1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Toán 8: ôn tập về định lí talet đảo - hệ quả

28 44 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 28
Dung lượng 1,44 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Sau khi bị out ra thì các em vào Zalo lớp vào lại đường link để vào lớp học tiếp.... Lấy M,N bất kỳ lần lượt thuộc hai cạnh AB và AC.[r]

Trang 1

ôn tập về định lí talet đảo - hệ quả

Tiết học lớp 8.2

Gi¸o viªn : TR N TH M IẦN THỊ MÙI Ị MÙI ÙI

Trang 2

NỘI QUY LỚP HỌC

1 HS để họ và tên thật + tên lớp của mình khi học trực tuyến.

2 Ngồi học nghiêm túc, không nói tự do, không chat trong giờ học Luôn bật camera, tắt loa (chỉ bật loa khi Cô đồng ý trả lời và tắt sau khi trả lời xong)

3 Khi cô giáo hỏi HS giơ tay để trả lời cũng như là muốn có ý kiến thì giơ tay.

4 Kí hiệu là các bạn ghi bài vào vở.

5 Các bạn nháp bài gửi bài vào Zalo riêng của Cô (chỉ gửi mỗi bài một lần)

6 Sau khi bị out ra thì các em vào Zalo lớp vào lại đường link để

vào lớp học tiếp.

Trang 3

B i t p 1 ài tập 1 ập 1

Hãy nối các nội dung với các căn cứ

để được lập luận đúng A B C 2 3

*Vì B’C’//BC => AB’ B’C’

Trang 4

H qu c a ệ quả của định lí ta- lét ả của định lí ta- lét ủa định lí ta- lét định lí ta- lét nh lí ta- lét

Nếu =hoặc =hoặc =thì B’C’//BC

 

AB’

AB

AC’

AC

B’C’

C B

= =

Nếu B’C’//BC thì

Trang 5

AC’

AC

B’C’

C B

= =

a aa

Trang 6

Dạng 1: Sử dụng đ/lí Ta-lét đảo để chứng minh các đường thẳng song song.

Trang 7

Bài toán 1 Tìm các cặp đường thẳng song song trong

hình sau và giải thích vì sao chúng song song?

C B

Trang 8

Bài toán 2: Cho tam giác ABC Lấy M,N bất kỳ lần lượt

thuộc hai cạnh AB và AC Nối B với N và C với M Qua M kẻ đường thẳng song song với BN cắt AC tại I, Qua N kẻ đường thẳng song song với CM cắt AB tại K Chứng minh IK//BC.

Sơ đồ chứng minh:

KI // BC

Trang 9

I K

Sơ đồ chứng minh:

KI // BC

=

Bài toán 2: Cho tam giác ABC Lấy M,N bất kỳ lần lượt

thuộc hai cạnh AB và AC Nối B với N và C với M Qua M kẻ đường thẳng song song với BN cắt AC tại I, Qua N kẻ đường thẳng song song với CM cắt AB tại K Chứng minh IK//BC.

Trang 10

Bài toán 2: Cho tam giác ABC Lấy M,N bất kỳ lần lượt

thuộc hai cạnh AB và AC Nối B với N và C với M Qua M kẻ đường thẳng song song với BN cắt AC tại I, Qua N kẻ đường thẳng song song với CM cắt AB tại K Chứng minh IK//BC.

Trang 11

Bài toán 2: Cho tam giác ABC Lấy M,N bất kỳ lần lượt

thuộc hai cạnh AB và AC Nối B với N và C với M Qua M kẻ đường thẳng song song với BN cắt AC tại I, Qua N kẻ đường thẳng song song với CM cắt AB tại K Chứng minh IK//BC.

Trang 12

Dạng 1: Sử dụng đ/lí Ta-lét đảo để chứng minh các đường thẳng song song.

-Xác định cặp đoạn thẳng tỉ lệ trong tam giác.

( từ số liệu hoặc từ sử dụng Định lí ta-lét…)

- Sử dụng Định lí ta- lét đảo để chứng minh các đoạn thẳng song song.

Phương pháp giải :

Trang 13

Dạng 2: Sử dụng hệ quả của đ/lí Talet để tính độ dài đoạn thẳng ( chứng minh các hệ thức, các đoạn thẳng bằng nhau…)

Trang 14

Bài toán 3 :Cho hìnhthang ABCD( AB//CD) Gọi I là giaođiểmcủahaiđườngchéo AC và BD Vẽ qua I đườngthẳngsongsongvới AB cắt AD và BC lầnlượttại E và F Chứngminh :

C F

Sơ đồ chứng minh:

=

 

a) = 

Trang 15

Bài toán 3 :Cho hìnhthang ABCD( AB//CD) Gọi I là giaođiểmcủahaiđườngchéo AC và BD Vẽ qua I đườngthẳngsongsongvới AB cắt AD và BC lầnlượttại E và F Chứngminh :

Trang 16

Bài toán 3 :Cho hìnhthang ABCD( AB//CD) Gọi I là giaođiểmcủahaiđườngchéo AC và BD Vẽ qua I đườngthẳngsongsongvới AB cắt AD và BC lầnlượttại E và F Chứngminh :

a) b) IE = IF c*)

 

=

 

Trang 17

Bài toán 3 :Cho hìnhthang ABCD( AB//CD) Gọi I là giaođiểmcủahaiđườngchéo AC và BD Vẽ qua I đườngthẳngsongsongvới AB cắt AD và BC lầnlượttại E và F Chứngminh :

a) b) IE = IF c*)

 

=

 

Trang 18

Bài toán 3 :Cho hìnhthang ABCD( AB//CD) Gọi I là giaođiểmcủahaiđườngchéo AC và BD Vẽ qua I đườngthẳngsongsongvới AB cắt AD và BC lầnlượttại E và F Chứngminh :

a) b) IE = IF c*)

 

=

 

Trang 19

Bài toán 3 :Cho hìnhthang ABCD( AB//CD) Gọi I là giaođiểmcủahaiđườngchéo AC và BD Vẽ qua I đườngthẳngsongsongvới AB cắt AD và BC lầnlượttại E và F Chứngminh :

a) b) IE = IF c*)

 

=

 

Trang 20

Bài toán 3 :Cho hìnhthang ABCD( AB//CD) Gọi I là giaođiểmcủahaiđườngchéo AC và BD Vẽ qua I đườngthẳngsongsongvới AB cắt AD và BC lầnlượttại E và F Chứngminh :

a) b) IE = IF c*)

 

=

 

Trang 21

Dạng 2: Sử dụng hệ quả của đ/lí Talet để tính độ dài đoạn thẳng

và chứng minh các hệ thức, các đoạn thẳng bằng nhau

Trang 22

Bài toán 3 :Cho hìnhthang ABCD( AB//CD) Gọi I là giaođiểmcủahaiđườngchéo AC và BD Vẽ qua I đườngthẳngsongsongvới AB cắt AD và BC lầnlượttại E và F Chứngminh :

a) b) IE = IF c*)

 

Trang 26

A '  ' 5 , 04

m C

A '  ' 6 , 54

m C

A '  ' 3 , 54

A/

B/

C/

Ta có : AC // A’C’ ( cùng vuông góc với A’B )

Theo hệ quả của định lý Ta-lét :

' '

AC BA

BA

''

5,

12

,4

25,

1

C A

25 , 1

5 , 1 2 , 4 '

Hướng dẫn

Trang 27

C’ B’

Trang 28

Xin ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c thÇy c« vµ c¸c em häc sinh

Ngày đăng: 25/02/2021, 15:01

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w