Giáo án âm nhạc 8 kì 2 chuẩn cv 3280 và 5512 mới nhất

Đây là giáo án (kế hoạch bài học) môn Âm nhạc 8 kì 2. Giáo án soạn chuẩn theo cv 3280 và cv 5512 mới nhất, phát triển phẩm chất và năng lực học sinh. Giáo án soạn theo 5 bước mới nhất. Từng bước được soạn chi tiết cụ thể: Hoạt động khởi động, hoạt động hình thành kiến thức, hoạt động luyện tập, hoạt động mở rộng, hoạt động tìm tòi mở rộng... giáo án có đề kiểm tra giữa kì, cuối kì có ma trận theo yêu cầu mới nhất của Bộ giáo dục cho năm học 2020 2021........

Trang 1

Tuần 19

Tiết 19

Ngày soạn: 8/01/2021 Ngày dạy: 11/ 01/ 2021

TIẾT 19 HỌC HÁT: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN

Nhạc: Môda Phỏng dịch lời việt: Tô

và cuộc sống Biết bài hát viết ở nhịp 6/8

- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Biết cách lấy hơi, hát rõ lời,diễn cảm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,

- Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu và tính chất

âm nhạc của bài hát, biết chia sẻ cảm xúc âm nhạc với bạnbè

- Nhận biết được câu hát và giữa đoạn trong bài có sựgiống và khác nhau

- Nhận xét được phần trình bày bài hát của bạn

2

Ứng dụng và

sáng tạo âm

nhạc

- Đặt lời mới cho bài hát với nội dung chủ đề: Quê hương,

Năng lực chung

Tự chủ - Tự học - Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc của

bản thân trong học tập nội dung học hát

Trang 2

3 Phẩm chất

Yêu nước - Có ý thức bảo vệ xây dựng môi trường xanh- sạch- đẹp

- Nâng cao tinh thần bảo vệ nền hõa bình, yên ấm, tươi đẹp 7Nhân ái Sống vui tươi, hồn nhiên chan hòa với những người xung

11Trách nhiệm - Có ý thức hoàn thành nhiệm cá nhân, nhiệm vụ nhóm

- Học sinh nhiệt tình tham gia các hoạt động Âm nhạc ngoại khoá

10

B THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Máy chiếu, tranh ảnh

- Chuẩn bị một số băng đĩa nhạc để giới thiệu về tác phẩm âm nhạc

- Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan

- Phiếu đánh giá

C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

I Hoạt động 1: Xác định vấn đề nhiệm vụ học tập ( Khởi động - 5’)

a Mục tiêu:Học sinh nắm được nội dung chính của bài học

b Nội dung hoạt động: Tìm hiểu đôi nét về các mùa trong năm

c Sản phẩm học tập:HS trả lời câu hỏi, thể hiện những câu hát về bốn mùa yêu

thương

d Tổ chức thực hiện:Tổ chức trò chơi, giáo viên đặt câu hỏi học sinh trả lời.

Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh

- Sử dụng phương pháp: Trò chơi.

- Kỹ thuật: Động não

Bước 1 Chuyển giao nhiệm vụ

học tập

- Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi

- Câu 1: Câu hát sau nằm trong bài

Trang 3

Câu 3: Mọc giữa dòng sông xanh,

một bông hoa tím biếc, ơi con

chim chền chiện, hót chi mà vang

trời Câu hát trên diễn tả về mùa

nào trong năm? (Mùa xuân)

Bước 4 Đánh giá kết quả

- Học sinh nhận xét, đánh giá đồng

đẳng

- Giáo viên nhận xét, đánh giá giới

thiệu vào bài mới

Bước 3 Báo cáo kết quả hoạt động

- HS lần lượt trả lời các câuhỏi

Mùa xuân là mùa đẹp nhất trong năm, mùa của cây lá đâm chồi nảy lộc, mùa củahạnh phúc, yêu thương Có rất nhiều ca khúc viết về mùa xuân đã để lại ấn tượngsâu dậm trong lòng người yêu Âm nhạc Hôm nay cô trò mình cùng đến với mộtbài hát viết về mùa xuân, ai đã từng một lần nghe khó có thể quên được nhữnglời ca hay và giai điệu đẹp ấy

II Hoạt động hình thành kiến thức mới (20’)

Mục tiêu: 2, 4

b Nội dung hoạt động: : HS làm việc với SGK, HS đọc lời ca, nghe giai điệu, xem

hình ảnh, trả lời câu hỏi, hoạt động nhóm

c Sản phẩm học tập:Nắm rõ về tác phẩm với cấu trúc, giai điệu, lời ca.

d Tổ chức thực hiện:GV hướng dẫn học sinh nghe giai điệu, làm việc theo cá nhân,

cặp đôi và nhóm

Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học

sinh

Trang 4

Mùa xuân là mùa đầu tiên

bắt đầu 1 năm mới Đó

cũng là mùa tạo rất nhiều

cảm xúc cho các nhạc sĩ

Hôm nay cô trò mình cùng

chào đón mùa xuân với 1

bài hát mang đậm hơi thở

mùa xuân, bài “Khát vọng

mùa xuân” nhạc Mô da, lời

việt Tô Hải

- Treo bảng phụ đàn và hát

mẫu bài hát

? Nêu hiểu biết của em về

nhạc sĩ Mô da ?

? Bài hát được chia làm

mấy đoạn?( 2 đoạn)

- Sáng tác tất cả các thể loại trong âm nhạc Ông đựoc mệnh danh là “Mặt trời của

âm nhạc” Âm nhạc của ông trong trẻo tươi sáng, rực rỡ

- Vì nghèo túng, sức khoẻ không tốt( Ông mắc bệnh lao) Ông mất ngày5-12-1791 tại Viên( áo)

- Gv hát 1 vài câu trong các sáng tác của Mô Da:Khát vọng mùa xuân

- Gồm 2 đoạn

+ Đoạn 1:Từ đầu tưng bừng ( 2 câu)

Câu 1: Từ đầu…cây rừng

Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ học tập

- Nghe giới thiệu vàcảm nhận mùa xuânthật đẹp trong các cakhúc

Bước 3 Báo cáo kết quả:

Trang 5

giá đồng đẳng.

- Giáo viên nhận xét, đánh

giá giới thiệu vào bài mới

Câu 2: Trở về…Tưng bừng

+ Đoạn 2: Còn lại ( 2 câu)

Câu 1: Khao khát…đẹp xinh Câu 2: Này thời gian …mong chờ

Bước 1 Chuyển giao

Trang 6

luyện thanh

- GV lần lượt dạy từng

đoạn, từng câu

? Em có nhận xét gì về giai

điệu và lời ca của bài hát?

? Em hãy nêu nội dung và

ý nghĩa của bài hát?

- Hãy biết giữ gìn và bảo vệ môi trường.

cầu và hướng dẫn củaGV

c Sản phẩm học tập:Hát đúng lời ca, giai điệu, sáng tạo động tác phụ họa phù hợp

với tính chất của bài hát

d Tổ chức thực hiện:GV hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân, cặp đôi và

nhóm Trong quá trình làm việc HS có thể trao đổi với bạn hoặc GV

- Sử dụng phương pháp:

3 Luyện tập

Trang 7

Thực hành luyện tập, Trình

bày tác phẩm.

- Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ.

Bước 1 Chuyển giao nhiệm

vụ học tập

- GV chia các nhóm từ 4-5

học sinh/ nhóm GV yêu cầu:

Trong thời gian chuẩn bị 5

phút nhóm nào hát đúng lời

ca, giai điệu và có động tác

biểu diễn phù hợp sẽ được

- GV gọi nhóm lên biểu diễn

- Học sinh nhận xét, đánh giá

đồng đẳng

- Thu phiếu chấm điểm

Bước 2 Thực hiện nhiệm

b Nội dung hoạt động: Hát toàn bộ tác phẩm, thể hiện đúng tính chất âm nhạc.

d Tổ chức thực hiện:GV hướng dẫn học sinh tự làm việc và giao nhiệm vụ ngoài

giờ lên lớp

Trang 8

Thực hành luyện tập,

Trình bày tác phẩm.

viết lời mới với chủ đề tình

yêu quê hương, đất nước,

hiểu thêm điệu nhẩy Vance

để áp dụng vào phần biểu

diễn bài hát

- Tinh ca mùa xuân, Xuân

chiến khu, Điệp khúc mùaxuân

- Thực hiện nhiệm vụ

- Các nhóm lên biểu diễn

- Nghe giáo viên giaonhiệm vụ

KÍ DUYỆT GIÁO ÁN

Ngày tháng … năm 2021Nhận xét

Trang 9

Tuần 20

Tiết 20

Ngày soạn: 07/01/ 2021 Ngày dạy : 14/ 01/ 2021

TIẾT 20

ÔN HÁT: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN

NHẠC LÍ: NHỊP 6/8 TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5

Trang 10

- HS biết bài TĐN số 5 Làng tôi là một đoạn trích trong sáng tác của cố nhạc sĩ Văn Cao Đọc đúng tên nốt nhạc, đúng cao độ, giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõđệm và đánh nhịp.

- Thể hiện đúng giai điệu lời ca, sắc thái bài hát, luyện tập

kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hátlĩnh xướng

1

- Đọc đúng cao độ gam đô trưởng

- Đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ, thể hiện được tínhchất âm nhạc

- Biết dàn dựng và biểu diễn bài hát với hình thức phù hợp

- Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các làn điệu dân ca trong sángcủa dân tộc

- Đặt lời mới cho bài TĐN với nội dung chủ đề: Quêhương, mái trường, thầy cô, bè bạn

- Sáng tạo được những hình tiết tấu đơn giản từ âm hình tiếttấu chủ đạo của bài TĐN

5

bản thân trong học tập các nội dung ôn hát, TĐN

Trang 11

Chăm chỉ - Có ý thức học tốt các nội dung hát, TĐN 11

11Trách nhiệm - Có ý thức hoàn thành nhiệm cá nhân, nhiệm vụ nhóm 12

- Chuẩn bị một số băng đĩa nhạc để giới thiệu về tác phẩm âm nhạc của nhạc sĩNguyễn Tài Tuệ

- Các bài tập ứng dụng thực hành: Đọc nhạc, bộ gõ cơ thể, bè canon, lời mới bàihát

I Hoạt động 1: Xác định vấn đề/ nhiệm vụ học tập

a Mục tiêu:Giúp học sinh ôn lại kiến thức đã học, trên cơ sở đó hình thành kiến

thức vào bài học mới

b Nội dung hoạt động: Kiểm tra lại kiến thức cũ, thực hành đọc thang âm Đô

trưởng

c Sản phẩm học tập:HS biểu diễn bài hát, đọc thành thạo thang âm Đô trưởng

d Tổ chức thực hiện: GV giao nhiệm vụ, HS thực hiện, đánh giá sản phẩm học tập.

- Yêu cầu học sinh nhận

- Nhận và thực hiệnnhiệm vụ

- Các nhóm lên biểudiễn

Trang 12

Tự nghiên cứu SGK trả lời

câu hỏi: Nêu khái niệm nhịp

6/8?

- GV chốt, giới thiệu nội dung

bài mới

- Có 6 phách trong 1 ô nhịp mỗi phách có giá trị trường độ bằng 1 nốt đơn.

Phách 1, 4 mạnh, phách

2, 3 , 5, 6 nhẹ.

- Yêu cầu HS làm việc theo

cặp đôi: Tìm trường độ, cao

độ sử dụng trong bài TĐ

- Tìm hiểu bài TĐN: Cao độ,

trường độ

1 Tập đọc nhạc: số 5 Làng tôi

- Cao độ: Mi, sol, la, đô,

rê, la, pha

- Trường độ nốt: đen, đenchấm dôi, móc đơn, lặng

- Lắng nghe và cảmnhận

- Cảm nhận giai điệu,cao độ, lời ca của bài

- Nhận nhiệm vụ thựchiện

Trang 13

- Viết hình tiết tấu chung của

bài và thực hiện gõ tiết tấu

- Hướng dẫn và yêu cầu học

sinh chia câu

GV chia lớp làm 4 nhóm giao

nhiệm vụ cho các nhóm, tự

khám phá hoàn thiện cao độ,

giai điệu Trong thời gian 3

phút các nhóm lên trình bày

trước lớp

- Yêu cầu học sinh nhận xét

III Hoạt động 3: Luyện tập

a Mục tiêu: 1,3,5,6,7

b Nội dung hoạt động: Giáo viên hỗ trợ học sinh hoàn thiện bài TĐN hoàn chỉnh

qua việc luyện đọc và ghép các câu trong bài TĐN

c Sản phẩm học tập: Đọc nhạc và ghép lời hoàn chỉnh bài TĐN

d Tổ chức thực hiện:GV hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân và nhóm Trong

quá trình làm việc HS có thể trao đổi với bạn bè hoặc GV

Hoạt động của Giáo viên Nội dung Hoạt động của Học sinh

- Sử dụng phương pháp: Thực

hành luyện tập.

- Theo dõi bảng phụ, luyện

đọc từng câu theo hướng dẫn

- Chia đôi lớp, nửa đọcnhạc nửa ghép lời sau đóđổi lại

Trang 14

nhiệm vụ học tập của học

sinh Chínhxác hóa các kiến

b Nội dung hoạt động: Đặt lời mới cho bài TĐN, biểu diễn bài hát hoàn chỉnh.

c Sản phẩm học tập:Trình bày trọn vẹn tác phẩm thể hiện đúng sắc thái âm nhạc và

lời ca, động tác minh họa phù hợp

giờ lên lớp

- Sử dụng phương pháp: Trình

bày tác phẩm, pp Kodaly.

Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ.

- Yêu cầu học sinh tự viết lời

mới với chủ đề tình yêu quê

hương, đất nước, thầy cô

Trong thời gian nhanh nhất HS

nào có lời ca hay phù hợp sẽ

được tuyên dương

- Học sinh hợp tác tích cựcvới nhau khi thực khi thựchiện nhiệm vụ học tập

- Hs trình bày kết quả

- Theo dõi nhận xét, đánh giá

Trang 15

Từ đó có thêm kiến thức biểu

diễn áp dụng vào bài tập của

nhóm mình - Giao nhiệm vụ

ngoài giờ lên lớp: Đặt lời mới

cho bài Khát vọng mùa xuân

- Tiếp nhận nhiệm vụ họctập

- Theo dõi, tiếp thu kiếnthức và dặn dò của GV

TIẾT 21

ÔN BÀI HÁT: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN

ÔN TẬP: TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 5

Trang 16

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ NGUYỄN ĐỨC TOÀN

VÀ BÀI HÁT BIẾT ƠN VÕ THỊ SÁU

I MỤC TIÊU

1 Về kiến thức:

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài Khát vọng mùa xuân Biết hát kết hợp gõđệm Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 5, kết hợp gõ đệm

- HS biết vài nét về tiểu sử và sáng tác âm nhạc của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn.Biết nội dung bài hát Biết ơn Võ Thị sáu ca ngợi lòng yêu nước, sự hy sinh của

- Sáng tạo được những hình tiết tấu đơn giản từ âm hình tiếttấu chủ đạo của bài TĐN và bài hát trong phần Âm nhạcthường thức

5

Trang 17

Yêu nước - Có ý thức bảo vệ và phát huy giá trị những tác phẩm

mang giàu truyền thống văn hóa của dân tộc

- Chuẩn bị một số băng đĩa nhạc để giới thiệu về tác phẩm âm nhạc của nhạc sĩNguyễn Đức Toàn

- Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan, trống con, xúc sắc

a Mục tiêu: Giúp học sinh ôn lại kiến thức đã học, trên cơ sở đó hình thành kiến

b Nội dung hoạt động: Kiểm tra lại kiến thức bài cũ, định hướng kiến thức mới

c Sản phẩm học tập:HS biểu diễn bài hát, bài TĐN

- Nhận và thực hiện nhiệm vụ

- Hs lên bảng biểu diễn

- HS thực hiện

Trang 18

II Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới

đánh giá, kết quả thực hiện

nhiệm vụ học tập của học sinh

Chínhxác hóa các kiến thức đã

hình thành cho học sinh

1 Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

- NS Nguyễn Đức Toàn

sinh 10-3-1929 tại Hà Nội là nhạc sĩ đồng thời còn là hoạ sĩ

- Ông là tác giả của nhiêù bài hát nổi tiếng:

Quê em , Chiều trên bến cảng, Hà Nội trái tim hồng…

- 1996 ông được nhà nước trao tặng giải thửơng HCM về văn học nghệ thuật.

- HS đọc SGK và thực hiệnyêu cầu

- GV khuyến khích họcsinh hợp tác tích cực vớinhau khi thực khi thựchiện nhiệm vụ học tập

- Thực hiện theo yêu cầu của GV

- Nhận nhiệm vụ thực hiện

Trang 19

lời câu các hỏi sau:

? Trình bày hoàn cảnh ra đời

của bài hát Biết ơn Võ Thị

Sáu?

? Em có nhận xét gì về lời ca,

giai điệu của bài hát

- Học sinh nhận xét, bổ sung,

đánh giá

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

->Giáo viên chốt kiến thức

2 Bài hát Biết Ơn Võ Thị Sáu

- Bài hát ra đời 1958,

- Âm nhạc mềm mại nhẹ nhàng, ca từ giàu hình ảnh.

- HS thưởng thức bài hátqua giọng hát của GV,

- Tự học SGK và thực hiệnyêu cầu

- Học sinh hợp tác tích cựcvới nhau khi thực khi thựchiện nhiệm vụ học tập

a Mục tiêu: 3,5,6

b Nội dung hoạt động: Hát những bài ca của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn.

c Sản phẩm học tập: Học sinh hát trọn vẹn bài hát

- Bước 1 Chuyển giao

nhiệm vụ học tập

- Yêu cầu học sinh làm việc

theo tổ ( 3 tổ): Hát một số câu

+ Biết ơn Võ Thị Sau

- Làm theo yêu cầu vàhướng dẫn của Giáo viên

Trang 20

trong những ca khúc của nhạc

sĩ mà em biết

- Sau thời gian 3 phút

c Sản phẩm học tập:Trình bày thể hiện đúng sắc thái âm nhạc và lời ca bài hát,

TĐN động tác minh họa phù hợp Tìm hiểu thêm một số bài hát viết về những ngườianh hùng nhỏ tuổi của dân tộc

giờ lên lớp

bày tác phẩm, pp Dalcroze.

theo cá nhân

? Nếu tổ quốc bị xâm lăng em

có sẵn sàng lên đường bảo vệ

tổ quốc không ?

? Em đã và đang làm gì thể

hiện tình yêu đất nước ?

3 Giáo dục quốc phòng

Trang 21

theo nhóm, lên bảng biểu diễn

+ Giáo viên chia lớp làm 4

nhóm và giao nhiệm vụ, kết

Trang 22

đồng đẳng.

- Tự tập thuần thục theo nhóm

trong thời gian ngoai giờ lên

lớp

KÍ DUYỆT GIÁO ÁN

Ngày tháng … năm 2021Nhận xét

TIẾT 22 HỌC HÁT: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

I MỤC TIÊU

1 Về kiến thức:

- HS biết nhạc sĩ Phạm Tuyên là tác giả của bài Nổi trống lên các bạn ơi Biết nội

dung bài hát ca ngợi tình đoàn kết của thiếu nhi các dân tộc Việt Nam

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm;

tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,

- Thể hiện đúng giai điệu lời ca, sắc thái bài hát luyện tập

2

Trang 23

bản thân trong học tập nội dung học hát

- Học sinh nhiệt tình tham gia các hoạt động Âm nhạc ngoại khoá

10

- Chuẩn bị một số băng đĩa nhạc để giới thiệu về tác phẩm âm nhạc

- Nhạc cụ gõ: thanh phách

- Phiếu đánh giá

I Hoạt động 1: Xác định vấn đề /nhiệm vụ học tập

a Mục tiêu:Học sinh nắm được nội dung chính của bài học

b Nội dung hoạt động: Tìm bài hát viết về tình yêu tổ quốc

c Sản phẩm học tập:HS trả lời câu hỏi, thể hiện những bài hát về tình yêu tổ

quốc

d Tổ chức thực hiện:Tổ chức trò chơi, giáo viên đặt câu hỏi học sinh trả lời.

Trang 24

gì? ( Tự hào dân tộc, yêu đất

nước con người Việt Nam)

- GV khuyến khích họcsinh hợp tác tích cực vớinhau khi thực khi thựchiện nhiệm vụ học tập

- HS trả lời các câu hỏi

- Theo dõi đánh giá vàchuẩn bị tâm thế vào bàimới

Nước ta có 54 dân tộc anh em, khi nhắc đến cội nguồn dân tộc ai cũng tự hào bởimình được sinh ra từ bọc trăm trứng bởi mẹ Âu Cơ và cha Lạc Long Quân Từ

truyền thuyết đó đó nhạc sĩ Phạm Tuyên đã viết bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi

II Hoạt động hình thành kiến thức mới

Mục tiêu: 2, 4

b Nội dung hoạt động: : HS làm việc với SGK, HS đọc lời ca, nghe giai điệu, xem

hình ảnh, trả lời câu hỏi, hoạt động nhóm

c Sản phẩm học tập:Nắm rõ về tác phẩm với cấu trúc, giai điệu, lời ca.

d Tổ chức thực hiện:GV hướng dẫn học sinh nghe giai điệu, làm việc theo cá nhân,

cặp đôi và nhóm

Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học

sinh

Trang 25

? Cấu trúc bài hát được

chia như thế nào

1 Tìm hiểu tác giả, tác phẩm (4)

a Tác giả Phạm Tuyên

- Ông sinh ngày 12 1 1930, quê ở thôn Lương Ngọc, xã Thúc Kháng, huyện Bình Giang, Hải Hưng(nay

là Hải Dương).

- Ông là Ủy viên Thường vụ Ban Chấp hành Hội nhạc sĩ Việt Nam từ năm 1963 đến năm 1983.Ông hiện đã nghỉ hưu và sống tại Hà Nội.

- Năm 2012, ông được Nhà nước Việt Nam trao tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh đợt IV về văn học nghệ thuật

- Cánh én tuổi thơ, Chiếc đèn ông sao, Gặp nhau giữa trời thu Hà Nội,Chú voi con

ở Bản Đôn

Gồm 2 đoạn:

+ Đoạn 1: Từ đầu là con một nhà

*Câu 1: Từ đầu… lên non

*Câu 2: Nay triệu… một nhà

+ Đoạn 2: Còn lại

*Câu1:Nổi trống….Năm xưa

- Cảm nhận giai điệu vàlời ca của bài hát

- Tìm hiểu nội dung liênquan đến tác giả, tácphẩm

Trang 26

điệu và lời ca của bài hát?

? Em hãy nêu nội dung và

ý nghĩa của bài hát?

- Luyện thanh theo yêucầu và hướng dẫn củaGV

- Học theo sự hướngdân của GV

- Hs trả lời

- Chi chép

Trang 27

+

Ý nghĩa :

- Nhắc nhở các em hãy đoàn kết yêu thương nhau

và luôn nhớ về cội nguồn của dân tộc.

- Nhận xét đánh giá

- Tập trung, sôi nổi

III Hoạt động luyện tập

a Mục tiêu:1, 3, 5, 6

b Nội dung hoạt động: Giáo viên giao nhiệm vụ cụ thể, học sinh hoạt động nhóm,

cá nhân

d Tổ chức thực hiện:GV hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân, cặp đôi và

nhóm Trong quá trình làm việc HS có thể trao đổi với bạn hoặc GV

Thực hành luyện tập

- GV chia các nhóm từ 4-5

học sinh/ nhóm GV yêu cầu:

Trong thời gian chuẩn bị 5

phút nhóm nào hát đúng lời

ca, giai điệu và có động tác

biểu diễn phù hợp sẽ được

nhận thưởng

- GV gọi nhóm lên biểu diễn

Trang 28

đồng đẳng.

- Thu phiếu chấm điểm

c Sản phẩm học tập:Hát đúng lời ca, giai điệu, sáng tạo động tác phụ họa phù

hợp với tính chất của bài hát

d Tổ chức thực hiện:GV hướng dẫn học sinh tự làm việc và giao nhiệm vụ

ngoài giờ lên lớp

Hoạt động của giáo

Việt Nam quê hương tôi (

Đỗ Nhuận), Tổ quốc gọi tên mình, Trên đỉnh trường Sơn ta hát

- Thực hiện nhiệm vụ

- Nghe giáo viên giaonhiệm vụ

Trang 29

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài Nổi trống lên các bạn ơi Biết hát kết hợp

gõ đệm Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,

- HS biết bài TĐN số 6- Chỉ có một trên đời nhạc của Trương Quang Lục, lờidựa theo ý thơ Liên Xô (cũ), được viết ở nhịp 6/8 Nói đúng tên nốt nhạc, đọcđúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm

- Đặt lời mới cho bài TĐN với nội dung chủ đề: Quêhương, mái trường, thầy cô, bè bạn

5

Trang 30

- Chuẩn bị một số băng đĩa nhạc

b Nội dung hoạt động: Kiểm tra lại kiến thức cũ,

c Sản phẩm học tập:HS biểu diễn bài hát

Kiểm tra đánh giá

- Kiểm tra kiến thức cũ qua

hoạt động nhóm

- Lên bảng trình bày bài hát

Nối trống lên các bạn ơi theo

nhóm

đồng đẳng

- Nhận và thực hiện nhiệmvụ

- 1 nhóm lên biểu diễn

- HS thực hiện

Trang 31

- GV chốt, giới thiệu bài mới

II Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới

sử dụng trong bài TĐ

? Tìm hiểu bài TĐN: Cao độ,

trường độ

1 Tập đọc nhạc số Chỉ có một trên đời

- Cao độ: E,F,G,A,H,C,D

- Trường độ: Nốt trắng,đen, đen chấm dôi…

- Lắng nghe và cảm nhận

- Cảm nhận giai điệu, cao

độ, lời ca của bài

- Nhận nhiệm vụ thực hiện

- Đại diện các cặp đôi lêntrả lời

Trang 32

? Viết hình tiết tấu chung của

bài và thực hiện gõ tiết tấu

- Gồm mấy câu?

- GV chia lớp làm 4 nhóm

giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm

một câu, tự khám phá hoàn

thiện cao độ, giai điệu Trong

thời gian 3 phút các nhóm lên

trình bày trước lớp

- Câu 2: Và mẹ em

trên đời

- Câu 3: Riêng mà thôi

- Tập trung và chuyểnnhiệm vụ học tập

a Mục tiêu: 1,3,5,6,7

b Nội dung hoạt động: Giáo viên hỗ trợ học sinh hoàn thiện bài TĐN hoàn chỉnh

qua việc luyện đọc và ghép các câu trong bài TĐN

c Sản phẩm học tập: Đọc nhạc và ghép lời hoàn chỉnh bài TĐN

Trang 33

Thực hành luyện tập.

- Hướng dẫn HS đọc gam

Cdur

- Theo dõi bảng phụ, luyện

đọc từng câu theo hướng dẫn

của GV

- Chia đôi lớp 1 nửa đọc nhạc

nửa ghép lời sau đó đổi lại

đánh giá, kết quả thực hiện

nhiệm vụ học tập của học

sinh Chínhxác hóa các kiến

b Nội dung hoạt động: Đặt lời mới cho bài TĐN, biểu diễn bài hát hoàn chỉnh.

c Sản phẩm học tập:Trình bày trọn vẹn tác phẩm thể hiện đúng sắc thái âm nhạc và

lời ca, động tác minh họa phù hợp

giờ lên lớp

bày tác phẩm, pp Dalcroze Kĩ

thuật: Giao nhiệm vụ.

+ Vận dụng : TĐN số 6

- học sinh hợp tác tích cựcvới nhau khi thực khi thựchiện nhiệm vụ học tập

Trang 34

- Yêu cầu học sinh tự viết lời

mới với chủ đề tình yêu quê

hương, đất nước, thầy cô

Trong thời gian nhanh nhất HS

nào có lời ca hay phù hợp sẽ

được tuyên dương

? Bài TĐN gợi cho em cảm xúc

- Hs trình bày kết quả

Từ đó có thêm kiến thức biểu

diễn áp dụng vào bài tập của

nhóm mình - Giao nhiệm vụ

ngoài giờ lên lớp: Đặt lời mới

cho bài nổi trống lên các bạn

ơi

2 Ôn hát nổi trống lên các bạn ơi

- Tiếp nhận nhiệm vụ họctập

Trang 35

Tuần 24

Tiết 24

Ngày soạn: 25/01/ 2021

- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài Nổi trống lên các bạn ơi Biết hát kết hợp

gõ đệm Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 6, kết hợp gõ đệm

- HS biết sơ lược về hát bè và tác dụng của hát bè

- HS nêu được tên tác giả và một số bài hát thiếu nhi được yêu thích

3

- Cảm nhận được nét đẹp trong những sáng tác của nhạc si

Trang 36

Ứng dụng và

sáng tạo âm

nhạc

5

Yêu nước - Có ý thức bảo vệ và phát huy giá trị những tác phẩm

mang giàu truyền thống văn hóa của dân tộc

- Chuẩn bị một số băng đĩa nhạc để giới thiệu về tác phẩm âm nhạc có hát bè

- Các bài tập ứng dụng thực hành: Đọc nhạc, bộ gõ cơ thể, lời mới bài hát

- Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan, trống con, xúc sắc

b Nội dung hoạt động: Kiểm tra lại kiến thức bài cũ, định hướng kiến thức mới

c Sản phẩm học tập:HS biểu diễn bài hát, bài TĐN

- Kiểm tra kiến thức cũ qua hoạt

Bước 2 Thực hiện nhiệm vụhọc tập

- Nhận và thực hiện nhiệm vụ

Trang 37

động nhóm.

- Yêu cầu học sinh lên bảng trình

bày bài TĐN số 6

đồng đẳng

- GV chốt và dẫn dắt sang bài

mới

- Hs lên bảng biểu diễn

- Yêu cầu học sinh theo

dõi lên màn hình đoạn

video về hát bè và một

đoạn video hát đơn ca

- Yêu cầu học sinh trả

lời câu hỏi?

- Là sự hoà quyện của hai haynhiều giọng hát ở các quãngkhác nhau

- Có thể chia làm 2 loại đó làhát bè và hát đuổi

- HS lắng nghe

- Học sinh hợp táctích cực với nhaukhi thực khi thựchiện nhiệm vụ họctập

- Trả ời

- Đoạn 1: Hát có bè

- Đoạn 2: Hát không

có bè

Trang 38

a Mục tiêu: 3

b Nội dung hoạt động: Học sinh hát bè với bài đơn giản

c Sản phẩm học tập: Học sinh hát

- Bước 1 Chuyển giao

- Gv hướng dẫn HS thực hành

với bài hát: Con chim non,

Hành khúc tới trường.

Bước 4 Đánh giá kết quả.

- Gọi học sinh nhân xét

- Mở cho học sinh nghe bài

hợp xướng- đỉnh cao của nghệ

- Theo dõi và định hướng học tập

IV Hoạt động 4: Vận dụng

a Mục tiêu: 1, 2, 5, 6, 7, 8 9,10,11,12

b Nội dung hoạt động: Biểu diễn hoàn thiện bài hát và bài TĐN

c Sản phẩm học tập:Trình bày thể hiện đúng sắc thái âm nhạc và lời ca bài

hát, TĐN động tác minh họa phù hợp

d Tổ chức thực hiện:GV hướng dẫn học sinh tự làm việc và giao nhiệm vụ

ngoài giờ lên lớp

Trình bày tác phẩm.

2 Ôn hát: Nổi trống lên các bạn ơi.

Trang 39

- Yêu cầu học sinh làm

việc theo nhóm, lên bảng

biểu diễn bài hát

- Nhận nhiệm vụ hoạtđộng tích cực

- Trình bày theo nhóm

- Theo dõi và địnhhướng học tập

Dạy học hợp tác

+ Giáo viên chia lớp làm 3

nhóm và giao nhiệm vụ, kết

- Tự tập thuần thục theo

nhóm trong thời gian ngoai

3 Ôn TĐN số 6

- Nhận nhiệm vụ hoạtđộng tích cực

Trang 40

giờ lên lớp

Tuần 25

Tiết 25

Ngày soạn: 13/01/ 2021 Ngày dạy: 20/ /2021

- Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,

- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp bàitập đọc nhạc số 5 và số 6

3

Ứng dụng và

sáng tạo âm

nhạc

4

Định dạng
Số trang	99
Dung lượng	5,06 MB