Đứng trước một xã hội học tập trọn đời, các bạn trẻ hiện nay, dù có những dự định như thế nào trong cuộc mưu sinh sau này, trước tiên nên xây dựng một quan niệm như thế này: dù sau này[r]
Trang 11
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT QUẢNG NGÃI NĂM HỌC 2018 - 2019
Ngày thi: 06/6/2018
Môn thi: Ngữ văn (Hệ chuyên)
(Đề gồm có 02 trang) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề)
I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
Đứng trước một xã hội học tập trọn đời, các bạn trẻ hiện nay, dù có những dự định như thế nào trong cuộc mưu sinh sau này, trước tiên nên xây dựng một quan niệm như thế này: dù sau này làm bất kì nghề nghiệp gì, các bạn đều phải dựa vào sức lao động của bản thân để nuôi sống chính mình và gia đình, sau đó là cống hiến cho xã hội Bởi vì trong xã hội hiện đại, mỗi người tự sắp xếp lên kế hoạch cho chính mình, không biến mình trở thành gánh nặng cho xã hội Dựa vào sức lao động của mình để có được tất cả những
gì mình muốn, gặt hái những thành công trong lao động nghề nghiệp của mình Đó chính
là sự cống hiến của mình cho xã hội Trên cơ sở đó, nếu bạn có tài năng nhiều hơn, thì cả một chân trời rộng mở để bạn thử sức, trời cao thỏa sức chim bay, biển rộng thỏa sức cá bơi lội Vô vàn các cơ hội, vô số những ngành nghề xứng đáng để bạn dâng hiến cả đời Chúng ta đều biết giáo dục trọn đời và giáo dục mở rộng là giấy thông hành để bước vào
xã hội học tập, cũng là giấy thông hành để bước vào xã hội kinh tế tri thức Giáo dục trong xã hội học tập sẽ có những thay đổi mang tính cách mạng, trước tiên là sự thay đổi
sứ mệnh của giáo dục Sứ mệnh mới của giáo dục là:
Giữ gìn tinh thần tự lập và sức sáng tạo của mỗi người mà không từ bỏ những nhu cầu của người ấy trong cuộc sống thực tế
Truyền bá văn hóa nhân loại chứ không dùng những khuôn mẫu đúc sẵn để đè nén
nó
Khích lệ mỗi người phát huy tài năng, năng lực và phương thức biểu đạt cá nhân nhưng không tiếp tay cho chủ nghĩa cá nhân
Coi trọng tính độc đáo của mỗi người nhưng không bỏ qua “sáng tạo cũng là một hoạt động tập thể ”
(Theo Học cách học tập, Chu Nam Chiếu,
Tôn Vân Hiển NXB Kim Đồng, 2016, tr 106 - 107) Câu 1 Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản
Câu 2 Tác giả khuyên bạn trẻ nên xây dựng cho mình quan niệm như thế nào?
Câu 3 Chỉ ra và nêu tác dụng biện pháp tu từ trong câu văn: Trời cao thỏa sức chim bay, biển rộng thỏa sức cá bơi lội
Câu 4 Theo em, mỗi người cần làm gì để “không biến mình trở thành gánh nặng cho
xã hội" hiện nay?
II LÀM VĂN (7.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm)
Viết 01 đoạn văn (khoảng 01 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về sứ mệnh
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 22
của giáo dục được nêu trong đoạn trích phần Đọc hiểu: Khích lệ mỗi người phát huy tài năng, năng lực và phương thức biểu đạt cá nhân nhưng không tiếp tay cho chủ nghĩa cá nhân
Câu 2 (5,0 điểm)
Có nhiều bức tranh đẹp được vẽ bởi ngôn từ trong thơ ca Việt Nam hiện đại
Có vẻ đẹp nên thơ, tráng lệ:
"Cá nhụ, cá chim cùng cá đé,
Cá song lấp lánh đuốc đen hồng, Cái đuôi em quẫy trăng vàng choé
Đêm thở : sao lùa nước Hạ Long."
(Đoàn thuyền đánh cá – Huy Cận)
Có vẻ đẹp mộc mạc, chất phác:
"Rừng cho hoa Con đường cho những tấm lòng"
(Nói với con – Y Phương)
Có vẻ đẹp sáng trong, bình dị:
"Bỗng nhận ra hương ổi Phả vào trong gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về"
(Sang thu – Hữu Thỉnh)
Hãy trình bày cảm nhận của em về những vẻ đẹp ấy
HẾT
Ghi chú: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm