Đề KT giữa HK II môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2016 - 2017

Kể từ hôm đó, mỗi khi gặp phải tình huống quá khó khăn tưởng như không thể làm được, tôi lại nghĩ đến “người chạy cuối cùng”.. Liền sau đó mọi việc trở nên nhẹ nhàng đối với tôi..[r]

Trang 1

TRƯỜNG TIỂU HỌC

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016 - 2017

MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 4

( Thời gian 55 phút không kể thời gian giao đề)

Họ và tên học sinh: Lớp:

.

1 Viết chính tả: "Họa sĩ Tô Ngọc Vân"

Sách Tiếng Việt 4, tập 2, trang 56

2 Tập làm văn: Mùa xuân về trăm hoa đua nhau khoe sắc Em hãy tả một cây hoa

mà em yêu thích

Trang 5

TRƯỜNG TIỂU HỌC

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016 - 2017

MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 4

( Đọc hiểu thời gian 35 phút không kể thời gian giao đề)

Họ và tên học sinh: Lớp:

Đọc thầm mẩu chuyện sau:

NGƯỜI CHẠY CUỐI CÙNG

Cuộc đua marathon hàng năm ở thành phố tôi thường diễn ra vào mùa hè Nhiệm vụ của tôi là ngồi trong xe cứu thương, theo sau các vận động viên, phòng khi

có ai đó cần được chăm sóc y tế Anh tài xế và tôi ngồi trong xe, phía sau hàng trăm con người, chờ tiếng súng lệnh vang lên

Khi đoàn người tăng tốc, nhóm chạy đầu tiên vượt lên trước Chính lúc đó hình ảnh một người phụ nữ đập vào mắt tôi Tôi biết mình vừa nhận diện được “người chạy cuối cùng” Bàn chân chị ấy cứ chụm vào mà đầu gối cứ đưa ra Đôi chân tật nguyền của chị tưởng chừng như không thể nào bước đi được, chứ đừng nói là chạy

Nhìn chị chật vật đặt bàn chân này lên trước bàn chân kia mà lòng tôi tự dưng thở dùm cho chị , rồi reo hò cổ động cho chị tiến lên Tôi nửa muốn cho chị dừng lại nửa cầu mong chị tiếp tục Người phụ nữ vẫn kiên trì tiến tới, quả quyết vượt qua những mét đường cuối cùng

Vạch đích hiện ra, tiếng người la ó ầm ĩ hai bên đường Chị chầm chậm tiến tới, băng qua, giật đứt hai đầu sợi dây cho nó bay phấp phới sau lưng tựa như đôi cánh

Trang 6

Kể từ hôm đó, mỗi khi gặp phải tình huống quá khó khăn tưởng như không thể làm được, tôi lại nghĩ đến “người chạy cuối cùng” Liền sau đó mọi việc trở nên nhẹ nhàng đối với tôi

Sưu tầm

Khoanh vào chữ cái của mỗi câu trả lời đúng:

1/ Nhiệm vụ của nhân vật “tôi” trong bài là:

A Lái xe cứu thương

B Chăm sóc y tế cho vận động viên

C Bắn tiếng súng lệnh cho cuộc đua

D Hò reo cổ vũ cho cuộc đua

2/ Không khí của cuộc thi marathon thế nào?

A Không khí của cuộc thi marathon sôi nổi

B Không khí của cuộc thi marathon buồn tẻ

C Không khí của cuộc thi marathon bình thường

D Không khí của cuộc thi marathon yên lặng

3/ Trong giải marathon tác giả chú ý đến nhân vật nào nhất?

A Chú ý đến những người xuất phát đầu tiên.

B Chú ý đến những người chạy theo để cổ vũ

C Chú ý đến người xuất phát cuối cùng

D Chú ý đến những người trên xe cứu thương

4/ Giải Marathon là giải:

A Giải marathon dành cho người thích bơi lội

B Giải marathon dành cho người thích đi xe đạp

C Giải marathon dành cho người thích chạy bộ

D Giải marathon dành cho người thích leo núi

5/ Đoạn cuối bài “Kể từ hôm đó,…nhẹ nhàng đối với tôi” tác giả muốn khuyên

em điều gì?

…

………

…

………

6/ Trong câu “Bàn chân chị ấy cứ chụm vào mà đầu gối cứ đưa ra”.

Chủ ngữ là:………

Vị ngữ là:……… ………

Trang 7

7/ Em đặt câu kể “Ai là gì?” để khen chị vận động viên đã chiến thắng.

…

………

….………

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4

I Phần đọc hiểu (7 điểm)

M i ý úng 1 i m ỗi ý đúng 1 điểm đúng 1 điểm đúng 1 điểm ểm.

Câu 5:

Khi gặp những tình huống khó khăn không nản chí, lùi bước mà bình tĩnh vượt qua mọi việc sẽ trở nên nhẹ nhàng.

Câu 6:

Chủ ngữ: Bàn chân chị ấy

Vị ngữ: cứ chụm vào mà đầu gối cứ đưa ra

Câu 7: ………

II Chính tả (2 điểm)

- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, đều, đẹp, đúng kiểu chữ, cỡ chữ quy định, trình bày đúng đoạn văn: 2 điểm

- Sai 5 lỗi chính tả trong bài viết (sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng quy định) trừ 0,5 điểm Thiếu, thừa chữ: (3 chữ trừ 0,5 điểm)

- Điểm trình bày trừ: 0,5 điểm toàn bài (mắc một trong các lỗi sau: Sai 1 đến 4 lỗi chính tả, viết bẩn, xấu, gạch xóa, chữ viết không rõ ràng…)

III Tập làm văn (8 điểm)

1 Yêu cầu cần đạt:

- Viết được bài văn tả cây cối (đúng chủ đề)

Trang 8

- Độ dài bài viết khoảng 10-13 câu.

- Bố cục rõ ràng, cân đối, chặt chẽ

- Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, sắp xếp ý, đoạn văn lô gich, không mắc lỗi chính tả

- Chữ viết rõ ràng; trình bày bài viết sạch, đẹp

- Bài viết thể hiện cảm xúc

- Nội dung bài văn thể hiện được các ý cơ bản sau:

a) Phần Mở bài: (1 điểm)

- Giới thiệu được cây hoa em sẽ tả

b) Phần thân bài: (6 điểm)

- Tả bao quát các bộ phận gốc, rễ, thân, cành, lá, hoa và nêu rõ được một số nét đặc sắc nhất của cây hoa

c) Phần kết bài (1 điểm)

- Nêu được cảm xúc của bản thân về cây hoa đó

2 Đánh giá cho điểm:

- Điểm 8: Bài làm đạt được các yêu cầu trên (Lưu ý: Học sinh biết sử dụng các

từ gợi tả, gợi cảm, hình ảnh, so sánh, từ láy để nói lên cảm xúc của bản thân khi tả cây hoa)

- Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt, về chữ viết, dấu câu có thể cho các mức điểm giảm dần từ 7,5 điểm đến 0,5 điểm

LƯU Ý GIÁO VIÊN

- Điểm kiểm tra đọc thành tiếng, đọc hiểu, chính tả, tập làm văn nếu là số thập phân thì giữ nguyên không làm tròn

- Chỉ làm tròn một lần khi cộng điểm hai phần kiểm tra Đọc và Viết thành điểm môn Tiếng Việt (Ví dụ: Bài kiểm tra viết = 6,5; Bài kiểm tra đọc = 7; điểm trung bình bài kiểm tra môn Tiếng Việt = 6,75 được làm tròn thành 7)

Trang 9

IV Đọc thành tiếng (3 điểm)

ĐỀ KIỂM TRA ĐỌC GIỮA HỌC KÌ II LỚP 4

NĂM HỌC 2016 - 2017

Đề 1: Đọc bài: “Trống đồng Đông Sơn” từ đầu đến nai có gạc

SGK trang 17 Trả lời câu hỏi 1

Đề 2: Đọc bài: “Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa” từ Năm 1946…lô cốt của giặc.

Đề 3: Đọc bài: “Sầu riêng” từ đầu đến tháng năm ta.

Đề 4: Đọc bài: “Hoa học trò” từ Hoa càng đỏ đến bất ngờ vậy

Trang 10

Đề 5: Đọc đoạn 3 của bài: “Khuất phục tên cướp biển” từ một lần bác sĩ Ly đến

tòa sắp tới.

Đề 6: Đọc bài: “Thắng biển” từ đầu đến chống giữ

Đề 7: Đọc bài: “Ga-vrốt ngoài chiến lũy” từ đầu đến Ga-vrốt nói

Đề 8: Đọc bài: “Dù sao trái đất vẫn quay” từ đầu đến gần bảy chục tuổi

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	22,62 KB