giáo án phụ tuần 19: chủ đề: những con vat bé biết; nhánh 3: con vat sống dưới nước

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi.. - Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.[r]

Trang 1

Tuần thứ: 19 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: 4 tuần

Tên chủ đề nhánh 3: con vật sống dưới nước

A PHỐI HỢP TỔ CHỨC

HOẠT

ĐỘNG

Đón trẻ

-Chơi

-Thể Dục

Sáng

- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân - Nhắc trẻ cất đồ dung cá nhân đúng nơi quy định

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ( 2,4,6 tập theo động tác Thứ 3,5,7 tập theo các động tác.)

- Phòng nhóm sạch sẽ, thoáng mát

Hoạt

động góc

* Góc Phân vai:

- Đóng vai người bán (tôm,cua ,cá)

* Góc xây dựng Xây ao thả cá

* Góc Nghệ thuật -In xếp hình con cá

-xé dán đàn cá bơi ,nặn vẽ con vật mà bé thích

* Góc học tập sách Xem tranh chuyện về môt số con vật sống dưới nước -Làm rách tranh về một số con vật sống đưới nước

- Vẽ con vật mà bé thich

* Góc khoa học, thiên nhiên

- - Chơi với cát và nước ; Chăm sóc cây

- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi đầy đủ vào các góc chơi Tạo môi trường cho trẻ hoạt động

Hoạt

động

ngoài

trời

a.Hoạt động có chủ đích

- Cho trẻ xếp hàng ra sân và hát bài “ Cá vàng bơi”

- Các con quan sát xem trong bể có gì?

b Trò chơi vận động

- Cắp cua, câu cá,

- Cô hướng trẻ chơi với cát, nước: Vẽ hình trên cát,

( Gợi ý cho trẻ nêu ra ý tượng của mình)

- Cô giới thiệu với trẻ một số đồ chơi ngoài trời như:

xích đu, cầu trượt, đu quay

- Chuẩn bị địa điểm sạch sẽ

- Đồ dùng đầy

đủ cho trẻ (Mũ, giầy dép ) mũ chó sói, mũ thỏ, quả còn, vòng tròn

THẾ GIỚI THỰC VẬT

Trang 2

Từ ngày: 30/12 đến ngày 07 /02/2020

(Thời gian thực hiện 1tuần: Từ ngày 13/01 đến ngày 1701/2020)

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

*Đón trẻ

- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích

- Bao quát trẻ chơi trong các góc chơi Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đoàn kết

- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục

- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định

- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần

- Báo ăn cho trẻ

- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ

- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

1 Hoạt động có chủ đích:

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường

- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát

2 Trò chơi vận động:

Trang 3

ĐỘNG

Hoạt

động ăn

- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước

- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch trong giờ ăn

- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn

- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát của mình

- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa

- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh

- Kê bàn ăn, chuẩn bị phòng

ăn Chuẩn bị khăn mặt, khăn

ăn , đĩa đựng khăn ăn, đĩa đựng cơm rơi vãi cho trẻ

- Lấy thức ăn

Hoạt

động ngủ

- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe cho trẻ

- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan sát trẻ trong giờ ngủ

Phòng ngủ sạch sẽ

Cô kê phản trải chiếu, xếp gối,

Chơi,

hoạt động

theo ý

thích

- Ôn luyện bài thơ,bài hát trong chủ đề

- Chơi theo ý thích ở các góc

- Biểu diễn văn nghệ,

- Một số đồ dùng đồ chơi chủ đề trường mầm non

Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ

- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ

về các hoạt động của trẻ trong ngày

- Khăn, xà phòng, đồ dùng của trẻ

Trang 4

- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi.

- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày

- Chia cơm cho trẻ

- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn

- Bao quát trẻ ăn

- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất

ăn của mình

- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn

- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ

- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan

- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ

- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.

- Cho trẻ đi vệ sinh

- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết

xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống

- Cho trẻ đi vệ sinh

- Cho trẻ vào chỗ ngồi

- Giới thiệu hoạt động buổi chiều

- Bao quát trẻ hoạt động

- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô

- Cho trẻ lên cắm cờ

- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ

- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ

Trang 5

Thứ 2

Ngày 13 tháng

01 năm 2020

Thể dục: -VĐCB: Bật liên tục qua các

vòng

TCVĐ: Bẫy chuột

- Chuẩn bị đồ dùng,

đồ chơi, sân tập

Thứ 3

Ngày 14tháng

01 năm 2020

LQV TP :Thơ: Rong và cá

- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi, đầy đủ

- Đưa tranh

- Mở máy tính

Thứ 4

Ngày 15

tháng01 năm

2020

KPXH; Tìm hiểu một số con vật sống

dưới nước

- Một số câu đố

- Một sô trang ảnh các con vật nuôi trong gia đình

Thứ 5

ngày16 tháng 01

năm 2020

LQBTTSĐ: Phân thành hai nhóm theo

hai dấu hiệu

- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi

- Xếp đồ chơi xung quanh lớp

Thứ 6

ngày 17 tháng

01 năm 2020

âm nhạc - Dạy hát: Cá Vàng bơi

dùng đồ chơi

-

Trang 6

- Kiểm tra sức khỏe trẻ.

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính

- Quan sát trẻ sử lý tình huống

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	12,54 KB