻ hoạt động

Hoạt

động

ngoài

trời

a.Hoạt động có chủ đích

- Quan sát thời tiết như thế nào, bầu trời như thế nào?

- Quan sát phương tiện giao thông đường bộ

b Trò chơi vận động

- ô tô và chim sẻ

* Trò chơi dân gian

- Rồng rắn lên mây, tập tầm vông,

C chơi ngoài trời

- Cô hướng trẻ chơi với cát, nước: Vẽ hình trên cát,

- Cô giới thiệu với trẻ một số đồ chơi ngoài trời như:

xích đu, cầu trượt, đu quay

- Chuẩn bị địa điểm sạch sẽ

- Đồ dùng đầy

đủ cho trẻ (Mũ, giầy dép ) mũ chó sói, mũ thỏ, quả còn, vòng tròn

NƯỚC VÀ HIỆN TƯỢNG

Từ ngày: 08/04 đến ngày 03 /05/2019

(Thời gian thực hiện 1tuần: Từ ngày 22/04 đến ngày 26 /04/2019)

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

*Đón trẻ

- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích

- Bao quát trẻ chơi trong các góc chơi Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đoàn kết

- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục

- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định

- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần

- Báo ăn cho trẻ

- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ

- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

1 Hoạt động có chủ đích:

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường

- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát

2 Trò chơi vận động:

- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ

Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi

3 Chơi và hoạt động theo ý thích:

- Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ

ĐỘNG

Hoạt

động ăn

- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước

- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch trong giờ ăn

- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn

- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát của mình

- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa

- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh

- Kê bàn ăn, chuẩn bị phòng

ăn Chuẩn bị khăn mặt, khăn

ăn , đĩa đựng khăn ăn, đĩa đựng cơm rơi vãi cho trẻ

- Lấy thức ăn

Hoạt

động ngủ

- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe cho trẻ

- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan sát trẻ trong giờ ngủ

Phòng ngủ sạch sẽ

Cô kê phản trải chiếu, xếp gối,

Chơi,

hoạt động

theo ý

thích

- Ôn luyện bài thơ,bài hát trong chủ đề

- Chơi theo ý thích ở các góc

- Biểu diễn văn nghệ,

- Một số đồ dùng đồ chơi chủ đề trường mầm non

Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ

- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ

về các hoạt động của trẻ trong ngày

- Khăn, xà phòng, đồ dùng của trẻ

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi.

- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày

- Chia cơm cho trẻ

- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn

- Bao quát trẻ ăn

- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất

ăn của mình

- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn

- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ

- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan

- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ

- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.

- Cho trẻ đi vệ sinh

- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết

xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống

- Cho trẻ đi vệ sinh

- Cho trẻ vào chỗ ngồi

- Giới thiệu hoạt động buổi chiều

- Bao quát trẻ hoạt động

- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô

- Cho trẻ lên cắm cờ

- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ

- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày 22 tháng

04 năm 2019

Thể dục : -VĐCB: Tung bắt bóng TCVĐ: đi như gấu, bò như chuột

- Chuẩn bị đồ dùng,

đồ chơi, sân tập

Thứ 3

Ngày 23 tháng

04 năm 2019

LQV TP : Truyện: Giọt nước tí xíu

- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi, đầy đủ

- Đưa tranh

- Mở máy tính

Thứ 4

Ngày 24

tháng04 năm

2019

KPKH:

Trò chuyện về vai trò của nước đối với con người

- Một số câu đố

- Một sô trang ảnh các con vật nuôi trong gia đình

Thứ 5

ngày25 tháng 04

năm 2019

LQBTTSĐĐo dung tích (thể tích) bằng

một đơn vị đo :

- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi

- Xếp đồ chơi xung quanh lớp

Thứ 6

ngày 26 tháng

04 năm 2019

LQVTHH: Vẽ cầu vồng - Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi

-

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Kiểm tra sức khỏe trẻ

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính

- Quan sát trẻ sử lý tình huống

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính

- Quan sát trẻ sử lý tình huống

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính

- Quan sát trẻ sử lý tình huống

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính

- Quan sát trẻ sử lý tình huống

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính

- Quan sát trẻ sử lý tình huống

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi